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星儿何时改名为楚乔？揭秘古装剧《楚乔传》中的人物命名之秘

郭缃作者：郭缃2024-10-02 22:45:34

在热播的古装剧《楚乔传》中，主人公星儿是一个勇敢、聪慧的女子，她被命运所左右，却始终坚守自己的信念。许多观众都对她的名字产生了好奇：星儿何时改名为楚乔？究竟是什么原因让她放弃了原来的名字？其实，星儿之所以改名为楚乔，是因为在传承师门的过程中，她接受了师傅的重托，决心继承楚家的事业，从而踏上了一段激动人心的旅程。在这个过程中，她不仅接受了新的名字，更获得了成长和勇气。因此，楚乔这个名字对她来说，不仅仅是一个标志，更是一种使命和责任的象征。

星儿什么时候改名为楚乔

恽虢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》，原文：黄君虽云约同泛，明日自访柳恽汀

贤些

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
贤些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《秋蕊香》，原文：(旦)妹子，这些时天下文武贤良

渭隋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
渭隋，来源于徐积的《宋诗》《大松》，原文：列帜空遗渭川垒，犒师留得杨隋帐

未晋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
未晋，来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其一》，原文：僧却为余言未好，扶行同谒晋诸陵

理采

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
理采，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・倘秀才》，原文：卖与个有儿女的是孩儿命衰，卖与个无子嗣的是孩儿大采，撞着个有道理的爹娘是孩儿修福来

童孜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
童，来源于苏轼的《宋词》《醉翁操》，原文：山有时而童巅

渊昼

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
渊昼，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》，原文：霹雳昼射蛟螭渊，妖星夜落蚩尤躔

团晋

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
团，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四一》，原文：当阳拈起足清风，似月团团样不同

燮羡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
燮，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》，原文：调燮彝伦叙，将明庶绩凝

舟诗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
舟诗，来源于李洪的《宋诗》《和人松江》，原文：谁解扁舟载西子，独怜茶灶老诗人

同仪

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
同仪，来源于吕南公的《宋诗》《石井大雨》，原文：厩兵色动牵马出，惟恐摧压伤仪同

粤鸢

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
粤，来源于卢道者的《唐诗》《遗诗 二》，原文：（见郑方坤《五代诗话》卷九引《粤西通志》

晣谊

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

隋隋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋隋，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 二王后 明祖宗之意也》，原文：周亡天下传于隋，隋人失之唐得之

濡鸢

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
濡鸢，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：瘴鸢时堕水，涸鱼暂濡沫

诏忆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
诏忆，来源于彭龟年的《宋诗》《送吉州詹守五首 其三》，原文：骨鲠嘉言忆旧臣，故应赴诏近严宸

醇蕖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
醇蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏谢安石塘莲花酒》，原文：花蘂芙蕖拍酒醇，浮蛆相乱菊英新

亭芝

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
亭芝，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》，原文：亭亭白玉树，煜煜黄金芝

馟琅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》，原文：琅函窥一一，金钥发重重

笺惋

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
笺，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：却写花笺和泪卷

郁亚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郁，来源于沈辽的《宋诗》《开窗》，原文：斋居病纡郁，况复当梅霖

玢瑥

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

倩媛

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
倩，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：谁把天香和晓露，倩东君、特地匀娇脸

浠峤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于徐照的《宋诗》《挽陈夫人》，原文：闽峤嗟埋骨，新碑到野庐

含本

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
含本，来源于包佶的《唐诗》《送日本国聘贺使晁巨卿东归》，原文：野情偏得礼，木性本含真

銮涔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
銮，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：圣旨道"无銮驾如朕亲行"

律竺

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
律，来源于徐元杰的《宋诗》《和祝子寿作诗须索意韵》，原文：翰墨绝畦迳，言词中律度

锐鸠

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
锐，来源于吕陶的《宋诗》《初春三绝 其二》，原文：是物向荣皆锐意，莫于春色办蒿兰

波旆

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
波旆，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和留守宋适推官游宴御河二首 其一》，原文：红旆厌风收电脚，绿波伤櫂散鱼鳞

淄固

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》，原文：渔父足岂洁，许由耳何淄

芾秭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我行其野，蔽芾其樗

潜炳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
潜炳，来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其二》，原文：弓韣它年事炳灵，红光满室众潜惊

菡戈

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
菡，来源于姜特立的《宋诗》《闽中元夕》，原文：无风开菡萏，有月莹瑠璃

鸿觅

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鸿觅，来源于吴儆的《宋词》《满庭芳》，原文：欲写相思寄与，云天阔、难觅征鸿

篌萝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
篌，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

惋蕖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
惋，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：落日通津门，转盼增惋怅

畚翎

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

治炫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
治炫，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

鹤衍

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鹤，来源于许棐的《宋诗》《小蓑道人》，原文：醒吟鹤背风，醉卧鸥边月

燏衍

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

宣琲

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宣，来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》，原文：黄独前未识，勿诮仲宣憃

秋旬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
秋旬，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其一》，原文：旬日雨频作，一年秋又残

