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生辰八字起名是迷信吗?科学解析与传统文化探讨

吴常作者:吴常2025-06-09 15:24:53

生辰八字起名,这一源自中国古代的命名方式,至今仍被许多人视为重要的文化传统。然而,随着科学观念的普及,越来越多的人开始质疑:生辰八字起名是否真的具有科学依据,还是仅仅是一种迷信行为?本文将从科学角度出发,结合传统文化的背景,探讨这一问题。首先,我们需要了解生辰八字的基本概念。生辰八字,即根据一个人出生的年、月、日、时,结合天干地支,推算出八个字,用以代表个人的命运和性格特征。在古代,人们相信通过分析这八个字,可以预测一个人的未来,并据此为其起一个吉祥的名字。然而,从现代科学的角度来看,这种预测方式缺乏实证支持。科学强调可重复性和可验证性,而生辰八字的预测往往依赖于主观解释,缺乏统一的客观标准。此外,心理学研究表明,人的性格和命运受到多种因素的影响,包括遗传、环境、教育等,单纯依靠出生时间来判断一个人的未来,显然过于简化。尽管如此,生辰八字起名作为一种文化现象,仍然具有其独特的价值。它不仅承载了古人对自然和宇宙的理解,也反映了人们对美好生活的向往。在现代社会,许多人选择生辰八字起名,更多是出于对传统文化的尊重和传承,而非完全相信其预测功能。因此,我们可以说,生辰八字起名并非纯粹的迷信,而是一种融合了科学、文化和心理的复杂现象。对于这一话题,我们应保持开放的态度,既尊重传统,又理性思考,以更全面的视角来看待这一古老的命名方式。

生辰八字起名是迷信吗

郦皤

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
郦,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:谁穷造物意,拟访郦元经

禺霈

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
禺霈,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:远猷来象魏,霈泽过番禺

皋易

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皋易,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:云深山坞,烟冷江皋,人生未易相逢

昉舟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》,原文:以蜜为酒,昉于东坡,托诗以传,百世不磨

栗和

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
栗和,来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:栗肌微润,和露吹香,直与秋高

崧瑺

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
崧,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:虹星牛渚将诞圣,崧高维岳先生申

松齐

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
松齐,来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其二》,原文:塘曲椒和桑共老,山头松与麦齐青

榷滨

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
榷,来源于薛能的《唐诗》《酬曹侍御见寄》,原文:妨春愁筦榷,响夜忆林泉

章晏

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
章晏,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其七》,原文:几载章泉水,山深只晏如

懿罡

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:大叔懿子止而饮之酒,遂聘之,生悼子

鸥琛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸥,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:贴水飞鸥江欲暮

瞳乔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瞳乔,来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》,原文:庞眉皓首方瞳翁,乔松羨门乃其匹

秸羡

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

鹄萧

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
鹄萧,来源于李易的《宋诗》《卜居独秀山》,原文:沼从鹄举添萧索,峰似鸾翔解叹嗟

靛笙

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

魁舟

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
魁,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・尧民歌》,原文:端的个五福全四气备占伦魁,震三月春雷

羡旭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:羡巍冠初冠,气宇飘然

琥久

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

镌卫

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
镌,来源于李吕的《宋诗》《游希夷观 其一》,原文:访古知僊裔,看碑识汉镌

泉黛

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
泉黛,来源于贺兰暹的《唐诗》《句》,原文:千峰黛色因晴出,百谷泉声欲暮寒

翌檀

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

琬冰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琬冰,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

炅堇

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

皙辰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

戈涟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
戈,来源于孔平仲的《宋诗》《承君棋输包子诗以促之 其二》,原文:未应倒干戈,当且解粉黛

运谊

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
运谊,来源于郭祥正的《宋诗》《酬耿天隲见寄》,原文:兴衰系时运,贾谊尔何恸

隽治

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
隽,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》,原文:得隽早归来,毋为勤掉鞅

晃梧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》,原文:急风召风召杂彩旗摇,明晃晃枪刀器械

践胧

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
践,来源于孙因的《宋诗》《越问 句践》,原文:昔句践兮思报吴,问国政兮五大夫

昭颐

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 文舞退、武舞进用《穆安》。》,原文:备形声容,于昭文明

予袁

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
予,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:皇帝曰咨,惟予与汝

娇茶

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
娇茶,来源于王柏的《宋诗》《瑞香》,原文:娇姿不受暑,睡思却便茶

源城

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
源城,来源于王昌龄的《唐诗》《宴春源》,原文:源向春城花几重,江明深翠引诸峯

竺佰

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
竺,来源于李纲的《宋诗》《次韵上元宰胡俊明蒋山勤老唱和古风》,原文:竺教流传入中土,以相求之无自可

品苍

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
品苍,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》,原文:远近入题品,苍翠生精神

莱缤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
莱,来源于祖无择的《宋诗》《书怀寄呈莱州张学士》,原文:何人慰孤寂,知己在蓬莱

逵玺

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
逵,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:宁当卧袁安,何用访戴逵

晰维

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

诣盂

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
诣,来源于李彭的《宋诗》《杜钦之次渊明答庞参军韵见送用韵答之》,原文:征南远韵度,诣绝皆妙言

慷琬

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
慷琬,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:伊洛诸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

驹奂

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
驹,来源于魏了翁的《宋诗》《再用宋兵部韵送刘左史》,原文:絷维不住谷中驹,爱恋徒占屋上乌

笙瑞

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
笙瑞,来源于李夫人的《宋词》《减字木兰花》,原文:瑞脑香浓笙歌沸

