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名典测生辰八字,揭秘你的命运

胡愉砺作者:胡愉砺2024-05-12 21:41:32

名典测生辰八字是一种古老的算命术,通过分析一个人出生时的阳历年月日时,得出其对应的八字排盘。八字包括四柱,分别代表年柱、月柱、日柱和时柱,每根柱子都有对应的阴阳五行。名典测生辰八字根据八字之间的相互关系,来推测一个人的性格、命运和运势。面相、掌纹和风水等因素可以辅助八字的分析,帮助人们更全面地了解自己的命运。如果你对自己的未来充满好奇,不妨试试名典测生辰八字,或许能为你揭示一些意想不到的秘密。

名典测生辰八字

伽籍

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
伽,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:虽有频伽并白鹤

鹄烊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
鹄,来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其二》,原文:天地何方圆,吾将叩归鹄

潆札

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

原舜

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
原舜,来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗(题拟)》,原文:此诗又见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四,原题甚长

皖琮

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皖,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》,原文:一从归去皖公山,直至如今没踪蹟

珂翎

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:(李嗣源做悲科)(李从珂云)老阿者,如今王阿三在那里

竺沫

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
竺,来源于释智愚的《宋诗》《送小师无二回中川》,原文:蜃江来访竺山春,贵尔寻师已得人

滔婳

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
滔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六○》,原文:东湖泻恨浪滔天,惊

巡欢

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
巡欢,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其二》,原文:时巡中外已欢呼,那值天晴喜浴凫

耘肖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
耘,来源于项安世的《宋诗》《寄罗机宜竟陵督捕六首 其六》,原文:为问当时平土,如今多少耕耘

驰源

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
驰源,来源于华岳的《宋诗》《述事》,原文:心不融明遂启疑,源流本末致交驰

睨书

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
睨书,来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵谢子舟为予作风雨竹》,原文:子舟诗书客,画手睨前辈

飖潭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
飖,来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》,原文:竹风催淅沥,花雨让飘飖

贞孝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
贞孝,来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御鼎和京兆萧兵曹华岁晚南园》,原文:阙下忠贞志,人间孝友心

研蔳

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
研,来源于苏颂的《宋诗》《再次韵》,原文:露芽轻嫩研香馥,云朵纤浓印迹重

泱州

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泱州,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:下视九州兮尘泱茫,五岳俎豆兮四溟杯觞

飐尹

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飐,来源于张方平的《宋诗》《瑶池宴曲》,原文:香云红淡春光染,天风吹旌霞飐飐

陇晣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhé光亮;亮光。
国学点评
陇,来源于张说的《唐诗》《崔司业挽歌二首 二》,原文:帷盖墟烟没,干旌陇日悬

兴中

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
兴中,来源于王安石的《宋诗》《回桡》,原文:尚忆木瓜园最好,兴残中路且回桡

俏婷

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
俏,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:俏排场惯战曾经,自古惺惺,爱惜惺惺

炘情

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于方千里的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:犹胜旅情凄

逵婧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
逵,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:九诵的子孙,八鸾行康逵

岭致

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岭致,来源于许棐的《宋诗》《蜡梅江梅同瓶》,原文:苗裔元从庾岭分,两般标致一般春

镌骞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
镌,来源于丘葵的《宋诗》《游碧霄石镌一寿字今七十二年》,原文:当时石上谁为镌,亭已荒芜字俨然

旌易

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旌易,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:易镇旌旗远,趋朝剑履便

旆雯

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
旆,来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》,原文:青皇旌旆开天衢,三八二十四头苍龙车

杉含

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
杉含,来源于许棠的《唐诗》《题李昌符丰乐幽居》,原文:兰菊俱含露,杉梧为奏风

箫婉

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
箫婉,来源于晁说之的《宋诗》《山城闻笙箫思□□灵芝宫事作》,原文:笙箫婉娈落人间,目极灵芝宫不还

芉郄

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

札瀚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:谓吾札之不懿兮,札亦恬受而茹声

仑泓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《读书杂言》,原文:渊源虞唐至周孔,黄河万里昆仑来

纪瑷

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纪,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》,原文:公卿时见赏,赐赉难具纪

吟泉

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
吟泉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巖夫秘校通判滑州》,原文:然后酿井泉,吟醉前人偕

恬真

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恬真,来源于范祖禹的《宋诗》《王承事挽词》,原文:天真养恬漠,世累绝尘冥

燏俐

拼音五行释意
火光貌。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

芮簌

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
芮,来源于宋祁的《宋诗》《让木》,原文:无人为借天公力,移植方根虞芮间

望绰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
望绰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》,原文:则你那偷寒送暖村皮肉,我教你绰见我这庞儿望风儿似走

爀倾

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

芨辕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

禄艾

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
禄艾,来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》,原文:白发红颜难老态,福禄方隆殊未艾

茯靖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
茯,来源于项安世的《宋诗》《病起和柳州刘司法赠诗韵》,原文:能辨茯神驱疟鬼,吾衰从此不须忧

泯同

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泯同,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:虽然此心犹未泯,何至死去同蠢蠢

尉耘

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尉,来源于林希逸的《宋诗》《偶题》,原文:拾遗儿去看鱼笱,廷尉门荒设雀罗

普纶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
普纶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・折桂令》,原文:(普唱)你道是愿听纶音,愿闻圣谕,有甚难知

媵佰

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

梓圆

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
梓圆,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》,原文:士由德行首科第,木就方圆在梓轮

