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美国如何反应《我的英雄学院》改名一事？

高冕作者：高冕2024-10-02 15:15:44

最近，《我的英雄学院》官方宣布将在未来的美国版面世时改名为《My Hero Academia》。这一举措引发了美国粉丝和媒体的热议，许多人对这一决定表示赞赏，认为这样更加贴近英语文化，并更易于海外市场的推广。然而，也有部分粉丝对此表示不满，认为改名丧失了原作的独特性和日本文化特色。此举引发的争议一时引起了轩然大波，让人对未来的市场表现充满了期待和不确定性。

我的英雄学院改名后美国反应

晠骅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于无名氏的《唐诗》《题长乐驿壁》，原文：三十骅骝一烘尘，来时不锁杏园春

阔栾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
阔栾，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》，原文：二十年间嗟契阔，八千里外得团栾

津觅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
津觅，来源于阎德隐的《唐诗》《三月歌》，原文：能得来时作眼觅，天津桥侧锦屠苏

笙仑

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
笙，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：笙歌晓度晴霞外

婧仑

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于朱松的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》，原文：胸中我自有泾渭，笔下君已倾昆仑

亦睨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
亦睨，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：万言倚马亦何待，睥睨谪仙当并驰

桐瞻

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桐瞻，来源于王十朋的《宋诗》《大言独步郡圃即事有作次韵》，原文：厌听桐城雨，频瞻雁荡云

霏华

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霏华，来源于胡宿的《宋诗》《题沃洲亭》，原文：野气霏霏入，川华剡剡来

涟炀

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涟，来源于范浚的《宋诗》《题四兄茂安秀野亭》，原文：山作屏风云作篱，岧峣亭子俯涟漪

畚熹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

翼庄

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翼庄，来源于孔平仲的《宋诗》《星名诗呈提刑曾朝散》，原文：庄池初奋翼，舜旦早逢辰

泉僖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泉，来源于郑毂的《宋诗》《大龙湫瀑布泉》，原文：瀑泉三百丈，绝壁一千重

珐玖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》，原文：右文储砚一百九，钿匣珠囊护琼玖

皖其

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：吾友胡少汲，结庐皖公城

闻昭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
闻昭，来源于方回的《宋诗》《送方巖夫四首 其三》，原文：昭武即今闻有子，文星高照七闽寒

沛莜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
沛，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五九》，原文：不假风雷，滂沛甘泽

鸿羡

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鸿羡，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：肯羡冥冥鸿，安知栩栩蝶

中零

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
中零，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：忆昔春郊共踏青，十人中已九凋零

正园

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
正园，来源于蔡襄的《宋诗》《陪诸君会史馆园》，原文：名园霁宿雨，春日正和柔

镜桔

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
镜，来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：慕深视箧，情殷抚镜

采淳

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
采淳，来源于文天祥的《宋诗》《庆罗氏祖母百岁》，原文：丽日萱花照五云，升堂风采见干淳

璃沅

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璃，来源于孙锐的《宋诗》《殊胜院柬悟雪禅人》，原文：天开罨黛成仙境，地接琉璃映佛颜

皎俪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
皎，来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》，原文：征人皎无寐，趣马问征途

桓湫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桓湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及杞桓公卒之月，乙未，王湫帅师及正舆子、棠人军齐师，齐师大败之

磊容

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
磊容，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》，原文：不容乃独见磊落，出走并海飘长裾

严煦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
严煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：令严山石裂，恩煦春色浮

允町

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
允，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：中允实高蹈，倦游自丁年

绡和

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
绡和，来源于杨万里的《宋诗》《乡士李英才得老潘墨法善作墨梅复喜作诗艮斋目以三奇赠之七字予复同赋云》，原文：庾岭霜林和靖园，掇入生绡供戏剧

援支

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
援支，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（康造）支策晓云近，援琴春日长

缥弛

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
缥，来源于严羽的《宋诗》《西山》，原文：西山青缥缈，深处有丹砂

媵林

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡诸侯嫁女，同姓媵之，异姓则否

徽翀

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
徽，来源于洪皓的《宋诗》《题张侍郎松菊堂》，原文：可见达人心，绅笏等徽纆

荏储

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
荏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦堂月》，原文：［旦］华发斑斑，韶光荏苒，双亲幸喜平安

鹄杏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鹄，来源于皎然的《唐诗》《步虚词》，原文：俯仰媿灵颜，愿随鸾鹄羣

缥与

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缥与，来源于皎然的《唐诗》《奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归林屋洞》，原文：世人不到君自到，缥缈仙都谁与俦

瓷涵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瓷涵，来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》，原文：左䥶沸香殊有韵，越瓷涵绿更疑空

恣绡

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恣，来源于齐己的《唐诗》《吊汨罗》，原文：得以纵其噬，[恣]其吞

本湲

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
本，来源于释慧开的《宋诗》《护国嗣本长老请赞》，原文：本来面目，逼塞虚空

泓矜

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
泓，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其二》，原文：穷居如将豆塞耳，一泓自足牛蹄水

藻瑛

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
藻，来源于张籍的《唐诗》《舟行寄李湖州》，原文：藻密行舟涩，湾多转檝频

鸿兆

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鸿兆，来源于强至的《宋诗》《寄秦倅吕四丈职方渊》，原文：熊罴一兆高门后，鸿雁连飞绝塞间

