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张福起名女孩：名字的力量与意义

高欢作者：高欢2024-02-19 05:42:36

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更是一种寓意和象征。今天，我们要讲述的是张福起名女孩的故事，她的名字背后蕴含着什么样的力量和意义呢？

张福起名女孩

俏筱

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
俏，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：色浑浑，光皎皎，手中握定，占断人间俏

韶祁

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韶，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：子谓韶：尽美矣，又尽善也

蕙晰

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蕙，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和景彝秋兴》，原文：兰蕙含清露，芙蕖堕绿波

昃舜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：崎岖五十里，入山及未昃

玉礼

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
玉礼，来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其二》，原文：福威玉食欺孤主，诗礼金椎党盗儒

祺漓

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

朝裳

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
朝裳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：以衰裳入朝，与家仆杂居齐齿，非礼也，是谓君与臣同国

臻博

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
臻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四五》，原文：缘因终可作，好事福齐臻

京禺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
京，来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》，原文：京师车马烦，高尘蔽华屋

桥砺

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桥，来源于史达祖的《宋词》《惜奴娇》，原文：高情寄、冰桥雪岭

映珺

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
映，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：香穗暗金像，岚光映璇题

孜储

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
孜，来源于韩偓的《唐诗》《朝退书怀》，原文：孜孜莫患劳心力，富国安民理道长

闻郅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
闻，来源于曾几的《宋诗》《香寂圃》，原文：于焉自闻闻，尔乃得大用

洌琥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

婕碧

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
婕，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

雯瑛

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

元蓬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
元蓬，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：桑蓬元四方，事业在伊吕

晶由

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晶由，来源于释文珦的《宋诗》《得两金铺乃秦汉门物以充水滴因作歌》，原文：渟泉于中浅且清，玄颖由此生光晶

斐支

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
斐，来源于葛立方的《宋诗》《喜姪郯登第》，原文：名字巍峩光蕊榜，词章斐亹动文奎

灏浠

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
灏，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：天门绝境游，熙然揖灏气

盛晰

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
盛，来源于皎然的《唐诗》《赠颜主簿》，原文：汉家仪礼盛，名教出诸颜

宣峤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宣，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》，原文：宣传无草动，拜舞有衣声

昙青

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昙青，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六六》，原文：瞿昙色相紫金容，雨后青山插半空

曦忆

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
曦忆，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：忆昨走京华，炎曦昼方赫

兆俏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
兆，来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》，原文：吉凶有先兆，告我将返北

蕙覃

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕙，来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其一》，原文：如何遶砌千枝蕙，只是开门一阵香

乔若

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
乔若，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》，原文：愿生乔木阴，寅缘若丝萝

婧茸

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：独樵牧之往来，委榛莽其蒙茸

旖淙

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旖，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

诗筱

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
诗，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：哦诗未得诗，已照明月光

莜俪

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

泰霁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泰霁，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十四》，原文：清旦司天台进状，夜来晴霁泰阶平

追璞

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
追璞，来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》，原文：裂崖剖璞陈璠璵，追琢出美山为虚

尤琤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尤，来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其二》，原文：推敲诗益炼，骈俪语尤工

崎唯

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崎，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一五》，原文：古路翛然倚太虚，行玄犹是涉崎岖

媖舸

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

箴慕

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
箴，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：曰：「无或敢伏小人之攸箴

瑭媪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

华箫

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
华箫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《闻袭美有亲迎之期因以寄贺》，原文：参差扇影分华月，断续箫声落翠微

琯零

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：正月新阳生翠琯

渌麒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渌，来源于韩淲的《宋诗》《坎石渡》，原文：过水航寒渌，横山触晓岚

语白

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
语白，来源于李新的《宋诗》《听王子定吹箫》，原文：能持白玉箫，为作苍鸾语

崔漾

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
崔漾，来源于方岳的《宋词》《最高楼》，原文：试鸣琴，花荡漾，玉崔嵬

其支

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
其支，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

蓁旬

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》，原文：丛蓁但蒙密，未见山中美

梧堇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
梧，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》，原文：萃台犹卓午，梧井欲飞霜

烽泉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
烽泉，来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：烽火今已息，非复照甘泉

珺薇

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》，原文：巾子山前寺，曾分华顶薇

经谧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
经，来源于彭汝砺的《宋诗》《离武阳寨》，原文：经年淹坏舍，破晓出边城

罡麒

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

奥晖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
奥，来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其一》，原文：圣涯探窔奥，词藻亦精工

娅飐

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
娅，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其二》，原文：奕世姻娅在，平生忧患同

奂纫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
奂，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：轮奂巧

箪言

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
箪言，来源于韩维的《宋诗》《送曹殿丞秩满还都》，原文：尝闻古君子，赠言当豆箪

