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一周岁的宝宝想改名字？全面解析改名流程与注意事项

刘箫旨作者：刘箫旨2025-06-18 08:51:34

一周岁的宝宝想改名字，对于许多家长来说，这可能是一个既兴奋又充满挑战的决定。改名不仅仅是一个简单的文字更改，它涉及到法律程序、家庭情感以及未来的社会认同。首先，我们需要明确改名的原因。有些家长可能因为名字的发音、意义或文化背景不满意而决定改名；有些则可能是因为家庭变故、宗教信仰或其他个人原因。无论原因如何，改名都是一个需要慎重考虑的决定。接下来，我们来看看改名的具体流程。在中国，改名需要遵循一定的法律程序。首先，家长需要向当地公安机关提出申请，填写相关的表格，并提交必要的证明材料，如宝宝的出生证明、户口本等。公安机关会对申请进行审核，审核通过后，宝宝的姓名将正式更改。需要注意的是，改名后，家长还需要及时更新宝宝的各类证件和记录，如医保卡、疫苗接种记录等，以确保信息的准确性和一致性。此外，改名还可能对宝宝的心理产生影响。一周岁的宝宝虽然还无法理解改名的意义，但随着年龄的增长，他们可能会对自己的名字产生认同感。因此，家长在改名时，应尽量选择一个有意义、易于发音且符合文化背景的名字，以减少未来可能出现的困扰。最后，我们还需要考虑改名的法律要求。根据中国法律，未满18周岁的未成年人改名，需要由其法定代理人（通常是父母）提出申请，并经过公安机关的批准。改名后，家长还需要及时通知相关机构，如学校、医院等，以确保宝宝的信息得到及时更新。总之，一周岁宝宝改名是一个需要综合考虑多方面因素的决定，家长在做出决定前，应充分了解相关流程和注意事项，以确保改名的顺利进行。

一周岁的宝宝想改名字

亦钰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：《诗》曰：『刚亦不吐，柔亦不茹

懿罡

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
懿，来源于方逢辰的《宋诗》《赠术士刘衡鉴》，原文：孔明遗恨懿血食，造物岂是衡不平

壬新

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
壬新，来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》，原文：嘉祐壬寅岁，新巢始孱功

韶沧

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韶沧，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：但将两耳听韶濩，付与孺子歌沧浪

秉韫

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
秉，来源于吕南公的《宋诗》《粟熟二首 其二》，原文：彼豪岂知苦，踞坐科秉籔

荏夕

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
荏夕，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：今此复何夕，荏苒三星周

芹钊

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芹，来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》，原文：古来臯伊今在庭，食芹有美须献君

依泱

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
依，来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》，原文：稍稍浄朽壤，依依列荒墟

骋浦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骋浦，来源于卢郢的《唐诗》《黄鹤楼（《宋诗纪事》亦未收）》，原文：柳暗西州供骋望，草芳南浦徧离情

律帧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
律，来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》，原文：思飘云物外，律中鬼神惊

谆缤

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谆，来源于廖行之的《宋诗》《挽周宣教宗沂二首 其二》，原文：反思博我谆谆意，何日能酬知遇恩

媛纪

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
媛，来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》，原文：三年送目愁邻媛，七泽迷魂怨楚词

什壬

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《布袋和尚赞三首 其三》，原文：一肩担荷非轻，是什么破落索

京缨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
京缨，来源于刘季孙的《宋诗》《雪中过城东仰怀平甫学士》，原文：马蹄踏雪过东城，暂喜京尘不上缨

律齐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
律齐，来源于无可的《唐诗》《李常侍书堂》，原文：已应穷古史，师律孰齐名

榭棠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
榭棠，来源于释居简的《宋诗》《寄严州陆使君》，原文：新棠阴接旧棠阴，独向千峯榭上吟

萱纾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萱，来源于章得象的《宋诗》《植萱亭》，原文：惟有梅花传远信，祇凭萱草缓离忧

