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解姓男宝宝起名

孙博圣作者：孙博圣2023-11-01 11:05:37

解姓-男孩，解是我国排名第194位的姓；

解姓男宝宝起名

解翩淼

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
翩，来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其一》，原文：翠幕卷宫罗，翩翩双燕入

解与缔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
与缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

解鉴斯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鉴斯，来源于齐己的《唐诗》《贺行军太傅得白氏东林集》，原文：仰贺斯文归朗鉴，永资声政入薰弦

解琮郇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琮，来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》，原文：度险微断续，奔前忽琮琤

解詹缔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
詹，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》，原文：耿耿自知明，何劳詹尹卜

解棹凛

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
棹，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其一》，原文：已是冰溪棹，更寻禅月台

解暄昱

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
暄，来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》，原文：不管寒暄风雨，饱饭热煎茶

解栗炯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
栗炯，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：凛凛栗肤发，炯炯析毫厘

解重朔

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
重朔，来源于释祖可的《宋诗》《句 其七》，原文：味方河朔葡萄重，色比泸南荔子深

解媵猷

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

解逻纶

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

解渲昃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

解燿莱

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》，原文：书冷行熠燿，壁虫催杼机

解黎析

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
黎，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：黔黎欲半空，长城舂未已

解柃宏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：半空高挂龙湫瀑，万仞宏开金石城

解尧潜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尧潜，来源于李羣玉的《唐诗》《凉公从叔春祭广利王庙》，原文：从此华夷封域静，潜熏玉烛奉尧年

解徽茯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
徽，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：锦鞯未弦瑟瑟徽

解郇时

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郇时，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

解旬冕

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
旬，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》，原文：侵寻度重九，荏苒复旬日

解棋晋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
棋晋，来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》，原文：棋残秦士局，字缺晋公铭

解泯纴

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
泯，来源于范仲淹的《宋诗》《和运使舍人观潮 其二》，原文：伍胥神不泯，凭此发威名

解恺意

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恺意，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：意君诚恺悌，慕向从宿昔

解序锋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
序，来源于高斯得的《宋诗》《学诗》，原文：彼序鬼一车，毛郑贲其须

解兴琥

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
兴，来源于张耒的《宋诗》《王子开朝散早年以疾病谢事还江阴求诗为别三首 其二》，原文：兴来出饮酒，兴罢归杜门

解决飏

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
决，来源于刘克庄的《宋诗》《又五言二首 其二》，原文：剖决时通夕，将迎或望尘

解普硝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《送琏兄之云门》，原文：翻身筑著老云门，从古风颠称普化

解庆冉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
庆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：黍稷稻粱，农夫之庆

解盛鹤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
盛鹤，来源于陆游的《宋诗》《幽居春晚二首 其一》，原文：竹带鞭移俄盛出，鹤全窠买已长鸣

解昱邵

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

解谐纴

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
谐，来源于王禹偁的《宋诗》《送仆射相公赴西京》，原文：弼谐终在我，睠注更同谁

解畚堇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
畚，来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》，原文：荷锸裒众力，畚土逾百筐

解映典

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
映典，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：寻汉礼，崇唐典，袭映情文

解棋挚

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棋，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄郑贡父秀才》，原文：曾观时事否，又是一盘棋

解醇搦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
醇，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：临垆指醇酒，洗涤去泥淈

解瀚纲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
瀚，来源于文彦博的《宋诗》《从军行》，原文：雪压龙沙白，云遮瀚海平

解虔弈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
虔，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：告虔并荐圆方玉，在涤交充茧栗牲

解植易

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
植易，来源于廖行之的《宋诗》《和周少晳咏梅韵五首 其五》，原文：弱植卑丛冻易摧，百花谁伴雪花开

解骥孝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骥，来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》，原文：况遇朝廷方急材，骥騄骙骙足当骋

解苍炳

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
苍炳，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：赤符恢世祚，苍箓炳人文

解翎廷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翎，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：洗心吟玩曾未再，已觉两腋生羽翎

解晗渌

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

解磐羲

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

解天燿

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
天燿，来源于王易简的《宋诗》《题大像》，原文：龛灯集烟燿，天花坠云衔

解陟煦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
陟，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：陟配文交举，来同福备成

解慕怀

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
慕怀，来源于陆游的《宋诗》《岁暮遣兴二首 其一》，原文：昔慕骚人赋远游，放怀蜀栈楚山秋

解芈渤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

解旭和

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旭和，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：暖晴旭兮养和，霏瑞雾兮来下

解壬粹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其九》，原文：壬日近梅溽，午风生草薰

解勃津

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勃，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 四》，原文：单于竟未灭，阴气常勃勃