阔皙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
阔，来源于许浑的《唐诗》《茅山赠梁尊师》，原文：上象壶中阔，平生梦里忙

启由

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
启由，来源于虞俦的《宋诗》《脚婆子》，原文：承恩脚底非由貌，启沃怜侬夜夜新

奎尤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奎尤，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：风翔凤翼尤妍媚，云卷奎躔不覆藏

缎菀

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

皖磐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：轩楹仍东辟，晚秀皖如洗

筝隽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筝，来源于乔吉的《元曲》《沉醉东风・风铃响猛猜做佩环，柳烟颦只疑是眉攒。想犀梳似新月牙，忆》，原文：宫额似芙蓉瓣，见桃花呵似见他容颜，觑得越女吴姬匹似闲，厌听那银筝象板

旒含

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
旒，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：前旒应渴见，方底趣终更

和梦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
和梦，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梁州》，原文：这些时但做梦早和敌军对垒，才合眼早不刺剌地战马相交

宣謇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
宣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：六、冬，葬曹宣公

仞齐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
仞齐，来源于刘敞的《宋诗》《鲁风二首时闻孔中丞卒 其二》，原文：新甫之柏徂徕松，枯根高齐千仞峰

铭畅

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
铭，来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其二》，原文：祕殿欣疏宠，华钟待勒铭

骏栗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵许冲元送成都高士敦钤辖》，原文：坐看飞鸿迎使节，归来骏马换倾城

馠姬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄别陈氏妹》，原文：在宋有伯姬，洁身若冰雪

晰銮

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

憧夕

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
憧夕，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：憧憧洛阳道，日夕皇华使

裕常

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
裕常，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》，原文：财力定能均息耗，米盐因得裕常经

庄城

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
庄城，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・豆叶黄》，原文：(云)我做庄家不须夸，厌着城里富豪家

喻晠

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
喻，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

晤熹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晤，来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》，原文：了无适俗韵，真可与晤语

霜染

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
霜染，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：九月湘水长，楚山花，染透满林红叶霜

椒笙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
椒笙，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：修笙簇径出林椒，可与游人避俗嚣

郝采

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

愉郅

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
愉，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：薄暮汉宫愉乐罢，还归尧室晓垂旒

固珺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
固，来源于袁燮的《宋诗》《送治中杨司直》，原文：小儿获同升，此好固难忘

芗桑

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芗，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：愿言遗芗泽，远慰千里思

时单

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
时单，来源于释慧空的《宋诗》《庵前蜂去数日复返因作 其一》，原文：向闻刮责抽单去，今见时难领众归

齐惟

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
齐惟，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君留卿》，原文：华胄所自出，恭惟齐太公

巡支

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
巡支，来源于刘克庄的《宋诗》《棋》，原文：危如巡远支孤垒，狭似孙刘保一隅

缪绍

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缪，来源于陈师道的《宋诗》《和酬施和叟宣德》，原文：山阴倾盖两绸缪，十载重来鬓已秋

渭翙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
渭，来源于张佖的《宋诗》《题华严寺木塔》，原文：一曲晚烟浮渭水，半桥斜日照咸阳

钟茯

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
钟，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：子家钟山下，随事有田园

般颖

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
般，来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》，原文：般礴五千卷，辛勤四十春

钧謇

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
钧，来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》，原文：笔力千钧弩，襟怀百丈澜

蘅冰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蘅冰，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》，原文：碧杜红蘅缥渺香，冰丝弹月弄清凉

篌郁

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
篌，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：春晚圆旧梦衾闲锦绣，按新声弦断箜篌，满襟离思倦登楼

卫韦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
卫韦，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：卫霍元勋后，韦平外族贤

资华

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
资华，来源于董嗣杲的《宋诗》《题大赛山中人家》，原文：八口日支资地力，一头雪色感年华

暖境

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
暖境，来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》，原文：人闲境愈静，地暖春先逝

绎漫

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
绎漫，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：报投愧刍芜，叩虚漫䌷绎

壬逸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬寅，公子入于晋师

弘烊

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
弘，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰二首 其二》，原文：愿分无尽灯，酬此四弘誓

彤粤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
彤，来源于李甲的《宋诗》《题竹和东坡韵》，原文：翠叶彤竿已占先，湘云千叠势争翻

蓁渲

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

楣临

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
楣，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：小小宫娥近水居，雕楣绣额映清渠

邕胧

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三材保合四时邕

尤馠

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
馠hān木芳香。
国学点评
尤，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：章蔡与秦韩，往事尤可吁

君澧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
君澧，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

瑱潜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

曼序

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
曼，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 七》，原文：长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容

昱本

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
昱本，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

卫绰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》，原文：夏，六月，卫侯朔入于卫

玟盈

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

韦倾

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
韦，来源于宋庠的《宋诗》《读书多所废忘》，原文：枉嗜韦编读，犹依槁简吟

沅书

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沅书，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》，原文：政以沅湘远，无由书疏频

棹徵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棹，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》，原文：有时棹孤舟，间或借马骑

勖漳

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

诀合

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诀合，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 五》，原文：阴丹诀，三五合玄图

钲择

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》，原文：旌旗野色中，钲鼓霜风里

蓓里

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蓓里，来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：百花含蓓东风里

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