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日照周易生辰八字起名的相关知识

彭岐作者:彭岐2024-08-26 22:53:16

日照周易生辰八字起名是一门古老而神奇的学问,通过八字命理和周易六十四卦的知识,结合宝宝出生的年月日时,来为宝宝取一个合适的名字。在传统文化中,起名是一件非常重要的事情,因为好的名字能给宝宝带来好运,也能影响宝宝一生的命运。如果您想为宝宝取一个吉祥美好的名字,不妨了解一下日照周易生辰八字起名的相关知识,相信会对您有所帮助。

日照周易生辰八字起名

暖楠

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
暖楠,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十一》,原文:松柏楼窗楠木板,暖风吹过一团香

缥娥

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
缥娥,来源于李新的《宋诗》《催李祖申赏莲会》,原文:亭亭绿盖密回塘,缥缈青娥丽素粧

蔓凝

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蔓凝,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:蔓露凝霜色倍妍,夔州何独无诗篇

卓戍

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
卓,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙上人罢讲》,原文:暂卓飞空锡,坚辞布地金

些滦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
些,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・双调/新水令》,原文:俺男儿日转千阶,我和他妆些模样做些娇态

誉秉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
誉秉,来源于韩愈的《唐诗》《送文畅师北游》,原文:荐绅秉笔徒,声誉耀前阀

尉溯

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尉,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:将军夜行遭醉尉,曲逆解衣尝刺船

胥云

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
胥云,来源于周紫芝的《宋诗》《元夕前三日书事 其二》,原文:云连子胥庙,山接阖闾城

欢郄

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
欢,来源于洪迈的《宋词》《临江仙》,原文:绮席流欢欢正洽,高楼佳气重重

颜溯

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颜,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:朱颜鹤发更清新

肖简

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
肖简,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

蔓謇

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蔓,来源于曾巩的《宋诗》《写怀二首 其一》,原文:不必条蔓荣,中自老根节

岐峥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
岐峥,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》,原文:故家零落眼中稀,岁月峥嵘踏路岐

玫嶛

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
liáo高。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:此意欲传传不得,玫瑰作柱朱弦琴

霖固

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
霖固,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》,原文:阴霖固无限,所念商农迍

勋延

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勋延,来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》,原文:华勋爱士心,蓬壶延才地

绍戈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
绍,来源于刘梦才的《宋诗》《送胡季昭谪象州》,原文:绍兴宝庆百年余,古往今来说二胡

靛缨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

沅波

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
沅波,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》,原文:沅水千年非旧波,英风元自振关河

润术

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
润术,来源于秦系的《唐诗》《送王道士》,原文:霓裳云气润,石径术苗香

颉旖

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
颉,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:制书思籀颉,议巧谢倕般

晃郄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晃,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:绮疏晃飞翬,雕栏灿朱华

裴凝

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
裴凝,来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》,原文:玉立无气力,春凝且裴徊

旆骃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
旆,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其二》,原文:吴中风物最娇饶,百里春风酒旆摇

淮晟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淮,来源于沈遘的《宋诗》《五言送刘泌归建州》,原文:身与汴流下,心先淮波走

纯娅

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
纯,来源于方岳的《宋诗》《非琼花》,原文:陈余张耳信相似,一等人耳无纯尨

瑞州

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑞州,来源于谢谔的《宋诗》《六瑞堂》,原文:才把一麾来北阙,便惊六瑞到南州

知滔

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
知滔,来源于李昭玘的《宋诗》《和程适正见赠二首 其二》,原文:簿领栖迟叹陆沈,滔滔何处觅知音

沛馚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:神哉沛来,盖亲有德

祈滢

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
祈,来源于陈俊卿的《宋诗》《蒋山谢雨》,原文:更祈三日滂然泽,大作丰年遍海涯

瑹箫

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:妙曲方千变,箫韶亦九成

筝羡

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
筝,来源于林放的《宋诗》《赠琴僧》,原文:举世纷纷爱筝筑,寂寥古意谁能知

郝彰

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

熹肖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
熹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

祺荔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
祺,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》,原文:名花蕴天艳,灵药昌寿祺

檬允

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

骥棹

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
骥,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:谓之虽駮杂,亦文中骐骥

煊卫

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

戚笺

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
戚,来源于刘挚的《宋诗》《夜发白碑》,原文:戚戚寒虫声,逐马不暂歇

缪盂

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缪,来源于刘跂的《宋诗》《寄叶勤次其韵》,原文:一纸绸缪三岁字,七言憀栗九章文

傅暖

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
傅暖,来源于李之仪的《宋诗》《次韵雪》,原文:暖归白傅金蕉叶,寒逼温郎玉镜台

楦柏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

梓倾

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
梓倾,来源于释德洪的《宋诗》《陈大夫见和春日三首用韵酬之 其二》,原文:倾盖未论桑梓旧,忘年先喜唱酬同

偕悟

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
偕,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其五》,原文:老病难持绣佛斋,田翁泥欲与之偕

筠娅

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
筠,来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其一》,原文:忠言炳蓍蔡,劲节挺松筠

