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如何利用生辰八字取名目的

马史霈作者：马史霈2024-04-13 04:53:53

生辰八字是指根据农历出生的年、月、日、时所得到的八个字，它们包含了个体的基本气质特点、禀赋、命运和发展方向等信息。起名字是中华传统文化的一项重要仪式，许多家长希望能够根据孩子的生辰八字来取一个吉祥、有意义的名字。通过分析孩子的八字，可以更好地了解他的性格特点和未来发展的方向，因此取名时也可以考虑这些因素，避免一些忌讳和不利因素。本文将分享如何根据生辰八字来给孩子取名的目的，帮助家长更好地为孩子起一个有意义且吉祥的名字。

生辰八字取名目的

悠品

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
悠品，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・笑和尚》，原文：韵悠悠比及把角品绝，碧荧荧投至那灯儿灭，薄设设衾共枕空舒设

臻泯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
臻泯，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

郅思

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

屿新

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
屿新，来源于林希逸的《宋诗》《罗真隠已化数年曾纠仕五羊病中尝访渠为之求乐曾知其已逝颇有问答曾今为漳倅亲与东庵道老言之》，原文：霞屿已题新窆石，羊城还著旧深衣

琪棂

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其一》，原文：琼花露泣蘂，琪树风鸣条

斯璁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
斯，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 鸢飞鱼跃二首 其一》，原文：飞斯在上跃斯下，神化孰尸本自然

蘅舟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蘅舟，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

璂笠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琬盛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琬盛，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

汉典

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
汉典，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：绣衣公子初云汉，璧水先生尚典刑

恤淅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恤，来源于吕本中的《宋诗》《以一缣寄范四弟》，原文：儿号君莫厌，婢怨君莫恤

函汐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
函，来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》，原文：席间裁函丈，诗书浩纵横

懿章

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
懿章，来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》，原文：子建文章，懿侯宗范，叔度襟怀，紫芝眉宇

葭胧

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
葭，来源于项安世的《宋诗》《送醇甫》，原文：怕听槌鼓发舩声，桑梓葭莩两系情

麒槐

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
麒槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》，原文：青槐夹驰道，方辔下麒麟

致缥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
致缥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：洞里烟霞何缥缈，神仙景致没休年

昂芗

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
昂，来源于张耒的《宋诗》《步蔬圃》，原文：敢爱雄鸡冠，殷鲜如激昂

执恺

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
执恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

楣札

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
楣，来源于韦庄的《唐诗》《立春》，原文：殷勤为作宜春曲，题向花牋帖绣楣

援槐

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
援，来源于王铚的《宋诗》《杂兴效阮步兵》，原文：援琴弄太古，声淡节亦稀

酝麟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
酝麟，来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》，原文：阆风觞九酝，脍鲸羞玉麟

筠隆

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
筠，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡入夏野花方拆》，原文：筠乡不为东君去，野草闲花满路春

志肖

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
志肖，来源于邵雍的《宋诗》《不肖吟》，原文：不肖之人，志在游荡

谧秋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：寰宇谧，太阶平

荟诗

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》，原文：可怜荟蔚中，时出紫翠岚

妍旨

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
妍，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远过风月斋 其二》，原文：地偏心愈远，彼自物争妍

焘追

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

轼嵇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其七》，原文：老贼顺流下，周郎凭轼观

经谆

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
经谆，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：寺有坛经旧，谁知祖意谆

恺潇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
恺，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

仑境

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
仑境，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》，原文：昆仑邈人境，日月相蔽亏

壹璩

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：士与敛焉，则壹不食

隽冽

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
隽，来源于王迈的《宋诗》《贺宋兄令子县尉之望擢第荣还》，原文：纵靶少年亲得隽，跨鞍老将几衔枚

之思

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
之思，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：何当总见之，缓我归思杳

嘉颜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嘉颜，来源于李洪的《宋诗》《橘》，原文：遥怜陆绩怀嘉实，归奉慈颜满袖香

葆祈

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
葆祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：君子曰：祭祀不祈，不麾蚤，不乐葆大，不善嘉事，牲不及肥大，荐不美多品

奂銮

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》，原文：且欣轮奂美，碧瓦生青烟

皤昊

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皤，来源于释居简的《宋诗》《酬嘉兴别驾谢司直》，原文：何补种殖勤，苦心忘鬓皤

珉城

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
珉城，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》，原文：谁令赤城子，发坎出方珉

羿越

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：使羿兮隅立，使离朱兮诏之

茉些

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：胆瓶茉莉尤香

宣勘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
宣勘，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・中吕/粉蝶儿》，原文：我可便奉敕承宣，理刑名勘理文卷，察清浊黜陟官员

赫绍

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
赫绍，来源于李纲的《宋诗》《许子大龙图挽词二首 其一》，原文：芬芳登桂籍，烜赫绍家声