澈莞

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澈，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：积翠彻（王利器疑当作「澈」）深潭，舒丹明浅濑

缮久

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缮久，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

晰皤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

颀华

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颀华，来源于释德洪的《宋诗》《季长见和甚工复韵答之》，原文：颀然绿发映华裾，人间此客何从有

岭恤

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
岭，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其二》，原文：阴风留暗壑，白露蒙朝岭

鸿鸯

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸿鸯，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 五》，原文：去来双鸿鹄，栖息两鸳鸯

淅棋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淅，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：江帆风淅淅，山馆雨萧萧

予姝

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
予姝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼姝 者子，何以予之

桠搦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

豫爕

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
豫，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其一》，原文：人生胜日须行乐，豫去昏鸦作阵斜

璋昕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璋，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：天朝富英髦，多士如珪璋

仞衍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
仞，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七八》，原文：迅瀑千寻，悬崖万仞

倾胧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
倾，来源于曹的《宋词》《兰陵王》，原文：阿香妒倾国

涧慕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
涧慕，来源于陆游的《宋诗》《戊辰岁除前五日作新岁八十有五矣》，原文：宁闻涧底松，鬰鬰慕蒲柳

经熹

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
经，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二》，原文：自昔外禅，曰经曰营

单忆

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
单忆，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其三○》，原文：春衫拈起还慵著，却忆天涯客袂单

淮童

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淮童，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：吴越儿童，江淮草木，七见元戎识姓名

政淙

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
政，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：政惟萧丘火，寒焰宁复然

烨觅

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
烨，来源于陈洵直的《宋诗》《祥光亭》，原文：煌煌烨烨常如在，却笑时人不眼明

柯暌

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
柯，来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其二》，原文：吏退庭空一迳深，交柯密叶布繁阴

渭胥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渭胥，来源于陈造的《宋诗》《次韵战舰》，原文：呼韩款渭人胥后，小耿平齐事竟成

酝同

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
酝同，来源于黄庭坚的《宋诗》《宜阳别元明用觞字韵》，原文：霜须八十期同老，酌我仙人九酝觞

望倾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
望倾，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：仪图登俊烦玉音，何人望倾英俊林

汶云

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
汶云，来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》，原文：云开汶水孤帆远，路绕梁山匹马迟

兆淮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
兆淮，来源于彭汝砺的《宋诗》《古庙》，原文：地全东海疑先兆，力尽淮阴意未休

桦诏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

予诣

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
予诣，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十》，原文：予因诣金母，飞盖超西极

玄亘

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玄亘，来源于刘筠的《宋诗》《暑咏寄梅集贤》，原文：石渠岌嶪亘宛虹，玄荫清流接桂宫

轼南

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
轼南，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

箬荑

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
箬，来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其三》，原文：顾陆留青箬，宗雷老白莲

隅经

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
隅经，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：长怀经纶日，叹息履庭隅

陇栾

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
陇，来源于齐己的《唐诗》《与聂尊师话道》，原文：毕竟荒原上，一盘蒿陇平

袤炫

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

致禾

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
致禾，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 水车》，原文：能移霖雨功，自致禾苗稔

荔瑧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
荔，来源于王十朋的《宋诗》《食荔枝 其二》，原文：妃子园中荔子奇，莫因名号起猜疑

什玮

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
什，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(贴)院君，外人讲论些什么来

胭桐

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
胭，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：行歌唱咏胭粉词，持戒酒肉常充腹

慷识

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慷识，来源于华岳的《宋词》《渔家傲》，原文：慷慨英雄当路识

怡臻

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
怡，来源于韦骧的《宋诗》《和巖起观旧诗有感》，原文：莫向长岐悲齿髪，似君行学可怡然

纫清

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
纫清，来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》，原文：芷兰清馥浑纫佩，芝术新苗几荷锄

竹里

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
竹里，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：更竹里、颠狂崔护

凌漪

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凌漪，来源于梅尧臣的《宋诗》《清池》，原文：竞此长科斗，凌乱满澄漪

