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九月份的虎宝宝向氏取名

卢序作者：卢序2024-02-08 00:19:04

在中国传统文化中，取名字是非常重要的，特别是对于九月份出生的虎宝宝来说更是如此。取一个好名字可以给宝宝带来吉祥、健康和幸福。在取名字时，我们可以考虑一些与九月和虎相关的元素。九月出生的宝宝多半属虎的生肖，而虎在中国文化中象征着勇敢和力量。向氏是一种常见的姓氏，可以在起名时选择使用，将虎的象征意义与姓氏相结合，取一个有意义的名字。不过，在取名时也需要注意一些规则和禁忌。避免用字意不好或者音节相仿的词语，还要注意名字的五行和八字的搭配等。通过合理选择和搭配，为九月份的虎宝宝取到一个好名字，希望能给宝宝带来好运和发展！

九月份的虎宝宝向氏取名

向琬尹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

向漳沧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漳沧，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：蓬莱却在漳水上，鼇头突起沧波环

向隽柒

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
隽，来源于邓希恕的《宋诗》《句》，原文：龟鹤与羣同寿隽，貂蝉相映半时贤

向蔻媵

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
蔻，来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻丛深扇羽齐

向棋益

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
棋益，来源于华岳的《宋诗》《兵》，原文：卦向爻中分损益，棋于局上定输赢

向蕴樟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蕴，来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》，原文：大块凿开真境祕，太虚蕴出众峰奇

向闲樱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
闲樱，来源于常理的《唐诗》《妾薄命》，原文：鸟衔樱桃花，此时刺绣闲

向晃柯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晃，来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》，原文：八骢笼晃脸差移，日丝繁散曛罗洞

向札祯

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
札，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：掷札成柳枝，溉瓶养泉脉

向屿旎

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
屿，来源于韩翃的《唐诗》《又题张逸人园林》，原文：露色点衣孤屿晓，花枝妨帽小园春

向良圣

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
良圣，来源于郭祥正的《宋诗》《月下独酌二首 其二》，原文：良时忍自弃，圣代真难逢

向影昶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
影，来源于释妙伦的《宋诗》《日本见上人请赞》，原文：有影无形，易辩难识

向燮羿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》，原文：你道是位列三台，调和鼎鼐，燮理阴阳，丞相府气昂昂

向尹奘

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尹，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：子去为邑尹，施舍各有科

向润诚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
润诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：勤诚酬异等，润色阐嘉猷

向廷涵

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
廷涵，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：朝廷涵养恩多少，岁岁轺车万里通

向晴骊

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
晴，来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》，原文：仝样霏微，远作小晴意

向灿沦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
灿，来源于史铸的《宋诗》《金钱菊 其一》，原文：阴阳铸出遶篱边，露洗风磨色灿然

向亦璎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亦璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

向炽辰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
炽，来源于白子仪的《宋诗》《端午书事》，原文：火云方炽又风薰，谁柅天边午日轮

向诺晏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

向珞晋

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

向枫瑶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
枫，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：若问骚人何处所，门临寒水落江枫

向湫博

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
湫，来源于晁补之的《宋诗》《复至凝祥池上》，原文：去岁相携此地游，西风垂果奉灵湫

向釉艾

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其二》，原文：欲知人厉息，天报艾生迟

向鑫汝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：乐吾乐兮，乐不汝违

向元淮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
元淮，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：龙飞起元老，江淮握貔貅

向鹄芹

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
鹄芹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：芹藻生春鹄袍肃，听说笔耕同铁耕

向凛畅

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
凛，来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》，原文：夫子独凛然，高谊照寰宇

向佰峰

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

向久珵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
久，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：好留取、才名久远

向杏斐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
杏，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：辨杏猜桃君莫误

向益曦

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
益，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公八年》，原文：归邾子益于邾

向昙染

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
昙染，来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》，原文：西州门外羊昙老，泪染斜阳湿晚红

向津纲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
津纲，来源于李处权的《宋诗》《观渔》，原文：老渔取鱼倍知津，设网提纲疑有神

向汝庚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
汝庚，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：汝谈我命五者全，略与庚午相周旋

向樗晖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樗，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：想公门桃李，应不弃山樗

向绚潮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绚，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：九霞光绚烂，重日彩曈眬

向冶魁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
冶魁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》，原文：魁其罏冶姿，形质惟所召

向晏未

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晏未，来源于魏了翁的《宋诗》《重阳前一日约寓公饮于新开湖之西港有歌词者其乱曰会与州人饮公遗爱一江醇酎遂以此分韵赋诗某得一字》，原文：晨舟乱平渺，日晏未云毕

向旒珈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旒，来源于钱起的《唐诗》《送李谏议归荆州》，原文：何日朝云陛，随君拜冕旒

向嵇旬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嵇，来源于徐铉的《唐诗》《寄江都路员外》，原文：知道故人相忆否，嵇康不得嬾修书

向休晏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
休晏，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：纳禄诚休矣，归耕久晏然

向源诣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
源诣，来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》，原文：千载发词源，一点诣真理

向鉴薇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》，原文：憔悴羞窥鸾鉴

向嵇晋

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
嵇晋，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪梅窗喜神赞》，原文：燕颔虎头古班超，龙章凤姿晋嵇康

