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泰国为什么改名大象学校

马燿梧作者：马燿梧2024-09-14 12:00:03

泰国是一个充满着神秘和魅力的国家，而大象一直是泰国文化中不可或缺的一部分。然而，最近泰国却决定要对大象学校进行改名，引起了广泛的关注和热议。究竟是什么原因让泰国做出这样的决定？有人猜测是因为要传承和弘扬泰国传统文化，也有人认为是为了提升大象学校的知名度和形象。不论是什么原因，这个决定都给我们带来了一个新的视角和思考。让我们一起来揭开泰国为什么要改名大象学校的秘密吧！

泰国为什么改名大象学校

苡绰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
苡，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

沐航

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
沐，来源于白居易的《唐诗》《因沐感发寄朗上人二首 一》，原文：沐稀发苦落，一沐仍半秃

勤存

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
勤存，来源于王洋的《宋诗》《送乡僧证缘归山阳》，原文：师到乡关勤问讯，古人今有几人存

倾朗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
倾朗，来源于罗泰的《唐诗》《暗投明珠》，原文：月临幽室朗，星没晓河倾

晣岐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

弈畅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：鹄至安能令弈善，羊亡岂不为歧多

箴晖

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《生日和竹溪二首 其二》，原文：朱絃有味余三叹，丹扆无阶献六箴

箫悟

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箫悟，来源于释斯植的《宋诗》《傚樊川体》，原文：对此不须惆怅去，野人今已悟吹箫

梦萃

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
梦，来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：南柯梦绕，梦绕南柯

犹益

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
犹益，来源于郭印的《宋诗》《送韩美成帅荆南》，原文：遗爱犹在益，去思今满夔

澄滦

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
澄，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 山斋》，原文：秋江澄可卷，冬岭翠如扑

臻壬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 太一位酌献用《嘉安》。》，原文：昭哉降鉴，茀禄来臻

玢禄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

殷晏

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
殷，来源于陈造的《宋诗》《答余司理》，原文：西山殷其雷，晚溽尚雨意

湫敦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
湫，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其二》，原文：湫隘黄门宅，喧嚣半雉墙

缥笈

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缥笈，来源于陆游的《宋诗》《玉京行》，原文：缥囊蘂笈出秘方，日精月华炼阴阳

谒芨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
谒，来源于李白的《唐诗》《古风 十八》，原文：鸡鸣海色动，谒帝罗公侯

砚勃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《村居二首 其二》，原文：自今焚笔砚，有手但扶犂

柃峪

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

誉楣

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
誉楣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

珲清

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于无名氏的《唐诗》《商山馆（商山馆中窗颊上有八句诗云云，不知何人作。净君、凉友，是帚与扇明矣。）》，原文：（《清异录》三）

权植

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
权植，来源于王迈的《宋诗》《亲旧问盗作诗四十韵以答之亦可备野史之录》，原文：就檄刘权军，专城植铩

纶纶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶纶，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・哭皇天》，原文：则不如准备着纶竿、纶竿钓舟，向富春渚侧，渭水河边，伴烟波渔父，风月闲人，倒落得个散诞逍遥、逍遥百不忧

瑹亦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》，原文：处处开尊亦不辞

忱勖

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
忱，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：灵芜鬰宝鼎，清忱睇天阙

原蒲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
原蒲，来源于苏轼的《宋诗》《谢张太原送蒲桃》，原文：惟有太原张县令，年年专遣送蒲桃

泓言

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泓言，来源于王十朋的《宋诗》《秦君亭》，原文：凿石一泓诗数首，也曾攻破五言城

傅麒

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
傅麒，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

萧麟

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
萧麟，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：辟廱礼寂灭，麟阁事萧瑟

蓓霓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
蓓，来源于曾几的《宋诗》《重阳》，原文：蓓蕾不妨供小摘，茱萸聊复伴孤斟

霄绪

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霄，来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》，原文：起寻得良觌，南鴈将横霄

苡松

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苡松，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

岱熠

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
岱，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：冥鸿跨海岱，逝水悲荣华

澎松

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》，原文：屋头风罨岸，枕底浪澎舟

旌兆

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旌兆，来源于王洋的《宋诗》《王侍郎挽章》，原文：前旌冲瘴雨，拱木兆新阡

研旨

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
研旨，来源于程公许的《宋诗》《九月晦斋宿太一宫都监姚高士示刘长翁及汤仲能诸公唱酬诗轴因和韵二首 其一》，原文：五千言外无余旨，苦更研朱学洗心

临奎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
临奎，来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》，原文：凰鸾影落新安水，奎壁光临处士庐

渝良

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
渝良，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》，原文：近而不渝傥可勉，久而无怨良独难

幂绰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
幂，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：阴云幂幂

丁冶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
丁，来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》，原文：丁字何曾识，拈提话转新

自献

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
自献，来源于苏轼的《宋诗》《题杨次公春兰》，原文：春兰如美人，不采羞自献