追磐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
追，来源于叶茵的《宋诗》《别韩菊山》，原文：上下相追逐，赤城少延留

喻胧

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
喻，来源于孙纬的《唐诗》《中秋夜思郑延美有作》，原文：此意人谁喻，裁时穿禁城

固札

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
固札，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：当时辞人固不少，漫费纸札磨松煤

识久

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
识久，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・红芍药》，原文：他道父亡三载久停留，并无-个亲识追求

嵊英

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
嵊英，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

瑾久

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑾久，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

浅析

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
浅析，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》，原文：激水自山椒，析波分浅濑

虔桑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虔桑，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：郑虔粱肉非无分，薛令桑榆竟自奇

纲璞

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纲璞，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：九渊探珠巖采璞，天地为纲罝羣贤

德忻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
德忻，来源于魏了翁的《宋诗》《重阳领客以老杜旧日重阳日诗分韵凡宾主十八人得不字》，原文：所忻阳德竞，吾岂为杯酒

峰弘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峰，来源于无名氏的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：太华峰头□□莲

秉箬

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
秉，来源于邢巨的《唐诗》《游宣州琴谿同武平一作》，原文：灵谿非人迹，仙意素所秉

宣珹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
宣，来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》，原文：领览不能尽，荒幻难言宣

琅槿

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琅，来源于王良士的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》，原文：仍闻言赠处，一字重琅玕

渲渭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

椿纯

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
椿，来源于刘克庄的《宋诗》《赠钟主簿父子》，原文：旗铃接迹向西驰，丹桂灵椿并一时

年蒲

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
年蒲，来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》，原文：我来采菖蒲，服食可延年

旷堰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旷，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 闲燕亭》，原文：登山稍已高，旷望良亦远

茶琀

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
茶，来源于黄滔的《唐诗》《题东林寺元祐上人院》，原文：泉远携茶看，峰高结伴登

斯帧

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
斯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋七月丙子，季孙斯卒

皙妍

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
皙，来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》，原文：认得公庭步，鬑须白皙郎

搦瑚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：我到来日两阵之间，也不搦别人，单搦那尉迟敬德这老头儿出马

觅挚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：恍疑在山中，明当往寻觅

维时

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
维时，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 耒耜》，原文：推化本神农，维时思后稷

妍沫

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
妍，来源于王奕的《宋词》《婆罗门引》，原文：舞罢霓裳初服，肯为人妍

凌栗

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
凌栗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：96　凌，栗也

伽析

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
伽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九七》，原文：圆觉伽蓝俱扫迹，释迦弥勒是他奴

芊迪

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芊，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：不禁箫鼓咽，山阴处，茂林修竹芊芊

鉴矜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
鉴矜，来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其六》，原文：休呈金彩矜工巧，但阅图书鉴古今

奕翊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奕，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：有奕世甘棠在道边

翎仁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
翎，来源于王洋的《宋诗》《逢伯氏旧鹤代赋》，原文：引啄苔池浴素翎，野田人远见精神

纭瑹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纭，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：羣嚣竞纷纭，智力几百倍

伦仲

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
伦仲，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：臧孙固有后，仲子先离伦

缥矜

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缥，来源于陈俊卿的《宋诗》《林元美司户耕乐亭》，原文：亭中何所有，缥囊万卷书

泯箬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
泯，来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其二》，原文：众乐自深春色外，万愁俱泯醉吟中

武仟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
武，来源于释居简的《宋诗》《梯飚》，原文：一层高步武，千仞拔尘嚣

俪珉

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
俪，来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》，原文：笔精传禊帖，句赏俪汀苹

铮瑄

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
铮，来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》，原文：楚云铮铮戛秋露，巫云峡雨飞朝暮

仪蔻

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
仪，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》，原文：将崇母仪，爰即嘉辰

知序

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
知序，来源于杨时的《宋诗》《冬早书事》，原文：窈冥谁为宰炉锤，荣谢唯知岁序催

徵茗

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：枫香出楚地，茗椀宁加闽

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