沧籍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
沧籍，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》，原文：主人谪仙籍，浩歌沧浪翁

凝璇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
凝璇，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》，原文：雾凝璇篚，风清金县

博桦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
博，来源于王维的《唐诗》《燕子龛禅师》，原文：时许山神请，偶逢洞仙博

瑺亘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

竺麟

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
竺，来源于周文璞的《宋诗》《七言》，原文：云竺前头即御园，小风斜雨入梅天

荷韦

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荷，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：欣然惬吾志，荷锸西巖垂

萄钏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
萄，来源于李彭的《宋诗》《赠宗绂上座》，原文：蒲萄不饮熊耳杯，薰炉甘作槖驼坐

之岐

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
之岐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：资禀尚凡庸，视之如岐嶷

瑚钰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《仗锡为长老写真求赞》，原文：潮退珊瑚林，霁空明月晓

礼翩

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
礼翩，来源于张耒的《宋诗》《谒客》，原文：入门投刺吏翩翩，我非欲见礼则然

思祺

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
思祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》，原文：思齐文母圣，春日受春祺

晢媪

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

郦芾

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

吟潭

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
吟潭，来源于宋之问的《唐诗》《冬宵引赠司马承祯》，原文：明月的的寒潭中，青松幽幽吟劲风

鸢真

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸢真，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：此理忽森著，鱼鸢真跃飞

奕雯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《围棋调邻几》，原文：华髪仙翁共奕棋，樵柯烂尽忘归时

昼釉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
昼，来源于王贞白的《唐诗》《庐山》，原文：夏谷雪犹在，阴巖昼不分

峨瑹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作孟侯宰上元》，原文：五题谁复咏，钟蒋与嵯峨

品斓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
品斓，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：岁岁今朝，斑斓品戏，举觞称寿

棠勖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棠，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：池边飞燕子，海棠花里闹蜂儿

礼箫

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
礼箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其一》，原文：礼备豆笾，乐谐箫勺

函傅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
函傅，来源于董嗣杲的《宋诗》《石函桥》，原文：函开函闭管年丰，白傅能方夏禹功

茯媵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
茯，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》，原文：千岁已枯死，流膏生茯苓

鹭静

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
鹭静，来源于释行肇的《宋诗》《送希昼之九华》，原文：云去竹堂空，鹭下秋池静

情苡

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
情，来源于欧阳修的《宋诗》《嘲少年惜花》，原文：春风自是无情物，肯为汝惜无情花

枝媵

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
枝媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

珵璋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

粤嫒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
粤，来源于刘子翬的《宋诗》《湆淡滩》，原文：南来瓯粤无平陆，林峦起翠波腾绿

婵汉

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
婵汉，来源于刘敞的《宋诗》《阴山女歌》，原文：婵娟翠髪阴山女，能为汉装说汉语

严倾

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
严倾，来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 牡丹》，原文：天然意态已倾国，何用苦死催严粧

烟绅

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烟绅，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：垂绅正笏，炉烟不动，宸廷闲燕

妍由

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
妍，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：竞妍必竞妬，次戒毋苟容

昉蓁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

阑润

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
阑润，来源于韩的《宋词》《眼儿媚》，原文：阴晴不定瑶阶润，新恨觉心阑

予茜

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
予，来源于梅尧臣的《宋诗》《送丹阳新守李国博归洪州》，原文：拜亲怀郡章，予慕嗟才劣

明纫

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
明纫，来源于苏轼的《宋词》《人娇》，原文：明朝端午，待学纫兰为佩

林诏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
林诏，来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》，原文：南服颁诏条，东林证迷误

遥萝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
遥萝，来源于皇甫曾的《唐诗》《奉寄中书王舍人》，原文：西掖几年纶綍贵，东山遥夜薜萝情

亚桅

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
亚桅，来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》，原文：汉口船开催疉鼓，淮南帆落亚高桅

援煦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】三年春，齐、卫围戚，救援于中山

盛栗

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
盛栗，来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》，原文：溪中鱼蟹易寻觅，林下梨栗新收盛

萃与

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萃与，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：翘翘萧与李，拔萃而多文

逸壬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
逸，来源于张榘的《宋诗》《题刘直孺拙逸轩》，原文：逸者自逸劳者劳，天之降材尔殊尔

品箴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
品，来源于何师心的《宋词》《满江红》，原文：问当年、题品是何人，黄山谷

祈琉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
祈，来源于范祖禹的《宋诗》《兴龙节传法院译经御筵》，原文：诞圣千年日，祈祥亿刼尊

童菡

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
童菡，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其一》，原文：儿童笑引池西去，菡萏犹余一朵花

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