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生辰八字哪个代表姻缘？揭秘你的爱情契合度

邓廷袤作者：邓廷袤2024-05-17 11:53:48

生辰八字是中华传统文化中的重要组成部分，也被认为可以揭示一个人一生的运势和命运。当谈到姻缘时，许多人会好奇生辰八字中到底哪个代表姻缘？其实，生辰八字中的年柱和月柱通常被认为是代表姻缘的因素。年柱代表外在性格和命运走向，月柱则代表感情和家庭生活。如果你想了解你和另一半的爱情契合度，不妨看看你们的生辰八字年柱和月柱的互动关系。

生辰八字哪个代表姻缘

暖晢

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋诗》《磻溪石》，原文：墨突不暇黔，孔席未尝暖

炯理

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炯理，来源于李之仪的《宋诗》《夜投临颍陆周仲馆待甚悉》，原文：主人颇料理，灯烛分炯炯

妍圣

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
妍圣，来源于叶适的《宋诗》《宋仲方游吴袖文索诗为别》，原文：删后画前元未圣，南花北叶定谁妍

驰燏

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
燏yù木火光貌。
国学点评
驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送汤延赏秀才下第归》，原文：淮船行欲驰，江鮆去应肥

誉尤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
誉尤，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》，原文：内朝班早贵，中壶誉尤尊

沫颀

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
沫，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其一》，原文：林荫美鸠乳，水滑羨鱼沫

峨情

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
峨情，来源于释智朋的《宋诗》《鉴维那归蜀》，原文：峨眉山月古关情，流入渝江影倍清

纾舜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

茶晰

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
茶，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》，原文：山花当饭，溪水当茶

懿尉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
懿，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：懿兹南海华，来与北壤俱

瑧正

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》，原文：新正月

常书

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
常书，来源于姚勉的《宋诗》《问鴈》，原文：当年常侍枉教欺，我亦安能书万里

瑭阮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

献楚

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
献楚，来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》，原文：楚国频嗟三献璞，汉廷裁得半通纶

阜彰

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
阜，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

璩宁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

卿庄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卿庄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：叶公之顾命曰：『毋以小谋败大作，毋以嬖御人疾庄后，毋以嬖御士疾庄士、大夫、卿士

术郅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
术，来源于崔湜的《唐诗》《襄阳作》，原文：多谢南征术，于今尚不亡

庭嘉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
庭嘉，来源于郭印的《宋诗》《送郑宣抚三首 其一》，原文：棹发嘉陵即帝庭，山川草木若为情

治馠

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
馠hān木芳香。
国学点评
治，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 三》，原文：三旬终出户，擣治再还烹

悟影

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
悟影，来源于项安世的《宋诗》《再得崇道观寄王左史》，原文：始悟旧诗成卦影，只消崇道了天年

璐瑺

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

玺岿

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
玺，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

曦庚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
曦庚，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

津君

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
津君，来源于刘弇的《宋诗》《送贯之县丞解官还寿春》，原文：君其行矣重问津，蹀月騊駼宁绊死

莱晳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莱，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其六》，原文：老莱隠穷楚，因与时世隔

佶礼

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

研飏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
研，来源于苏泂的《宋诗》《又口占和林奇卿府教春日即事》，原文：研经未羨陆德明，侯喜况有能诗声

般璆

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
般，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千种恨，百般猜

佰远

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

淞亦

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

云武

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
云武，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：云气相随步武生，过耳但觉松风鸣

烯戚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：徒知富有可润屋，岂虑人怨亲戚离

荏棋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荏，来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》，原文：经过此地千年恨，荏苒东风露色清

斯维

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
斯维，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：维时不忘，而有斯人

冬渌

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》，原文：冬，仲孙何忌帅师伐邾

栎蔳

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
栎，来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》，原文：千寻古栎笑声中，此日春风属社公

壹黛

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
壹，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：此志尚壹鬰，此别良悲吁

峥殷

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
峥殷，来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》，原文：杯酒殷勤相属处，峥嵘头角已争雄

诀泊

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诀，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭，也消得绣槛雕栏谨护持，试与知音细论议。》，原文：念孜孜八法八诀，意悬悬六书六体

汝笠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
汝笠，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：叵尀汝州风，吹落毛僧笠

芊朔

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芊，来源于韦庄的《唐诗》《访含弘山僧不遇留题精舍》，原文：满院桐花鸟雀喧，寂寥芳草茂芊芊

馚怀

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公八年》，原文：九月，葬陈怀公

炅征

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

运苡

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
运，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：中原运当平，所要在得士

篁桢

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
篁，来源于吴文英的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：乱篁苍暗，料惜把、行题共删

识佳

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
识佳，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》，原文：楼上有佳人，当年惯识面

