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付姓女孩起名指南：如何为你的宝贝女儿选择一个美丽的名字

黄嘉作者：黄嘉2024-02-19 16:16:14

在中国传统文化中，名字被视为一个人身份的重要标志，它不仅代表了父母的期望，也寓含了对孩子未来的美好祝愿。对于刚刚成为父母的你来说，为你的宝贝女儿选择一个美丽的名字是一项重要的任务。在这篇文章中，我们将为你提供一些关于如何为付姓的女孩选择一个美丽、有意义的名字的建议。我们将探讨各种因素，包括名字的含义、发音和流行度，以帮助你做出最佳选择。无论你是希望孩子的名字寓意美好，还是希望她的名字能够与众不同，我们都将为你提供一些实用的建议。让我们一起开始这个寻找完美名字的旅程吧！

付姓起名 还是女孩

付笈浦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笈浦，来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》，原文：径从南浦携书笈，吉贝裳衣皂帽帷

付谒焓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
谒，来源于叶茵的《宋诗》《天平山谒范文正祠登白云亭》，原文：为谒先儒马鬣茔，倚藤得得上天平

付俐晠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
俐，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

付珑飔

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珑，来源于王之道的《宋词》《东风第一枝》，原文：玉骨冰肌，绛趺檀口，玲珑亚竹当户

付樗缨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其五》，原文：樗庵无一钱事，柴门作八字开

付璋炯

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：吉梦维何，男子之祥，载弄之璋

付箩希

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

付零婳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
零，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》，原文：密雪飞零乱，开窗坐小轩

付蕾晶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
蕾，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：搦条红蓓蕾，婀娜含雨匀

付月茗

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
月茗，来源于杨亿的《宋诗》《又以建茶代宣笔别书一绝》，原文：辄将花苑先春茗，聊代山中堕月毫

付苒昙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
苒，来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：望不尽、苒苒斜阳，抚乔木、年华将晚

付澧纤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：何当肯相寻，澧上一孤舟

付霁闲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霁闲，来源于韩翃的《唐诗》《赠别成明府赴劒南》，原文：霁水远暎西川时，闲望碧鸡飞古祠

付戚汉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
戚汉，来源于宋之问的《唐诗》《梁宣王挽词三首 一》，原文：贵藩尧母族，外戚汉家亲

付纭茹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
纭，来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其一》，原文：群儒篆刻空章句，百氏纷纭赖折中

付荷罡

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
荷，来源于汪元量的《宋词》《失调名》，原文：绿荷初展

付湲苒

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
湲，来源于度正的《宋诗》《寿黄运使》，原文：自从放出一头地，长江大河声潺湲

付杉镜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
杉，来源于释智圆的《宋诗》《梵天寺闲居书事》，原文：松杉围静室，踪迹远人羣

付艾礼

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
艾礼，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：持经被艾衲，礼像爇枫脂

付英濡

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
英濡，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 濡须桥》，原文：徒向濡须欲受降，英雄才略独无双

付庆矜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
庆矜，来源于王十朋的《宋诗》《孟甲生日》，原文：门阑增喜庆，翁妪最矜怜

付泷倾

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美送李明府之任南海》，原文：春尽之官直到秋，岭云深处凭泷楼

付媵冶

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

付瓷文

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瓷，来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 二》，原文：逃蜂匿蝶踏地来，抛却斋糜一瓷椀

付严炀

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
严，来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：功成办归装，来赴严君促

付筝休

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
筝休，来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：钿筝歌扇等闲休

付泯珂

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
泯，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：相逢探取百一二，变几不泯磨功名

付园晴

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
园晴，来源于仇远的《宋诗》《北村吴园雨中赏牡丹主人留饮》，原文：不谓村园见此花，娇红数朵眩晴霞

付纭娅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
纭，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：那知黑髪践亨衢，脱身纷纭事幽讨

付仟徵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

付葵旖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
葵，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：负气冲星劒，倾心向日葵

付洌宜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

付闰羡

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
闰，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵郑维心游西余山》，原文：闰岁春迟空水树，雨时溪涨失沙洲

付芗篌

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芗，来源于胡寅的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》，原文：饱参玉版头头是，秀出芗林个个圆

付昶月

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

付渌谨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
渌，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：不堪送客清川，系帆渌水，烟景供憔悴

付沁峤

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沁，来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：沁园佳丽夺蓬瀛，翠壁红泉绕上京

付渲秭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

付灏璂

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
灏，来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》，原文：许多香却不多花，灏气浮空月满家

付支潭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
支潭，来源于张耒的《宋诗》《龟山水陆院》，原文：支祁万古穴，石老深潭清

付朔銮

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朔銮，来源于李郢的《唐诗》《故洛阳城》，原文：胡兵一动朔方尘，不使銮舆此重巡

付禾笈

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
禾，来源于林景熙的《宋诗》《重过虎林》，原文：漠漠江湖梦，萧萧禾黍秋

付澎钏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

付素忻

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
素，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：素纨轻飐，凉色爽征衣

付苑晗

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
苑，来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 二》，原文：小苑花台间

付憧芍

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
憧，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：我缘山谷见不远，缁褐憧憧尽愚鲁

