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安子取名男-如何为男孩取一个安全吉祥的名字

苏博作者：苏博2024-02-10 13:10:29

在人们的生活中，取名字是一件非常重要的事情。尤其是为新生儿起名字时，人们更是格外慎重。毕竟，一个好听而吉祥的名字可以给孩子带来好运，为他的一生增添光彩。如果你正在寻找取名男孩的灵感，那么安子取名男就是一个不错的关键词，可以帮助你找到适合的名字。安子取名男不仅仅是一个关键词，它代表着为男孩取名字的过程，同时也指向了取名儿童时需要考虑的一些因素。通过使用这个关键词，你可以了解如何为你的男孩取一个安全吉祥的名字，让他拥有一个美好的未来。

安子取名男

白冕

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
白冕，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：帐殿罗玄冕，辕门照白袍

璩勖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

蔳昱

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

鸯轼

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸯，来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》，原文：谁约藓文成古砚，放闲裁破碧鸳鸯

暖桠

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
暖，来源于沈蔚的《宋词》《满庭芳》，原文：渐闻歌笑，轻暖发春妍

玮奎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

佐觅

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
佐，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：永佐千年运，重颁九锡弓

戚页

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
戚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》，原文：戚畹联荣久，三朝慕遇隆

鼎苡

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鼎，来源于曹勋的《宋诗》《梅花落》，原文：有子调金鼎，遗根益县封

畚粤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：连营释鞞琫，四野竞畚梮

泷榆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
泷，来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》，原文：泷吏崖翁是赏音，江流泯泯对秋吟

燮常

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燮常，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

孝情

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
孝情，来源于李新的《宋诗》《古兴 其五》，原文：人情远臭腐，焉知孝子心

缃彦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》，原文：家有青缃学，儿传急就章

淖淙

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

棣鸥

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棣，来源于方一夔的《宋诗》《贺山房先生得孙》，原文：春蚤桐枝新濯秀，日长棣萼賸流芳

霈昉

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霈，来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其二》，原文：譬如雷雨动天衢，旷然霈然而廓如

书松

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
书松，来源于戴复古的《宋诗》《朱仲寔少府到官无几日即入佥幕官满送行二首 其一》，原文：辟书闻早上，松菊莫留连

豫追

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
豫追，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和仪鸾殿早秋应制》，原文：睿想追嘉豫，临轩御早秋

晖禹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晖，来源于李觏的《宋诗》《清晖亭》，原文：池亭何处占清晖，只在晖江更向西

奥籍

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
奥籍，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：四书共羣籍，精微穷奥义

崧易

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
崧，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李袁州绝句七首 其五》，原文：崧庵视我亦诸孙，已矣无从作九原

皖渊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
皖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

初舟

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
初舟，来源于释怀深的《宋诗》《送珍禅者》，原文：湖边看子上归舟，林底初惊一叶秋

嶛本

拼音五行释意
嶛liáo木高。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

笈烊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
笈，来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其一》，原文：衣笈诗囊外，身轻费亦轻

晢甯

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

郦川

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
郦川，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：遂令郦川氓，难老如彭聃

笈熹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《晨兴》，原文：吾当一洗之，漱泉开玉笈

赫圣

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
赫圣，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：皇皇太上圣，赫赫师尹辅

仑泓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首 其二》，原文：何尝夜夺昆仑隘，真为君王奏凯声

烨尤

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
烨，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

践望

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
践望，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：酸伤顾望，若践丘墟

典尤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
典尤，来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》，原文：是中元不碍真趣，气象典刑尤历历

霄卿

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
霄卿，来源于李新的《宋诗》《寿王提举二首 其二》，原文：本来卿伯籍神霄，时与羣仙立舜朝

蕋恤

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

淮绪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淮绪，来源于程公许的《宋诗》《和彦威纪事二首 其一》，原文：淮浦方期三就绪，王官忍赋四宜休

晖岐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晖岐，来源于韩淲的《宋诗》《春晚》，原文：余霭净麦岐，流晖转兰臯

樗重

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樗重，来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》，原文：诫重樗蒲戏，声腾仕女歌

旎瑜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旎，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

馚宗

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：宗人授巾

柏瀚

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
柏，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：抗书报知己，松柏亦以荣

璞箴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璞，来源于赵仲修的《宋诗》《冬至祀先有感》，原文：终亦有人分鼠璞，只今无俸置豚肩

缪盂

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缪，来源于梅尧臣的《宋诗》《送通州通判刁国博》，原文：是恐缪其才，民劳乃生乱

燿莞

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

莱韧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
莱，来源于程企的《宋诗》《泗源》，原文：迩虽逾济漯，遐亦到蓬莱