解昀傅

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于赵温之的《宋词》《喜迁莺》，原文：料莹光乍傅，广寒宫里

解薏稷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

解胥晢

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
胥，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：子胥死而成义兮，屈原沉于汨罗

解竣傅

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

解幻决

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其二》，原文：幻境终何在，金丹本自成

解湲戚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《赠思黯》，原文：为怜清浅爱潺湲，一日三回到水边

解元渌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
元渌，来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》，原文：渌水芙蓉，元帅与宾僚，风流济济

解弘樗

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
弘，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：愿觌弘济学，四海放一舟

解和敦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
和敦，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：（〖1〗这首诗虽不见《全唐诗》和《全唐诗逸》，在敦煌本没有出现以前，是曾经广泛流传的

解廷博

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
廷博，来源于王安礼的《宋诗》《送别范希声》，原文：朝廷正博采，幕府讵久撄

解峨苏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
峨苏，来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》，原文：峨峨帝王都，积苏浮九埏

解彰晔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
彰，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：九征书未已，十辟誉弥彰

解旬莱

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
旬莱，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十七》，原文：三千功行百旬见，万里蓬莱一日程

解朴憬

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朴，来源于石介的《宋诗》《竹书筒 其二》，原文：俭朴他难比，提携力易任

解梧晖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
梧晖，来源于张籍的《唐诗》《夏日可畏》，原文：落照频空簟，余晖卷夕梧

解蓁真

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蓁真，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

解胧新

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
胧新，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《渔家喜雁灯》，原文：待朦胧觉来，依然新人凤衾和象床

解钊戈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
钊戈，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

解尉励

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
尉，来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》，原文：惊飞庭尉爵，喜见丈人乌

解燝季

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

解夕徽

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
夕徽，来源于刘兼的《唐诗》《春夕寓兴》，原文：闲泥金徽度芳夕，幽泉石上自潺湲

解箫茗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
箫，来源于王千秋的《宋词》《贺新郎》，原文：巫觋去、久无箫鼓

解滦屿

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

解文珵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
文，来源于高观国的《宋词》《八归》，原文：正愁黯文通

解苓鸥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
苓，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：澡虑服葠苓，洁身佩兰芷

解舸晋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
舸晋，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：一舸清风何处，把秦山晋水，分贮诗囊

解嶂峰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嶂峰，来源于戴复古的《宋诗》《南康六老堂》，原文：庐山脚下开亭舘，柰此千峰百嶂何

解衍筠

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
衍，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：京坻丰衍，群材乐育，诸侯述职，盛德服蛮夷

解棣奈

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《饮君宜弟所寄缁衣酒继得书因成小诗奉寄》，原文：棣棠密织花成锦，鸿雁斜书字作行

解洌韧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

解滦楹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

解茗骏

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
茗，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：熏炉茗碗是家常

解绪存

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绪存，来源于刘攽的《宋诗》《顾亭林》，原文：徒幸百世名，历历存绪余

解追至

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
追至，来源于郭印的《宋诗》《居官一首呈大受明举》，原文：偶逢佳客至，纵步得追攀

解儒昙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
儒，来源于仇远的《宋诗》《风雨不出》，原文：儒官少公事，闲坐如家居

解硝斯

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

解旖矜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

解馟瑞

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于杜牧的《唐诗》《题茶山》，原文：山实东吴秀，茶称瑞草魁

解津霁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
津霁，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公赴度支江陵院三韵》，原文：津亭风雪霁，斗酒留征棹

解泉初

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泉初，来源于王安石的《宋诗》《春寒》，原文：冰残玉甃泉初动，水涩铜壶漏更长

解临珈

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
临，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 四十三》，原文：临阵次，马匹忽然惊

解隆般

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
隆般，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：佛法伫隆兴，般若须人传

解锋和

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
锋和，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・油葫芦》，原文：一任他八方四面干戈动，那一个敢和俺出马共争锋

解槐朴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
槐，来源于喻良能的《宋诗》《挽黄泰之》，原文：槐市师模邃，兰台史笔遒

解棣什

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棣什，来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》，原文：棣华辉映蕃宣地，篇什流传放逐人

解丁奎

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
丁，来源于释居简的《宋诗》《摘茶》，原文：丁宁加惠养，竭泽恐无鱼

解霈嘉

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
霈嘉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 真和》，原文：杳归大象，霈流嘉福

解湲铮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
湲，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其五》，原文：令人思杜牧，无处不潺湲

解榷泰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
榷，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：院榷和泥碱，官酤小曲醨

解仲珲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
仲，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其七》，原文：周公尚居东，仲尼岂余欺

解瑗鸢

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

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