乾瑱

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

衡乔

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
衡乔，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自东南归唐安遗予张安国所作水调歌墨本一轴且云明年复往吴下喜简作此》，原文：答云怀乔木，聊复访衡茅

央时

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
央时，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：有时央靠，它缉麻苎

蕴绍

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《潘公舍人义荣当世第一流人也仆顷得金华私窃自喜将获从公之游洎至而公已云亡至今以为恨金元鼎出公往还诗帖因即公韵和数句于后姑以少见平生慕用之意云》，原文：少摅妙蕴聊持橐，欲振孤风便拂衣

慈喻

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
慈喻，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：慈颜俯见喻，辍尔诗与书

书岱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
书岱，来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》，原文：黄纸除书下九天，岱宗西麓镇金田

亚渭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亚渭，来源于史浩的《宋诗》《吴明可阁学挽辞》，原文：德亚耕萃叟，年同钓渭人

瑭境

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

帧桑

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

胧嘉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
胧，来源于孟大武的《宋诗》《春日晚望》，原文：朦胧数点斜阳里，应是呢喃燕子归

含旎

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
含旎，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

芦希

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芦，来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》，原文：湘娥罢瑟老鱼舞，瘦鹤叫下芦花汀

玮昱

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

熙覃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》，原文：神之至止，熙坛为春

皎蕖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
皎蕖，来源于朱翌的《宋诗》《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》，原文：读书过眼似皎月，裁诗出手争秋蕖

尹延

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
尹延，来源于刘宰的《宋诗》《喜延陵从事还任》，原文：闻道古延邑，欢迎旧尹归

绰治

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绰，来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其四》，原文：汉宫节物重年华，宝胜迎春绰绰斜

纤蔻

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
纤，来源于曹勋的《宋诗》《秋色》，原文：一扫龙庭空，海宇无纤尘

佳思

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
佳思，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴 其一》，原文：年来触绪无佳思，老去同僚得胜流

缔笈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缔，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：缔交云路许攀鳞，谈我谆谆不离口

棠楹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
棠，来源于刘长卿的《唐诗》《余干夜宴奉饯前苏州韦使君新除婺州作》，原文：幸容栖托分，犹恋旧棠阴

益孝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
益孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/问丧》，原文：孝子之心亦益衰矣

坤渊

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
坤渊，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：二阴一阳，坤之中渊

硝浦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

淅澄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淅，来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》，原文：芦花一溪雨，淅沥秋欲老

研麒

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
研麒，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：乞牋金踯躅，试研玉麒麟

荑越

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

钟虔

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
钟虔，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：《宋史·艺文志》作《凤苑集》〗钟敬伦〖《全唐诗》无虔修等六人诗〗）古殿巍峨镇碧峰，晋朝灵应显神踪

肖瑹

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
肖，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：肖巖非特说，画阁岂惟乔

葵娅

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
葵娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔吉甫倅安康分韵得舍字》，原文：雷园阳关酒，葵药纷娅姹

搦堰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
搦，来源于李璜的《宋诗》《以二猫送张子贤 其二》，原文：衔蝉毛色白胜酥，搦絮推绵亦不如

赓笠

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
赓，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：矢诗一赓酬，言志双启沃

妤姝

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

祈般

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祈般，来源于陈藻的《宋诗》《岁除僧寺看写疏作》，原文：元正祈祷万千般，纵道聪明听也难

札颜

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
札颜，来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》，原文：凤篆惊遗札，龙颜感旧真

愉岐

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
愉，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：避人本愉恬，坐我亦枯槁

酝勋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
酝，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：去就随佳酝，穷通付寓言

郇轼

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

同璁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
同，来源于无名氏的《宋词》《谒金门》，原文：祝寿同彭祖

婧序

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：升配有序，虔恭无斁

仪蔷

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
仪，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：好在张仪舌，男儿讵可期

缎憬

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

汝融

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
汝融，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：忆汝初破萼，时当楼雪融

绪朝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绪朝，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《南曲风人松》，原文：绣房懒入拈针指，终朝里没情没绪

猷榆

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
猷，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其四》，原文：于今闻议论，自昔际风猷

朴婉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
朴，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》，原文：根基由内心，朴实无甃砌

泱荑

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
泱，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：白云英英，涧水泱泱

猷觅

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
猷，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：有烦推后觉，未克继先猷

珞莜

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

璎缮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

采搦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
采，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其一》，原文：采采金樱子，采之不盈筐

遒才

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
遒才，来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》，原文：松槚相望孰俊名，高才暂屈浚遒城

由仞

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
由仞，来源于韦应物的《唐诗》《难言》，原文：未若不相知，中心万仞何由款

媵庆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

晓璨

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晓璨，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：璀璨祥光三殿晓，怡愉和气万年春

涛鸥

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涛鸥，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：正为鸥盟留醉眼，细看涛声云灭

悟琥

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
悟，来源于周文璞的《宋诗》《过葛天民新居》，原文：对佛称居士，翻经悟法王

茜璃

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《客滞》，原文：花芒环野茜，柳桁接簷青

韪恽

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

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