滦詹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

蕖晤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蕖，来源于李廌的《宋诗》《邃经堂》，原文：春洲生兰苕，寒溪脱红蕖

莱尧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
莱尧，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其二》，原文：邑近蓬莱萃刘真，晓看簪履望尧云

波札

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
波札，来源于释智圆的《宋诗》《怀中姪》，原文：书札凭谁寄，波涛况渺然

泉禧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泉，来源于李白的《唐诗》《长相思 一》，原文：昔日横波目，今成流泪泉

笈晨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
笈晨，来源于俞德邻的《宋诗》《石门洞》，原文：云巢雪屋数羽士，玉函宝笈繙晨钟

燝惟

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缨舟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缨舟，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十》，原文：短缨何用濯，舟在月中行

莱恤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
莱，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：三宫泣草莱，万姓呼藭曲

巍淮

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
巍，来源于陈知柔的《宋诗》《题洪景伯通判清閟堂》，原文：雁行吏退铃斋静，想见巍冠独倚阑

缘町

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缘町，来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》，原文：町篠沿缘密，川葭靃靡柔

采芗

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
采，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：是时青裙女，采撷何匆匆

朝诣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
朝诣，来源于张方平的《宋诗》《县斋怀京都》，原文：安得叶君传秘术，时飞双舄诣台朝

堰樨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
堰，来源于王珪的《唐诗》《咏淮阴侯》，原文：斩龙堰濉水，擒豹熸夏阳

胤灏

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

馟淬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

绰珈

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绰，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》，原文：姑射坐中亲绰约，岭头空有路萦回

皙煜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

珧屿

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

德晤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
德，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：怛威赧德，踧踖蹈舞

瑞圭

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
瑞圭，来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

昭京

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
昭京，来源于魏了翁的《宋诗》《恭和闻喜宴赐毛自知以下御制》，原文：昭代宾贤礼意诚，镐京设席蔼儒缨

旭旖

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旭，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：野翁太无营，借暖待晴旭

纶涧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纶涧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和李余干干越亭》，原文：安得浩歌寻涧曲，独飞纶钓醉霜天

滔锋

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
滔锋，来源于周必大的《宋诗》《同前》，原文：滔滔腹稿盈千轴，凛凛词锋敌万夫

黎佐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
黎佐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《霜天晓角》，原文：(小生，杂从上)黄堂佐政齐黎庶，肯将清似月扬辉，如渊彻底，愿效汉循良吏

椎敦

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
椎，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一○》，原文：临济栽松，一椎两当

芈崔

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

芗勉

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》，原文：摇摇平冈雪，芬芗荞花白

仞晋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
仞，来源于吕镗的《宋诗》《题丰溪清风堂》，原文：瘦竹长松万仞山，白云深处小禅关

圣镌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
圣镌，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：上圣天同大，中兴石可镌

志榷

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
志，来源于黄庭坚的《宋诗》《画马赞》，原文：士志于学，则亦无息

术陟

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
术，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：鲋活有奇术，归还真梦驱

谊昉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谊，来源于李端的《唐诗》《相和歌辞 度关山》，原文：谁知系虏者，贾谊是书生

媵霆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

煦闻

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
煦，来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》，原文：小院闲扃煦日长，静探琅简事虚皇

鼎沐

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鼎沐，来源于华岳的《宋诗》《送詹仲通县尉》，原文：鼎却吠尧犬，冠还沐楚猴

季仁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
季仁，来源于陆游的《宋诗》《暮春二首 其一》，原文：季子黄金尽，安仁白发新

鑫季

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：岂惭吴季札，墓剑挂遗鞘

烯昀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

鑫搦

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：分明蕙风薇露，持搦花枝

召旌

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
召旌，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其一》，原文：端平俱辱弓旌召，鹏鷃逍遥各不同

煦笃

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
煦，来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》，原文：景煦听禽响，雨余看柳重

宸弛

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
宸，来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》，原文：郁郁贞松树，阴阴在紫宸

缎颜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

言沧

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
言沧，来源于韩维的《宋诗》《和仲巽诮京尘》，原文：衣缁京洛言何验，缨濯沧浪志尚违

璎渲

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璎，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

沐酝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
沐，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》，原文：沐芳整弁，其仪式序

蘅椰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
蘅，来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》，原文：画工执笔已心游，稍稍蘅皋引杜洲

渌昃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》，原文：不知西垣下，滉漾千亩渌

札林

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
札林，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：禁林给笔札，中府䌷典坟

韧朔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

渌凝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
渌凝，来源于苏辙的《宋诗》《咏霜二首 其一》，原文：何曾凝沼渌，有意隔朝暾

原书

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
原书，来源于晁公溯的《宋诗》《范子庚见示长书》，原文：朝来示我书，此意固已原

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