向壹桔

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：卒盥，公壹揖壹让

向箬析

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箬，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

向芹知

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芹知，来源于陈中孚的《宋诗》《茶岭》，原文：紫芹绿笋方知贵，雷发鎗旗未足珍

向桥伦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
桥伦，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》，原文：缅思成桥事，谩语抑不伦

向晗瑱

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

向麓望

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
麓望，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其三》，原文：溯舟望南麓，近岸多巨石

向林尧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
林尧，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：迩来忽臯林尧卿，绘像工夫殊绝伦

向枫霁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
枫霁，来源于释道潜的《宋诗》《唐昌王悦道桃竹轩》，原文：丹枫洗雨秋霁余，白鸟出没岚光里

向零栾

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
零栾，来源于陆游的《宋诗》《春日小园杂赋二首 其一》，原文：不向山丘叹零落，且从儿女话团栾

向缈朔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缈朔，来源于孔武仲的《宋诗》《武昌县西山寺》，原文：驩娱应似河朔饮，缥缈宜有云端楼

向熹自

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
熹自，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

向漾芹

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
漾芹，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：青山艳桃李，渌水漾芹藻

向休莱

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
休莱，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四》，原文：休休，他是蓬莱山里人，只消饶蓬莱香供养

向献堇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
献堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

向冕沉

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冕沉，来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》，原文：能令轩冕客，到此忘沉忧

向璩浦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

向昙津

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昙津，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

向芨凡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

向荷怀

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
荷怀，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：贮怀青杏小，垂额绿荷圆

向洛勤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
洛勤，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

向晓桅

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
晓桅，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：春湖平停照空碧，淮帆晓上搀天桅

向普戈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
普，来源于贾岛的《唐诗》《访鉴玄师姪》，原文：维摩青石讲初休，缘访亲宗到普州

向锋潜

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
锋潜，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：令冯夷退舍，海若潜锋

向本诚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
本诚，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其一》，原文：仁风信乐易，治体本诚一

向町椎

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
町，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：不忍为钩距，何尝设町畦

向馟燮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》，原文：努力事燮调，未寒心已凛

向燮绎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
燮绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

向沅钏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沅，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：」清邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷八定此诗作者为廖偃，其说谓「偃父图曾为永州刺史，后偃游零陵，于民间见父题壁，感而成诗

向梧越

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
梧越，来源于刘长卿的《唐诗》《江楼送太康郭主簿赴岭南》，原文：万里孤舟向南越，苍梧云中暮帆灭

向苓斯

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

向圣泽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
圣泽，来源于卢纶的《唐诗》《书情上大尹十兄》，原文：圣泽初忧壅，羣心本在台

向韶朦

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
韶，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：堂堂始兴公，亦从韶石起

向丁胧

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
丁，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 三》，原文：嗢嗢簷霤凝，丁丁窗雨繁

向炔檀

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

向润汉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
润汉，来源于宋祁的《宋诗》《贺齐都官》，原文：十行泥检润琼芝，序转仙曹汉省闱

向崔淮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
崔淮，来源于李渭的《唐诗》《游北巖（句）》，原文：时与前进士崔公辅同游，崔有诗略曰：淮阳清静理，永嘉山水心

向天玖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
天玖，来源于朱熹的《宋诗》《雪梅二阕奉怀敬夫 其一》，原文：天花落，千林琼玖，一空鸾鹤

向炯觉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
炯觉，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：露炯乍疑杯滟，云生似觉衣重

向誉烟

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
誉烟，来源于刘摰的《宋诗》《代书寄文莹道人》，原文：仰挥云烟敛羽翼，俯听誉毁真蚊蝇

向竺焓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
竺，来源于释智朋的《宋诗》《赠寿上人》，原文：知得一峯天下秀，元从西竺国飞来

向岚瑾

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
岚，来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之》，原文：老慙匿影爱岚峯，已愧家声昔二龙

向笙芍

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
笙，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 六》，原文：仙人游碧峯，处处笙歌发

向荑若

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
荑若，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》，原文：你看那牙似瓠犀，颈若蝤蛴，手似柔荑

向竹晃

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
竹晃，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：南窗晃朗宜春夏，松竹与君为大雅

向青荑

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
青荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》，原文：青荑春自长，绛珠烂莫摘

向琤鸠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》，原文：伏枕梦鸣毂，淙琤行溜渠

向治莹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
治莹，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：青如碧琅玕，光莹非琢治

向怀崔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
怀崔，来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其一》，原文：丝棼俗士怀，颠倒崔烈铜

向情墨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
情墨，来源于晁说之的《宋诗》《视蕴文》，原文：诗书灰烬宁无梦，翰墨馨香尚有情

向暄骏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
暄，来源于皇甫冉的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：朝暮泉声落，寒暄树色同

向染璂

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
染，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：染得桃红似肉红

向晃岱

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晃，来源于释智圆的《宋诗》《病中翫月》，原文：入夜月渐高，晃晃照廊庑

向崔颐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
崔，来源于王禹偁的《宋诗》《真娘墓》，原文：无色固无名，丘冢空崔嵬

向溯珧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：称绿发飘飘，溯风舒啸

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