玫仑

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
玫，来源于吴文英的《宋词》《还京乐》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

椰肖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

湲臻

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
湲，来源于饶鲁的《宋诗》《石潭急峡》，原文：崄巇彷彿若霅川，又如三峡倾潺湲

淄云

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淄，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

胥简

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
胥简，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：将出学，小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正

沛怡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 愍孝庙》，原文：临河更效结缨死，颠沛于礼曾无亏

玢扬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

瑱町

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

麟羡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
麟羡，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：天赋麒麟，奇骨尽羡，德耀宗盟，有谁居右

音炀

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
音，来源于邹浩的《宋诗》《送崔子厚朝散倅安州》，原文：蒲团与蔾杖，终然作知音

仁零

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仁零，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：磨墨零落泪，楷字贡仁贤

源棹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
源棹，来源于刘敞的《宋诗》《盗贼》，原文：桃源容客棹，属意武陵春

珩思

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珩，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：悬长巧纽翠，象曲善攒珩

斓胭

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
斓，来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》，原文：东坡老仙有奇句，析韵琢句光斓斑

菀岭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

焱凡

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

融些

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
融些，来源于李裕翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：些儿淡沲冲融意，到处粘花著柳

秭珵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

珺珂

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》，原文：从骑黄金勒，回班白玉珂

楣洛

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
楣，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》，原文：(生)说甚么宦室门楣，寒士寻常，望若云霄

州鹤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
州鹤，来源于刘过的《宋诗》《江头送赵教即席同赋》，原文：东州二三子，相送黄鹤矶

濡梁

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
濡梁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维鹈在 梁，不濡其翼

榆淖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
榆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：八月，叔孙豹帅师救晋次于雍榆

娇之

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娇之，来源于方岳的《宋词》《沁园春》，原文：谁翦并刀，赠之燕玉，莫负双娥娇溜波

旭奂

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旭，来源于郭昭符的《宋诗》《秋日同知州潘赞善朝阳巖闲望归郡中书事》，原文：曾巖照水明朝旭，□□冲崖拥奇木

奂琲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：宸奎在轮奂，万目仰宏规

岚珉

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
岚，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：雨霁岚光滴，春晴黛点匀

澎淅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

棂轼

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

桑浚

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《蚕麦》，原文：村村桑暗少桑姑，户户麦丰无麦奴

骊函

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
骊函，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王都尉团练押赐高丽归使宴射赠馆伴舍人兼呈诸公》，原文：更与诗翁相属和，骊珠数百透函光

馟玮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

柳町

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
柳，来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》，原文：犹有东城烟柳

韦域

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韦域，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：至诚忘畛域，端已笑韦弦

涌权

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
涌权，来源于祁彭年的《宋诗》《锡杖泉》，原文：昔有高人示化权，曾随杖锡涌甘泉

榭媖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
榭，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：南陌暖风吹舞榭，东城凉月照歌筵

玟旎

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

允桑

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
允桑，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：频年事，虚掷桑阴，允诸人竟何策

易礴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：易之，戮也

什豫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎，险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应，切勿食饵兵，》，原文：图什么贪婪，名利境多坑陷，羡青门瓜正甘

奂蔳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》，原文：沈沈孚应祠，轮奂粲碧朱

严俞

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
严，来源于司马光的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌词二首 其二》，原文：别寝严虚位，重阍閟夜台

酝兴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
酝兴，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

羲儒

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
羲，来源于邵雍的《宋诗》《观天》，原文：□□□语无心旨，自谓羲皇正却还

汐自

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
汐自，来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》，原文：吾行有定止，潮汐自东西

玮蕴

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

潜常

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潜常，来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》，原文：闇待非常人，潜求长生诀

忻莆

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
忻，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十四》，原文：三益窃所忻，四隙行当护

潭扬

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潭扬，来源于不详的《唐诗》《崔成甫飜得宝歌》，原文：潭里船车闹，扬州铜器多

炀茹

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
炀，来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》，原文：翛翛短褐方炀火，冉冉青烟已被宸

斌峻

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

陇瑺

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
陇，来源于姚合的《唐诗》《陕城即事》，原文：陇山望可见，惆怅是穷边

钊秋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

祈娇

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
祈，来源于刘宰的《宋诗》《舟过横塘有感》，原文：连年旱魃失祈禳，人肝不厌犬豕肠

谊蕙

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
谊，来源于范仲淹的《宋诗》《送石曼卿》，原文：贾谊书成动西汉，谢安人笑起东山

彰禄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其六》，原文：冠而字之，厥义孔彰

薏玉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
薏玉，来源于陆游的《宋诗》《野饭》，原文：薏实炊明珠，苦笋馔白玉

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