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萧山龙山路初中改名字，如何看待这一举措？

刘琳作者：刘琳2024-10-01 00:27:22

近日，萧山龙山路初中宣布将进行改名字的举措，引发了社会的广泛关注和热议。萧山龙山路初中一直以学校办学理念独特而闻名，此次改名字是出于什么原因？改名字后对学校的发展和学生的成长将有怎样的影响？而在教育发展的大背景下，我们又该如何看待这一举措？接下来，我们将深入探讨萧山龙山路初中改名字的背景、原因和影响，以及此举是否符合教育发展趋势。

萧山龙山路初中改名字

路泊潇

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
泊潇，来源于李白的《唐诗》《游水西简郑明府》，原文：凉风日潇洒，幽客时憩泊

路伽霁

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
伽，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》，原文：楞伽宝山高，四面无行路

路炜堇

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
炜，来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》，原文：坐中炜烨当时士，庭下扶疏上古椿

路珈悦

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

路懿涧

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
懿，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：元妃懿德尊显

路璁纯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：并簷幽鸟语璁珑，一榻萧然四面风

路润兴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
润兴，来源于邹浩的《宋诗》《白龙洞》，原文：滂沱普润三千界，靉靆浓兴一万寻

路柯珐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
柯，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：改柯易叶，翩其陨而

路渲琉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

路湫梁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
湫梁，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

路溯般

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
溯，来源于陈子昂的《唐诗》《入峭峡安居谿伐木谿源幽邃林岭相映有奇致焉》，原文：靡迤随廻水，潺湲溯浅流

路朝韦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朝韦，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：今考《元和姓纂》卷二韦氏西眷房有韦曾，为万年令光朝之子，任舒州刺史、职方）（员外郎

路铮栾

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：扪心终鹿鹿，掩俗强铮铮

路淞玉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淞，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》，原文：公居吴淞滨，声名到童儿

路珑淮

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珑，来源于刘菊房的《宋词》《蓦山溪》，原文：语玲珑，人静凌波见

路凝霆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凝霆，来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》，原文：石田旱暵须膏泽，蛰户阴凝耸震霆

路郅汶

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

路楠幻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
楠，来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》，原文：九级惟涂甓，千梁尽架楠

路瑭纴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

路润泉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
润泉，来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：坛罗野翠有余润，泉拖修帛无穷时

路汐蔷

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
汐，来源于程大昌的《宋词》《水调歌头》，原文：送朝潮，迎夕汐，思茫然

路旭勉

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
旭，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：当世岂无李阳冰之篆字，张旭之笔迹

路武珧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃城武城

路孜淅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

路律瑭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
律，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其九》，原文：诗家自有律，高处在平中

路彤霓

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
彤霓，来源于李益的《唐诗》《登天坛夜见海》，原文：霞梯赤城遥可分，霓旌绛节倚彤云

路澧权

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

路晳佰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

路熹和

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
熹和，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

路冰桐

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
冰桐，来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》，原文：十分正满冰轮桂，一叶将飞露井桐

路燮瑭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
燮，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》，原文：谭笑功成调鼎鼐，燮和元化请华夷

路硝零

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

路瑷庄

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

路炫淼

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》，原文：万紫千红各炫名，纷纷儿女哄春荣

路永清

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
永清，来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》，原文：数株寒菊带秋清，一篆香烟留日永

路沁致

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沁，来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》，原文：沁梅疏影缺，攀桂片云愁，待团圆掬在手

路惜零

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
惜零，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》，原文：飘零惬胜会，老大惜余景

路昀天

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》，原文：天胡久不雨，我欲讼之天

路樱媛

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
樱，来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋春晚》，原文：脾病不嫌樱笋薄，廪空偏喜麦禾匀

路俐潇

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
俐，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》，原文：伶俐衲僧，才眨眼商量，已落第三筹

路苒淖

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
苒，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：尘劳互牵挽，荏苒柏间麝

路未墨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
未墨，来源于周紫芝的《宋诗》《水西壁间见吕居仁绝句次其韵》，原文：秋霜落后题诗处，醉墨淋漓苦未干

路阜晷

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
阜，来源于林逋的《宋诗》《送马程知江州德安》，原文：公廨寒生对庐阜，客帆风定泊浔阳

路琛缨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

路献渊

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
献渊，来源于马廷鸾的《宋诗》《本朝治衰高宗生》，原文：岁逢渊献感炎精，创业中兴二主生

路淮屹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淮，来源于李洪的《宋诗》《赋雪》，原文：汉淮铁衣冷，勦敌要长策

路藻普

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
藻，来源于李觏的《宋诗》《美女篇》，原文：俗态竞朱粉，古心慕苹藻

路棹里

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
棹里，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：梅市桥边弄夕霏，菱歌声里棹船归

路漓纤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
漓，来源于周必大的《宋诗》《王季海正言父宣义挽词》，原文：遥知会葬车千两，絮酒淋漓卧冢麟