桥淇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桥，来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》，原文：雪消闲出郭，骑马踏山桥

甄汝

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
甄，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：我公自言退，人材望陶甄

纫诚

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
纫诚，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

缈沁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
缈，来源于王安中的《宋词》《破子清平乐・清平乐》，原文：缥缈贯珠歌里，从容倒玉尊前

桔致

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桔，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：渔父拥蓑笠，园公扶桔槔

泊晋

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泊晋，来源于刘镇2的《宋词》《木兰花慢》，原文：骚人自应念远，与黄花、评泊晋风流

诚骥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
诚骥，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：当世岂无骐骥兮，诚莫之能善御

藻皤

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
藻，来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》，原文：湖鲜为我鲙，湖藻为我摘

骃郁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

遥钲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
遥钲，来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》，原文：风和渐觉旌旗转，野旷遥闻钲鼓新

追谊

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
追谊，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》，原文：论高追贾谊，气胜凌马周

凝禄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
凝禄，来源于司马光的《宋诗》《和道粹雪夜直宿》，原文：天禄凝严近紫台，书帏夜对雪华开

堰熠

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
堰，来源于释重显的《宋诗》《经古堰偶作》，原文：出城四十里，古堰若天外

知枝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
知枝，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十》，原文：鸾镜与花枝，此情谁得知

桓暖

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桓暖，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《扑灯蛾》，原文：也趁天时地暖，便起程休得盘桓

峻存

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
峻存，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：山峻尚存维翰德，泉深长泻及人功

锋瀚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
锋，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：谓干戈锋镝，动关民命，此不宜轻

岭源

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岭源，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其二》，原文：仙风占苍岭，乐土并桃源

辰皎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
辰皎，来源于方千里的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：宜趁良辰，何妨高会，为酬月皎风清

麓瑞

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
麓瑞，来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：瑞应兴沙麓，祥源发狶韦

晠奥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

恬淅

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恬淅，来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》，原文：戈淅剑炊恬砑耐，云翻雨覆任痴顽

初亦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
初亦，来源于刘宰的《宋诗》《挽诸葛宣义二首 其二》，原文：兰阶初擢秀，棣萼亦联芳

研州

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
研，来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》，原文：李侯胸中有佳处，研滴松煤聊寓目

典悟

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
典，来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得地字》，原文：老成示典刑，少壮修容止

旎冉

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：月娥宫额噫神护，旖旎仙舲托使旃

绪笠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绪，来源于林希逸的《宋诗》《笛里关山月》，原文：笛里愁千绪，更长忆故山

瑥梧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感秋》，原文：庭梧自黄陨，风过成夜语

俪灵

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
俪，来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》，原文：五行人鲜俪，四字格尤奇

谦扬

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
谦扬，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：温恭谦节著，仁惠德风扬

竺卓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
竺，来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》，原文：西风落尽贝多叶，明月自来天竺山

芾乾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：怀人存蔽芾，招隠赋窅窊

延律

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
延律，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：昧谷重延律，仙州剩借霜

莹璨

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莹，来源于刘一止的《宋诗》《龟溪左顾亭二首 其二》，原文：溪面寒无风，澄莹千丈绿

音醇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
音醇，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：间有少陵风，醇音调玉琯

莱挚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莱，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》，原文：笑指蓬莱山，可补银河缺

韵琬

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韵，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：吹送午锺馀韵

启炯

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
启，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》，原文：以时启蛰安居卑，蛰久启晚见者稀

勤献

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
勤献，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：该博古今堂献纳，勤劳夙夜每专精

子瑞

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
子瑞，来源于董嗣杲的《宋诗》《杨梅坞》，原文：仙子遗丹满瑞峯，累累疑与荔枝同

彰白

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彰白，来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》，原文：岂如戴主効臣节，白骨虽朽忠名彰

绡析

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绡，来源于曹勋的《宋诗》《题禁中黄石榴二首 其二》，原文：上林别有娇黄贵，如剪冰绡衬玉肌

玫翎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

瑚栎

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑚，来源于张炎的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：钓珊瑚海树

瑭夕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

湫笺

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
湫，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州访山居三绝 其一》，原文：只嫌湫隘近城居，无着名山万卷书

瑷骓

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

翌瑜

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：翌日各解舟，出浦风动旗

悟洛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
悟洛，来源于王安石的《宋诗》《赠殊胜院简道人》，原文：早悟耆山善，今为洛社豪

挚蓓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

蔚追

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蔚追，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其二》，原文：孟博声名追往昔，蔚宗文字慰平生

茜亭

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
茜亭，来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其三》，原文：茜旆动驱千百骑，茅亭才著两三人

旎夷

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旎夷，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

燮珞

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燮，来源于杜敏求的《宋诗》《句》，原文：农夫苦相问，燮理是何人

蘅桅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》，原文：蘅兰方萧瑟，长叹令人愁

洵缨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：133　洵，龛也

珹阑

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 玉湖书院怀二倪》，原文：彼美金玉人，伊吾斗阑干

惋尧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
惋，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：胡不还魂游黄庭，何为临冢惋枯形，使予丹元童子惊

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