付缪钊

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缪，来源于卢炳的《宋词》《小重山》，原文：尊前成密约，意绸缪

付蔓椿

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蔓，来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》，原文：愁阴生古庙，翠蔓锁重闉

付苒萄

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
苒，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：荏苒混朝市，缤纷迈年龄

付静祈

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
静祈，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：七夕宫娥设席祈，翠台莲烛静交辉

付琤晗

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》，原文：白龙过涧玉琮琤，涧外松声击戛鸣

付冶凡

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冶凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：良冶无顽矿，龙驹岂凡马

付芈禾

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

付炜温

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》，原文：炜烨照乡曲，从兹益重儒

付璐蕋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

付斯璂

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
斯，来源于齐己的《唐诗》《吊汨罗》，原文：千载之后，犹斯暗伏

付琥晏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琥，来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》，原文：乐圣一尊浓琥珀，平戎三尺旧龙泉

付竺皖

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一一》，原文：吾评首阳薇，不若石竺笋

付袅情

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
袅情，来源于韩琦的《宋诗》《雪霁登休逸台》，原文：修竹拒寒森晚节，垂杨偷润袅春情

付祺灵

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
祺灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

付棂淮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

付睨荔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
睨，来源于汪炎昶的《宋诗》《张子京扁其先大父居琴之竹轩曰琴琅玕》，原文：淫哇不能屈其贞，睨霜节坚挺疏茎

付盛琢

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
盛琢，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：雕琢唐文盛，更张汉法新

付邕璎

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
邕，来源于晁说之的《宋诗》《将至鄜州》，原文：平生心迹笑元龙，今日城边比蔡邕

付磐晶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
磐，来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其二》，原文：磐庵老子今诗伯，红叶盈庭许屡书

付姿郁

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
姿郁，来源于刘挚的《宋诗》《贻致政吴德仁朝请》，原文：松姿郁郁霜中寿，鸿意冥冥物外天

付湘域

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
湘域，来源于祖无择的《宋诗》《记万载风俗三绝 其三》，原文：怪似湘中见，封域近长沙

付飐由

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
飐由，来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》，原文：画鼓冬冬，高牙飐飐，离棹无由驻

付蕙黛

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蕙黛，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：蕙帐银杯化，纱窗翠黛颦

付德虔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
德虔，来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》，原文：圣祚雄图广，师贞武德虔

付童漪

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
童，来源于艾性夫的《宋诗》《杉树牌晚憩》，原文：倦童呼不诺，久客坐长叹

付析爕

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
析，来源于杜甫的《唐诗》《两当县吴十侍御江上宅》，原文：台中领举劾，君必慎剖析

付椰栗

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
椰栗，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

付萝觅

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
萝觅，来源于李彭的《宋诗》《游云居三首 其三》，原文：散策扪萝觅归路，摩挲苍石更裵回

付嫣夕

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嫣，来源于杨万里的《宋诗》《道傍小桃》，原文：独行寻到青苔处，拾得嫣红一片看

付熙燿

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
熙，来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》，原文：安得公伯辈，万宇阳春熙

付簌笙

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》，原文：西风簌簌黄叶飞，家僮拾栗门前归

付鉴篌

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
鉴，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：临宝鉴，欲妆懒

付娆季

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
娆，来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》，原文：娇娆不似桑间女，蔽芾深迷苎下翁

付肖柔

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
肖柔，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》，原文：灵光分婺照，静质肖坤柔

付桠僖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

付惜苡

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
惜，来源于白居易的《唐诗》《新秋病起》，原文：华盖何曾惜，金丹不致功

付林洛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
林洛，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：盛比芳林会，欢非洛汭旬

付蕾久

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕾久，来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》，原文：不向个中吟蓓蕾，久晴风日涨尘沙

付繁薏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
繁，来源于李洞的《唐诗》《古栢》，原文：可佳繁叶尽，声不碍秋钟

付绪笺

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
绪笺，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：花笺写就此情绪

付浠清

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于谢翱的《宋诗》《莲叶舟》，原文：碧瞳秋髪眠清夜，按肌不粟清露下

付帧亭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

付英挚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
英，来源于乔琳的《唐诗》《太原进铁镜赋附歌》，原文：（见《文苑英华》卷一○五）

付梓璎

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梓，来源于杜甫的《唐诗》《桃竹杖引赠章留后》，原文：梓潼使君开一束，满堂宾客皆叹息

付旖飖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

付缨昉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缨，来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其一》，原文：簪缨非草野，江海得樵渔

付萌漪

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萌，来源于胡寅的《宋诗》《春雪》，原文：何限萌芽烦蹙缩，几多峯岭倦颦伸

付泊理

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泊理，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十三》，原文：余住无方所，盘泊无为理

付誉嶛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
嶛liáo木高。
国学点评
誉，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬新庵》，原文：桃李他年应勿剪，使君嘉誉在闺台

付滇墨

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

付永舸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
永舸，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：永怀五湖客，一舸凌云涛

付翩婴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
翩婴，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其六》，原文：翩翩牧鹤童，巧笑如婴孩

付骊笙

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骊，来源于钱起的《唐诗》《诏许昌崔明府拜补阙》，原文：则知骊龙珠，不祕清泠泉

付澎昕

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澎，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

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