路钏棣

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《陌上桑》，原文：宝钏瑳明月，领巾疏以长

路瑾茹

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑾，来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》，原文：仲谋公瑾不须吊，一酹波神英烈君

路椒晏

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
椒，来源于无名氏的《宋词》《庆千秋》，原文：椒觞迭将捧献，歌曲吟诗

路斓瑚

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
斓，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：斓斑纸上语，十才一二在

路卫洲

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
卫，来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》，原文：精卫求之，不敢有安

路曦川

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
曦川，来源于李邴的《宋诗》《访庆老不值》，原文：惠远过溪应送陆，玉川入寺不逢曦

路澎孜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》，原文：浮云晚陆离，巨浪朝澎湃

路旷湲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
旷湲，来源于曾巩的《宋诗》《京师观音院新堂》，原文：恨无栖宿在清旷，欲弄潺湲愈烦燠

路樱卫

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
樱，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江易帅遂得尽游郡斋》，原文：樱桃熟处香山识，杨柳栽时靖节归

路瑜冉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)你来做甚么来

路旨嶛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嶛liáo木高。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：旨蓄元无可御冬，薄醪欣与故人同

路栎戍

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
栎，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：鼎槐未即登三事，社栎何知托二天

路瑜懿

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮，你甚么人

路瑺映

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

路渭严

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渭严，来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》，原文：子陵钓严滩，太公钓璜渭

路飔权

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
飔，来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》，原文：时萦别馆侵灯过，偶带凉飔入梦流

路茶琮

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茶，来源于郑谷的《唐诗》《题兴善寺》，原文：藓侵隋画暗，茶助越瓯深

路旬椰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
旬，来源于王炎2的《宋词》《清平乐》，原文：三百六旬过了，明朝却是年头

路炫爕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
炫，来源于戴良齐的《宋诗》《寄立斋二首 其一》，原文：云间翔虬螭，蜿蟺炫五彩

路昱润

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

路晟至

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

路廷普

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
廷，来源于晁公溯的《宋诗》《送梁子辅赴召 其三》，原文：汉廷日征召，舟楫去纷纷

路普玟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
普，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三○》，原文：却笑普通年远事，不从葱岭带将来

路正琤

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
正琤，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

路辰涟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公八年》，原文：秋，七月戊辰，陈侯柳卒

路缘漓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缘，来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十七》，原文：独自欢，试取世缘看

路芈烊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

路斓柒

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
斓，来源于史浩的《宋诗》《山间偶成》，原文：镜鸾莹彻氷中水，僧衲斓斑雪后山

路熙中

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
熙中，来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》，原文：公在熙宁，功成身退如裴中令，寿隽番考，乐以全其归也

路澜予

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澜，来源于李廌的《宋诗》《未晓出双池小雪作》，原文：云物澜翻烟羃历，细风吹霰上征裘

路泯旒

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
泯，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：君相简知惟笃实，古今难泯只忠纯

路未研

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
未研，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》，原文：□友一心研义理，浙乡风俗未萧条

路诗淄

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
诗淄，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：细把新诗等风味，易牙元不乱淄渑

路棋淬

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
棋淬，来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》，原文：似玉躬行勤淬砺，如棋世事极磨礲

路亦琤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 中书令、侍中奉太上皇帝、太上皇后册宝诣殿下用《正安》。》，原文：巍巍煌煌，不显亦彰

路晃凝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晃凝，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：绝顶已凝雪，晃朗开红旭

路槿霜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
槿霜，来源于白玉蟾的《宋诗》《荷风荐凉屷于御风台者六因赋古意示诸同我》，原文：紫壶如朱槿，鲜妍敌露霜

路洛浅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
洛浅，来源于沈辽的《宋诗》《奉陪颖叔赋锁院牡丹》，原文：昔年曾到洛城中，玉椀金盘深浅红

路季映

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
季映，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：岂不映时节，荏苒更季仲

路真清

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
真清，来源于魏克愚的《宋诗》《游洞霄登蓬山隠居》，原文：仙境孰为真，蓬山隠独清

路珧恺

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

路琉汐

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琉，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：青莲华里琉璃宅

路婳泊

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

路漫琝

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
漫，来源于王维的《唐诗》《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首 二》，原文：浮空徒漫漫，汎有定悠悠

路瀚远

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瀚，来源于卢汝弼的《唐诗》《闻雁》，原文：瀚海应嫌霜下早，湘川偏爱草初薰

路汉璃

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
汉璃，来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》，原文：琉璃夜影贮星汉，骑鲸已在银潢中

路钏樨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
钏，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》，原文：铸作瓶盘钗钏，却成品字柴头

路漫琼

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漫琼，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：又谁知化作，琼花玉屑，共榆荚、漫天起

路燮茜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》，原文：一令而民说，燮调奠干坤

路源汶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
源，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》，原文：多忧污桃源，拙计泥铜柱

路其晃

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
其晃，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

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