明鹤

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
明鹤,来源于王庭珪的《宋诗》《方外庵听惠端弹琴明日赴李似矩尚书招》,原文:谁弹乌啼夜鹤怨,平明结客长安中

润帧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
润,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:清晖登溪山,余润满林圃

邕泱

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
邕,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》,原文:蔡邕去后右军死,谁是风流入品题

潭璐

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潭,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:汇为沸白潭,不入流丹溪

菡鸯

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
菡鸯,来源于葛天民的《宋诗》《夏日池上》,原文:鸳鸯对浴红衣扑,菡萏相亲翠盖笼

泉诺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
泉诺,来源于高似孙的《宋诗》《石桥歌》,原文:月落未落逢诺矩,两足敲泉龙罢舞

漓姿

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漓姿,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:淋漓宫锦,忍辜妖艳姿色

珑才

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
珑才,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:对酒兴杯,拊髀怜才,寄语玲珑,王粲曾来

璞崇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chóng高明宏大。
国学点评
璞崇,来源于方回的《宋诗》《赠地理齐君龙吉》,原文:樊崇如叵测,郭璞殆徒谋

兆瞻

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
兆瞻,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其五》,原文:云奔同軓集,雨泣兆民瞻

梧藻

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
梧藻,来源于许浑的《唐诗》《宣城崔大夫召联句偶疾不获赴因献》,原文:鬐鬣几年伤在藻,羽毛终日羨栖梧

恺郄

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》,原文:流离乌忍去,恺悌莫轻论

崔徽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
崔徽,来源于晁端礼的《宋词》《一落索》,原文:崔徽歌舞有馀风,应忘了、东平好

冕零

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冕,来源于欧阳修的《宋诗》《借观五老诗次韵为谢》,原文:脱遗轩冕就安闲,笑傲丘园纵倒冠

挚麟

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:摈者以挚出,请受

漫南

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
漫南,来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其一六》,原文:去去何处,寒梅已绽岭南枝,漫漫雪覆千峯寺

匠由

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
匠由,来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》,原文:瓌材构露寒,挥斤由匠石

虢羿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
虢,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・神仗儿》,原文:他将那水凋,我氵虢的咽了,不觉忽的昏迷,他把我丕的来药倒

烯煊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

梧澧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
梧澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

棋硝

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《雪中围棋》,原文:杯停常欲速,棋负不容迟

晋蝶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:自晋,晋有奉焉尔

昶晷

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

沧菡

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
沧菡,来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》,原文:千帆破沧浪,万室昭菡萏

憧翙

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》,原文:从何求故步,往返自憧憧

箬琉

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
箬,来源于唐毅夫的《元曲》《梁州・才苫上茅庵草舍,又钻入破壁疏篱。似杨花滚滚轻狂势。你几曾见》,原文:你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

薏蔳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
薏,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

仓自

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
仓自,来源于司马光的《宋诗》《和张伯常贺迁资政》,原文:坐饱太仓犹自愧,谬跻秘殿益难安

淅景

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
淅景,来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》,原文:夏半阴气始,淅然云景秋

诺清

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
诺清,来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》,原文:倘逢感激许然诺,必能万古留清规

昭皎

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昭皎,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 农祥晨正》,原文:昭回当午地,皎洁向天津

渭桦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渭,来源于周行己的《宋诗》《题永宁传舍》,原文:荒山相经互,渭水日悠悠

晋鹄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、王子瑕奔晋

苏竹

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
苏竹,来源于方回的《宋诗》《次韵李太白》,原文:太白配苏黄,如松柏与竹

臻宣

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
臻宣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:微密妙言爰备举,庞鸿盛则已宣臻

郇瑶

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》,原文:往别郇瑕地,于今四十年

初磊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
初磊,来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》,原文:初疑磊落曙天星,次见搏击三秋兵

贤浠

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
贤,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:贤哲降,千龄偶

璂元

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

昊洌

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昊,来源于林季仲的《宋诗》《天柱峰》,原文:我忧穹昊欲撑柱,莫笑杞人心独苦

骃榭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

纪嶛

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
liáo高。
国学点评
纪,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》,原文:作诗纪幽寻,句法言可永

燮滢

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
燮,来源于白居易的《唐诗》《酬令狐留守尚书见赠十韵》,原文:长庆清风在,夔龙燮理余

知晤

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
知晤,来源于朱熹的《宋诗》《乙卯八月晦日浮翠亭次叔通韵》,原文:晤言不知疲,林昏鸟飞还

蕋莱

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

皤兆

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
皤,来源于吕江的《宋诗》《中秋前一日诸生携酒见过对月同赋》,原文:半生道路鬓双皤,又是中秋客里过

楦音

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

寓槿

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
寓,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:生涯随所寓,细域浩难筹

文潮

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
文潮,来源于孙应时的《宋诗》《答任检法 其三》,原文:文字潮州更柳州,兴来八表共神游

援域

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
援域,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:浩漡跻民域,安平援世航

钥勖

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
钥,来源于曾丰的《宋诗》《赠别曲江贡士李安之五羊相访》,原文:语孟发干坤,钥者关之牡

倾润

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
倾润,来源于陆游的《宋诗》《幽居院》,原文:藓润泉时滴,崖倾竹倒生

昙馚

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昙,来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌(题拟)》,原文:昙一师,解毗尼

淼固

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淼,来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》,原文:淼淼万顷波,撇掠小渔艇

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