竺望

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
竺望,来源于姚望之的《宋诗》《龟山禅寺》,原文:坐望竺干诸佛近,徙凭菌阁十方低

朔冉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
朔冉,来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》,原文:茵蔯终不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

融灿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
融灿,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:长言灿灿经三复,至乐融融共一陶

霖苡

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霖,来源于仇远的《宋诗》《呈王元亨佥事》,原文:人道鲁公来辨狱,行看霖雨泽焦枯

德屿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:象功崇德,遹观厥成

缈曦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缈,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 山楹》,原文:仙人不可期,缥缈双髻绿

潮廷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潮,来源于杨备的《宋诗》《横塘》,原文:早潮才过晚潮来,一一轩窗照水开

什渭

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
什,来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦赴松阳校官》,原文:书生不用世,什九隠儒官

茂郇

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
茂,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:清瀬飞丝篁,茂草代茵席

玫淅

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《灯花》,原文:点蜡烧银却胜栽,九华红艳吐玫瑰

釉麟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》,原文:方当志获麟,故宜鄙求凰

其承

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
其承,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:霰雪纷其无垠兮,云霏霏而承宇

瑹珉

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》,原文:千骑过从数,连章刻翠珉

晖韦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晖,来源于释文珦的《宋诗》《题醉翁图》,原文:饮罢忘百虑,袒跣行斜晖

时嵇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
时嵇,来源于杜甫的《唐诗》《有怀台州郑十八司户》,原文:夫子嵇阮流,更被时俗恶

晨磐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晨,来源于宋之问的《唐诗》《留别之望舍弟》,原文:同气有三人,分飞在此晨

晣休

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

蘅勉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
蘅,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:杂蘼芜兮杜蘅,作丛秀兮欲罗生

沉靛

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
沉,来源于刘才邵的《宋诗》《灯下见梅花》,原文:沉沉永夜成清聚,翠箔护寒风力住

菀昀

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

禧纪

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:元后钦崇膺瑞命,殊庭荐号答繁禧

琥丁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琥,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:缀若凝酥洁,堆如琢琥蹲

袤屿

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

璂槐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

思朦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
思朦,来源于毛文锡的《唐诗》《酒泉子》,原文:柳丝无力嫋烟空,金盏不辞须满酌,海棠花下思朦胧,醉春风

研钲

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:研朱朝点易,捣蘖夜潢经

暖涔

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
暖,来源于张继先的《宋词》《喜迁莺》,原文:任暖气同流,三关三络

毓矗

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:荚双开,庆生贤毓秀

镜珏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
镜,来源于皇甫冉的《唐诗》《徐州送丘侍御之越》,原文:纵令寒食过,犹有镜中花

研虔

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
研,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:果哉知仁人难全,未得其情智欲研

烟泯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烟泯,来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》,原文:岂知泯泯沈烟雾,独有明妃传至今

瑜琲

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑜,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

茯垣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
茯,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

涧璎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涧,来源于洪适的《宋诗》《过妙缘寺听怀上人琴》,原文:断涧复危岑,红尘且满襟

璎皙

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璎,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

茉槐

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
茉,来源于贯云石的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:松杉翠,茉莉香,步回廊老仙策杖

冶林

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冶林,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:伊祈氏、一番陶冶,千林色香

苍逻

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
苍逻,来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》,原文:云横紫逻忧千绪,露立苍生命一毛

隋裕

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
隋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:」〖4〗郑樵《通志·天文略》云:「隋有丹元子者,隐者之流也

绪娄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
绪,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:涌词波翻瀛,绵意绪抽蠒

柳濡

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
柳濡,来源于李建勋的《唐诗》《春水》,原文:青岸渐平濡柳带,旧溪应暖负莼丝

璐凰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

逊菀

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逊,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:行藏异危逊,览古得良箴

萦翡

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
萦,来源于孙应时的《宋诗》《石应之校书招同胡崇礼赵几道饮白莲社晚雨》,原文:柳渚睇窈窕,竹房步纡萦

钰敏

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 九》,原文:兵有正奇将胜败(京本作「关将敏」),有(京本作「势」)无强弱在军精(辛本作「情」),料敌不须惊

琛玫

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琛,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:上前同定策,奸谋俄献琛

粹翡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
粹,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》,原文:斜东见西山,粹碧无纤雾

鹄炯

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鹄炯,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:不须驾黄鹄,炯炯天地之方圆

佐盛

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
佐盛,来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》,原文:屈指吴门多盛事,眼看勋业佐宸旒

璋霏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
璋,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:尽伤万类物所蒙,圭璋贝璧矜昻颙

荑慕

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
荑,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:乘倦驻归策,荒园步柔荑

桠单

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

葆蕖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
葆,来源于曾极的《宋诗》《华林园》,原文:羽葆来临鼓吹停,华林畅饮倒长瓶

忆团

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
忆团,来源于顾逢的《宋诗》《寄卢进斋》,原文:酒边无日不团栾,独冷斋中忆旧欢

休琢

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
休琢,来源于刘损的《唐诗》《愤惋诗三首 二》,原文:已休磨琢投泥玉,嬾更经营买笑金

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