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龙年女孩起名字好寓意的字推荐

徐融炘作者:徐融炘2024-02-25 13:17:13

龙年是一个充满吉祥和祝福的年份,为女孩起一个好名字是每个家长的期望。在这篇文章中,我们将为您推荐一些具有好寓意的字,这些字不仅能够为女孩带来好运,还能够展现她们独特的个性和魅力。无论您希望女儿聪明、美丽还是善良,都可以在这些字中找到合适的选择。让我们一起来探索这些好寓意的字,为龙年的女孩起一个吉祥如意的名字吧!

女孩起名字好寓意的字 龙年

玖阔

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋词》《忆秦娥》,原文:千林琼玖,一空鸾鹤

奈郝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
奈,来源于宋祁的《宋诗》《荼蕊花》,原文:媚丛无奈密,柔蔓不胜长

椰珐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

桐茸

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桐茸,来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》,原文:君不见可怜桐柏上,丰茸桂树花满山

纾潆

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纾,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:四时有节适,万类自纾窘

湲淅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
湲淅,来源于薛能的《唐诗》《秋晚送无可上人》,原文:河声才淅沥,旧业近潺湲

霓燿

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
霓,来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 迸笋》,原文:斧斤休纵手,会看拂云霓

琛时

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琛时,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:彼方束手听誓盟,重获岁时贽琛賮

晋昙

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晋昙,来源于刘元刚的《宋诗》《香城寺》,原文:米市呼干许,香城访晋昙

柯合

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
柯合,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其一》,原文:只合台前賸种桐,万柯摇碧护春风

玮琯

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

璂樱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

武理

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
武理,来源于释月磵的《宋诗》《送仁姪入浙》,原文:一言非理不可道,一武非地不可履

琯霁

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琯,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:共惜流芳甚掷梭,初移夏琯已清和

漾媛

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
漾,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 山翁崖》,原文:风林度啸声,梦乡壑漾飞影

沉昃

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沉,来源于许棐的《宋诗》《题钱庆丰醒庵》,原文:自无沉醉分,非效独醒人

莆昉

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莆,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:(见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

致棠

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
致棠,来源于范纯仁的《宋诗》《赠持国持国以瑞鹧鸪歌之》,原文:槐位已惭同致主,棠阴还许继为藩

梁漫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
梁漫,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:平生志气渺江海,前日诗名漫梁益

桢祁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

桔渭

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桔,来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》,原文:井无桔槔事,门绝刺绣文

萌冬

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
萌冬,来源于黄公度的《宋诗》《谢傅参议彦济惠笋用山谷韵》,原文:岭南信地暖,穷冬竹萌卖

梓嵇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
梓,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:旧山同梓里,荷月旦、久已平章

槿术

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
槿,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:闲却槿花篱

瑾璋

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》,原文:欲求公瑾一囷米,试满庄生五石樽

武洵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
武洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且武

函澈

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
函,来源于许浑的《唐诗》《维舟秦淮过温州李给事宅》,原文:定应标直笔,宁为发空函

旬津

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旬津,来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适》,原文:暮秋风雨暗江津,不下书堂已过旬

汉姬

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
贤淑美丽的女子。
国学点评
汉姬,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅蜡梅》,原文:汉姬嬾赴昭阳燕,宫额涂成却覆觞

庆潮

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
庆潮,来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》,原文:天水庆源,钱塘潮势

泊容

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泊容,来源于齐己的《唐诗》《喜干昼上人远相访》,原文:澹泊门难到,从容日易过

析箬

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
析,来源于释守浄的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:析尽尸骸没一些,从兹遍界是那咤

瑹沫

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于徐积的《宋诗》《龙》,原文:云是口中气,雨是口中沫

潭韬

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
潭,来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其一》,原文:潭心见华月,归意一留连

仪琲

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 太尉行用《正安》。》,原文:庶品丰洁,令仪肃雍

濡焘

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
濡,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》,原文:凝沍阴虽胜,沾濡旱可摧

簌霓

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》,原文:我这里扑簌簌泪满星眸,俺可便看他何日乐矣忘忧

珐翩

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于释居简的《宋诗》《红叶 其一》,原文:猎猎翩翩赤羽旗,霜裁风剪乱零吹

镌温

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
镌,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:何代潜鳞翠琰镌,双双依藻更依莲

荣渭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
荣渭,来源于王安石的《宋诗》《寄吴成之》,原文:渭阳车马嗟何及,荣禄方当与子同

亘淙

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
亘,来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》,原文:巨根盘亘几百尺,高干植立参天长

之珵

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
之珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

暄容

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
暄容,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

椰月

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

晏甯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晏,来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》,原文:长歌大轴贻褒赞,比拟刘晏李泌徒

柒固

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

鸢琥

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鸢,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:恢儒荣藻茅,作士极鱼鸢

沫嵊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
沫,来源于杜甫的《唐诗》《黄鱼》,原文:泥沙卷涎沫,回首怪龙鳞

珹淄

拼音五行释意
chéng玉名。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》,原文:早年转货河东北,亦熟淄青涉梁宋

芈璋

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

荷渌

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
荷渌,来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》,原文:賸闻芗渌罗襦丽,醉看金荷烛影昏