湲娄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
湲,来源于杨亿的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》,原文:晓案祗应餐沆瀣,夜滩谁见弄潺湲

晏枝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晏枝,来源于杨亿的《宋诗》《书怀寄刘五》,原文:独忆琼枝苦霜霰,清罇岁晏强酡颜

铮漳

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
铮,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:散乱明玑溅竹窗,不闻簷霤响铮摐

棠蓓

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
棠,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》,原文:便觉海棠雨,圆吭争滑唇

烨朝

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
烨朝,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

辕鸯

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
辕,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶成甫有怀见寄》,原文:来辕去棹亦劳劳,晚岁丘园避俗陶

由支

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
由支,来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其一》,原文:阳明连络四支中,胃气由来处处通

昊钧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
昊,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》,原文:祯符降昊穹,大业光寰宇

泯犹

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泯犹,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:虽然此心犹未泯,何至死去同蠢蠢

麟治

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
麟治,来源于方回的《宋诗》《呈阎子静廉访翰学二首 其一》,原文:明庭瑞彩陈圭璧,治世奇祥出凤麟

崎存

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
崎存,来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》,原文:崎岖矛戟中,偶得性命存

烟纪

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烟纪,来源于钱时的《宋诗》《谒武肃王庙一绝呈汪帅卿》,原文:干戈五纪乱如烟,吴越生成八十年

芗嘉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芗嘉,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

岭琉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
岭,来源于舒邦佐的《宋诗》《送简贺州五首 其四》,原文:此翁出岭来,两颊丹砂红

缮芹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:我仪图之,缮此栋宇

孜择

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
孜,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:孜孜布上德,念念在民事

昊洲

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昊,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:元昊诚蝼蚁,有地长一畛

庆戈

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
庆,来源于王履贞的《唐诗》《青云干吕》,原文:迎祥殊大乐,叶庆类横汾

瑭同

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

滔秉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
滔,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:祖龙一出羣儒怒,滔滔稷下如抽缕

睿搦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
睿,来源于李适的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》,原文:豹略恭宸旨,雄文动睿情

皤远

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皤,来源于陈傅良的《宋诗》《答朱翔远见别之作》,原文:总角相看五十年,行藏殊辙各皤然

霁白

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
霁白,来源于朱熹的《宋诗》《白鹿讲会次卜丈韵》,原文:青云白石聊同趣,霁月光风更别传

忻芈

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
忻,来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》,原文:霭霭随春动,忻忻共物荣

漓姣

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
漓,来源于曹勋的《宋诗》《处和有诗欲过小圃》,原文:春风烂熳何妨醉,浊酒淋漓任满衣

恣晴

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
恣晴,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:晴日春态深,寄游恣所适

杨益

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
杨益,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:如《四部丛刊》影印明刊本《张籍集》,极为错乱,有《台城》及其他十题,共十七首,实为刘禹锡诗,《杨柳送客》等四首,为李益诗,竟大量收入

休杏

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
休杏,来源于程公许的《宋诗》《红梅》,原文:休遣北人轻辨认,杏繁较似乏清姿

驰町

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
驰町,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:夹击驰若神,贼溃乱奔町

筝磊

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
筝,来源于晁端礼的《宋词》《点绛唇》,原文:旧曲重寻,移遍秦筝雁

蕋驰

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

欢序

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
欢序,来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》,原文:欢乐无定序,聚散同朝昏

庭滦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
庭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:哀侯侵陉庭之田

郄炅

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

旒景

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旒景,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:彩旒悬倒景,羽盖偃乔松

涟遒

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
涟,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其一》,原文:听取渔歌说武夷,武夷九曲水涟漪

裕时

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
裕时,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》,原文:裕典时修,亲尊并序

钊诏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

明绪

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
明绪,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:继明缵绪,缓赋轻徭

昊蕋

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
昊,来源于陈普的《宋诗》《历代传授歌》,原文:少昊颛顼及高辛,唐虞尧舜为五帝

文曼

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
文曼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一三》,原文:文母曼寿,载锡之光

知延

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
知延,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:我不敢知曰,不其延

朔恣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朔,来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》,原文:叠鼓摇边吹,连旌暗朔云

礼馠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hān芳香。
国学点评
礼,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》,原文:备礼用乐,崇亲致尊

采琝

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于以采苹

燏睿

拼音五行释意
火光貌。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

桢憧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:巨镇为邦屏,全材作国桢

宁淮

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
宁淮,来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其一》,原文:慇懃问淮楚,兵革已宁不

炀妍

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
炀,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

永秋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
永秋,来源于彭汝砺的《宋诗》《将归寄润之弟》,原文:萧条又作新秋意,牢落谁同永夜吟

璃思

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璃,来源于俞桂的《宋诗》《垂虹》,原文:收拾琉璃千万顷,尽为醽醁汲波涛

燝皤

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

圭灿

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
圭灿,来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》,原文:有时对日光,圭棱灿星金

殷荔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
殷荔,来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》,原文:殷红荔子武侯渡,深碧藕花房相湖

州葭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
州葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《舟子》,原文:平生未识州县路,鸥鸟蒹葭成四邻

晖汝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晖,来源于张咏的《宋诗》《寄傅逸人》,原文:有谁知此意,独立对斜晖

惜冽

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
惜冽,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》,原文:经尝凛冽合增嫌,爱惜为余犹眷恋

盈梁

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
盈梁,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:萦盈舞廻雪,宛转歌遶梁

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