境童

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
境童，来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》，原文：浮生梦境何足计，呼童且闭柴门睡

仟明

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

虢隽

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
虢，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：虢堂拟把新题和，锦里还思故事修

戚晴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
戚晴，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其五》，原文：于时不无客欣戚，此意正系天晴阴

诗闻

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诗闻，来源于崔敦礼的《宋诗》《邵智卿挽章 其二》，原文：未识嵇中散，闻诗孔伯鱼

屿尚

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
屿尚，来源于严维的《唐诗》《入唐溪》，原文：环屿或明昧，远峯尚氛氲

润博

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
润博，来源于张纲的《宋词》《满庭芳》，原文：博山云润，风细袅晴烟

仟璞

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

晠栾

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》，原文：如何檀栾姿，睥睨少青目

华怀

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
华怀，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：何时归去亲怀抱，华髪襃衣更觉尊

亭彦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
亭彦，来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其三》，原文：须知亭扁须时彦，不是谿斋不勇为

焱硝

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

韶帧

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
韶，来源于释惟久的《宋诗》《赞死心禅师偈 其一》，原文：韶阳死心，灵源甚深

恺川

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
恺，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

詹亚

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
詹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》，原文：郑詹，郑之佞人也

锦绪

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
锦绪，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七二》，原文：机头锦绪，线尾金针

史禾

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
史禾，来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其一》，原文：时有老农行拾穗，岂无太史笔归禾

淅娣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》，原文：水连网眼白如影，淅沥篷声寒点微

婳君

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

轼徽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：从桥初转毂，凭轼见垂裳

择绡

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
择绡，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：为将池墨洒鲛绡，故国封疆归择取

淖晋

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淖，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》，原文：十步九掀淖，眷言仆夫勤

践堰

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
践，来源于邵雍的《宋诗》《性情吟》，原文：践形治性，践迹治情

耘粹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
耘，来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》，原文：耕耘有山田，纺绩有山妻

硝祈

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

煦缪

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
煦，来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》，原文：宿雾鬰乔林，寒曦煦穹谷

矜漪

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
矜，来源于孔平仲的《宋诗》《凡马示同学》，原文：置之跛馿中，咫尺遂自矜

泊爀

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泊，来源于郭祥正的《宋诗》《凤凰驿》，原文：晚泊凤凰驿，得名知谓何

崇郇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
崇，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：崇庆空

琯冉

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琯，来源于苏轼的《宋诗》《集英殿春宴教坊词致语口号》，原文：璿玑已正三阶泰，玉琯初知九奏均

嶂憬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶂，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其五》，原文：枯木巖前烟嶂昏，羚羊挂角觅无门

婵芊

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
婵，来源于王十朋的《宋诗》《对月同方叔联句》，原文：今宵对婵娟，莫放酣歌绝

娴棋

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

襄忻

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
襄，来源于欧阳修的《宋诗》《乐哉襄阳人送刘太尉从广赴襄阳》，原文：嗟尔乐哉襄阳人，万屋连甍清汉滨

霓佶

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霓，来源于陈宓的《宋诗》《放生池产双莲 其一》，原文：不作风流时样粧，月明宫殿舞霓裳

虢搦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》，原文：虢州紫石如紫泥，中有莹白象明月

觅冽

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：玉兔呼不应，难觅臼中丹

淙唯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淙唯，来源于宋祁的《宋诗》《小渠》，原文：淙淙潄幽石，唯唯泳纤鱼

婳耘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

娣含

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

娣宣

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

研灏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
研，来源于苏颂的《宋诗》《诸公和雷字韵茶诗四绝句外复有继作辄续二篇 其一》，原文：共看云瓯轻搅雪，还如春架动研雷

逵沉

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
逵，来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》，原文：坚车行大逵，往往初必忤

箬珏

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬笠前无限事，绿蓑衣底一时休

津珉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
津珉，来源于李石的《宋诗》《挽何与时》，原文：留滞周南隔要津，尚余家传付坚珉

什京

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
什京，来源于王之望的《宋诗》《和友人 其二》，原文：他年良史征佳什，会入西京循吏篇

郄晢

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

徵渲

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

淮茸

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淮茸，来源于林逋的《宋诗》《送慈师北游》，原文：鬰鬰蒲茸染水田，渡淮闲寄贾人船

喻蕙

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《新月》，原文：巧作纤纤句，才能喻两头

芹阑

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芹阑，来源于华岳的《宋诗》《忧世寄清溪友人》，原文：况是十年芹泮客，倚阑尤觉泪滂沱

泯其

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泯其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：越不为沼，吴其泯矣，使医除疾，而曰：『必遗类焉』者，未之有也

博孝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
博孝，来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》，原文：君看公孝与孟博，太守坐啸仍画诺

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