楦箐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

洵幻

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

润蔷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
润蔷,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:蔷薇水润衙香腻

荔浠

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
荔,来源于唐庚的《宋诗》《大熟行》,原文:去年大雪埋尺箠,水北荔枝遭冻死

漫麒

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
漫麒,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七》,原文:碑字已漫青草死,酸风吹杀石麒麟

维梧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
维,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其七》,原文:维颠非一绳,何独识污隆

嫣汀

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
嫣,来源于卢祖皋的《宋词》《渡江云》,原文:凭画阑,嫣然输笑,无语寄心情

瑜澜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑜,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:瑕瑜混沙砾,莫讶荆山老

朔姿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
朔姿,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:今弟巖壑姿,问道困南朔

晳维

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

缎玫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

霜颜

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霜颜,来源于卢纶的《唐诗》《九日同司直九叔崔侍御登宝鸡南楼》,原文:霜气清衿袖,琴声引醉颜

炜霄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炜,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:年年三月初,南极何炜炜

翙楠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

兴沛

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
兴沛,来源于晁说之的《宋诗》《二十二弟自常州寄翦刀及笔来作长句》,原文:江南刀笔有如此,不比丰沛吏萧曹而兴锋镝

津卫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
津卫,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》,原文:委气荣卫和,咽津颜色好

泉樗

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
泉樗,来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》,原文:老我林泉散樗栎,守愚终不与贤疎

曜霏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
曜霏,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》,原文:繁星歛芒曜,群动生霏微

棹旎

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棹,来源于文天祥的《宋诗》《和前人赋别 其一》,原文:晓巖云壁立,晚棹浪规圆

汝纾

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汝纾,来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》,原文:良无德与汝,聊足纾慷慨

梧支

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
梧支,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其九》,原文:解围頼从事,几成不支梧

洌芨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

京沉

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
京沉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 五》,原文:诸属幕,必(京本作「须」)是选贤(辛本、川本作「堪」、京本作「沉」)良

鹤汝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鹤汝,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:白鹤山前是汝家,小时曾此采兰芽

绪琯

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
绪,来源于谢的《宋词》《蝶恋花》,原文:持杯乞与开愁绪

潭辽

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
潭辽,来源于李白的《唐诗》《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》,原文:屈原憔悴滞江潭,亭伯流离放辽海

戈濡

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
戈,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:孔释喜交戈,好生理则符

灏瞳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
灏,来源于徐介轩的《宋诗》《桐》,原文:灏气行秋万宇凉,玄姑新敕办衣裳

漳珵

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《蔡老有志好学识面于京师作此示之》,原文:同归漳水垠,乘月答清啸

致旨

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
致旨,来源于宋湜的《宋诗》《赠淳于公归养》,原文:拜章辞旨切,致政罢光新

迪淄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无昵于憸人,充耳目之官,迪上以非先王之典

晓炫

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晓炫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》,原文:晓姿荧荧炫寒月,夜气耿耿凌风霜

颍松

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颍松,来源于张楚金的《唐诗》《逸人歌赠李山人》,原文:上有尧兮下有田,眠松阳兮漱颍流

杨昉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
杨,来源于王质的《宋词》《燕归来・喜迁莺》,原文:□驻绿杨堤

炯婳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
炯,来源于杨公远的《宋诗》《借虚翁涌金门城望五诗韵以写幽居之兴 其一》,原文:一心夜月炯长在,两鬓秋霜积未多

笠玮

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
笠,来源于戴复古的《宋诗》《夜宿田家》,原文:簦笠相随走路岐,一春不换旧征衣

泊濡

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其二》,原文:每依小港泊,地名莫能审

贞涧

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
贞涧,来源于黄崇嘏的《唐诗》《下狱贡诗》,原文:偶辞幽隐在临邛,行止坚贞比涧松

诗潇

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
诗潇,来源于齐己的《唐诗》《赠李明府》,原文:何必称潇洒,独为诗酒狂

闻朔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
闻朔,来源于郎士元的《唐诗》《送曲司直》,原文:曙雪苍苍兼曙云,朔风烟鴈不堪闻

沛荔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
沛,来源于杨公远的《宋诗》《雨后 其二》,原文:沛然倾霔战骄阳,飒飒风来作晚凉

凝幻

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
凝幻,来源于洪迈的《宋诗》《和朱子渊石柏诗》,原文:凝红幻出珠千颗,染紫装成玉一枝

澧漪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》,原文:巨浸吞湘澧,西风忽怒号

朝萱

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朝萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]叹连年贫苦多谙,尤在凄凉一担担,事萱亲、朝夕愧缺腴甘

暄禧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
暄,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:暄凉虽不齐,晴雨倏忽乍

崇凝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
崇凝,来源于李敬玄的《唐诗》《奉和别鲁王》,原文:别念凝神扆,崇恩洽玳筵

暖斯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
暖斯,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其一○》,原文:但愿斯民均暖律,小儒不叹广文寒

英珑

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
英珑,来源于苏泂的《宋诗》《花月二首 其二》,原文:金英玉树鬭玲珑,九十秋光聚此中

昭槐

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
昭,来源于孙应时的《宋诗》《元日自警》,原文:昭昭汝初心,敬戒以自持

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