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如何给管理员账户改名字?电脑操作步骤详解

蒋醇湘作者:蒋醇湘2024-10-04 20:27:03

在使用电脑的过程中,有时候我们需要给管理员账户改个新名字,可能是因为初始设置不合适,或者是想要个性化命名。下面将为大家详细介绍在Windows系统中如何给管理员账户改名字的具体操作步骤。首先,点击开始菜单,选择“设置”;然后点击“账户”,在弹出的窗口中选择“登录选项”;接着在“更改您的账户名称”下点击“管理其它账户”;最后在列表中选择需要更改名称的管理员账户,点击“更改账户名称”,输入新的名称并保存即可完成修改。希望以上内容对您有所帮助!

电脑如何给管理员账户改名字

望琼

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
望琼,来源于张舜民的《宋诗》《木瓜 其二》,原文:有力与人销患难,无心望尔报琼琚

迪颜

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
迪,来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其二》,原文:圣师知远又知微,率性而修教迪彝

域陟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
域,来源于曾巩的《宋诗》《仁宗皇帝挽词三首 其一》,原文:恩波通四海,寿域载群生

正衍

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
正衍,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》,原文:资生迎木正,蕃衍纳春祺

盛卿

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
盛卿,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其九》,原文:四世五公禁太盛,六卿三家僣有由

芾翼

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
芾,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:宰上之杞,蔽芾成阴

洛锦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
洛锦,来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨使君回自毘陵同泛石湖舟中见赠 其一》,原文:洛花堆锦煖,吴藕镂冰寒

谊圣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
谊圣,来源于葛起耕的《宋诗》《和芦洲刘子泉秋怀》,原文:德谊可踰钟鼎贵,圣贤不死简编香

沐璐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沐,来源于杨泽民的《宋词》《苏幕遮》,原文:嫩竹新荷初沐雨

琰榷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琰,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》,原文:李陵卫律甘匪人,岂无蔡琰吹胡管

桔琪

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桔,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十七》,原文:菜园篱落短,遥见桔槔斜

谒芈

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
谒,来源于宋祁的《宋诗》《次韵天平观文庞相公以久留塞下见寄》,原文:御炉香外抛晨谒,刁斗声中废夜眠

仪潞

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
仪潞,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

晖漫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晖漫,来源于李白的《唐诗》《醉后荅丁十八以诗讥余搥碎黄鹤楼》,原文:待取明朝酒醒罢,与君烂漫寻春晖

缈斯

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《梦逰山水奇丽处有古宫观云云台观也》,原文:林间突兀见古碣,云外缥缈闻疏钟

魁易

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
魁易,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:若人作抡魁,余子当辟易

麟储

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
麟储,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七四》,原文:天地储祥集凤麟,凌烟高阁写功臣

央研

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
央研,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》,原文:(以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○,原件编号为伯三四一八

清琢

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
清琢,来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》,原文:思如涌泉出,句似琢冰清

津自

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
津自,来源于章澥的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:要津自足升英俊,六鹢毋令恨退飞

琛芈

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琛,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:时过汤餠客,共破粤侯琛

休研

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
休研,来源于赵文的《宋诗》《铜雀砚》,原文:研磨辛苦政未休,怜尔何年返真宅

瞻至

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瞻至,来源于员兴宗的《宋诗》《和王丞绝胜亭》,原文:我至将无时,庶以娱瞻听

季璐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
季,来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》,原文:深知狱吏贵,几迫季冬诛

蓬缔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蓬缔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:上缔蓬茅,下远官府

楣葭

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
楣,来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》,原文:鸟啼烟树雨初歇,钟度云楣日未斜

谊锦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
谊,来源于林季仲的《宋诗》《赠李举之别》,原文:贾谊方年少,冯唐已白头

含品

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
含品,来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》,原文:含宫吮羽累贯珠,移柱品索凤将雏

畅憬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畅,来源于邹登龙的《宋诗》《咏怀》,原文:长吟畅幽怀,理琴展清曲

惋储

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
惋,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:伫立香风外,抱孤愁凄惋,羞燕惭莺

晗研

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

奂晗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
奂,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

樱孝

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 二》,原文:晓日靓妆千骑女,白樱桃下紫纶巾

汶椒

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
汶,来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》,原文:山前路悠悠,山后水汶汶

奥南

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
奥南,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:诗则二南渊且奥,春秋赏罚王道通

易梓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
易梓,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一》,原文:梓泽平泉易消歇,春留富贵与诗家

欢辑

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
欢,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:满尘宾朋皆欢喜

婳齐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

尚晋

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
尚晋,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:迄今已复为晋有,尚何惧死长城边

仞和

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
仞和,来源于汪晫的《宋诗》《游翠眉用苏黄门子由韵》,原文:千仞远峰和我瘦,一庭芳草伴春闲

袁媖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yīng女子的美称。
国学点评
袁,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》,原文:「地君」,袁宾校作「敌军」,戴密微校作「他君」

瑱晴

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

闳绘

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:陛下今汤禹,王臣昔散闳

宜箫

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宜箫,来源于董嗣杲的《宋诗》《西湖道院》,原文:分坐夕阳斜背水,鼓箫于此最宜听

弈恢

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
弈,来源于徐铉的《宋诗》《又赋早春书事》,原文:弓声达春气,弈思养天和

苒卫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苒,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直》,原文:悠悠想行路,苒苒背流年

临杏

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
临杏,来源于林逋的《宋诗》《寄辇下莫降秀才》,原文:一第临临杏花宴,满都春色叫迁鶑

燿净

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀动秋音

存謇

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
存,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一一》,原文:静而纯,湛而存

皙绚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

彰郇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
彰,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:自觉怀中残锦尽,采色彰施技薄

芈灿

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

憬伽

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

霄征

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
霄征,来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》,原文:风战江湖飞断梗,露零霄汉听征鸿

史堰

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
史,来源于舒岳祥的《宋诗》《自次前韵酬马奥诸丈见和 其一》,原文:乱离多少事,史笔若为传

阔隋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
阔隋,来源于薛师石的《宋诗》《送高邮周主簿兼呈陈君端》,原文:月落淮田阔,风晴隋柳轻

浚蘅

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
浚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,浚洙

淄魁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
淄,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:鱼盐多近海,桑柘润连淄

易轼

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
易轼,来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》,原文:龙鳞未脱落,熊轼几换易

仟逊

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

禄屿

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
禄,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宣城张主簿见赠》,原文:禄仕不及亲,扬名可为孝

渌里

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
渌里,来源于洪朋的《宋诗》《南渡邹大舟中作》,原文:谷鹿洲前秋风起,渌波亭下小舟里

诚珑

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
诚珑,来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》,原文:白茶诚异品,天赋玉玲珑

兹宗

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
兹宗,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》,原文:缅怀兹两士,吾宗气相得

冽觅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
冽,来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》,原文:古井嵌空下如屋,寒泉馥冽甘如饴

和慈

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
和慈,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一五》,原文:护浄烧汤不离坑,慈和三昧益群盲

莱迪

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
莱,来源于钱起的《唐诗》《东臯早春寄郎四校书》,原文:蓬莱时入梦,知子忆贫交

翊淅

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
翊,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》,原文:巖廊翊元化,告猷无日空

曦虔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》,原文:晨曦映疎雨,宝灯贯银丝

柃植

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一四》,原文:植杖倚松,寓目纵观

燏元

拼音五行释意
火光貌。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

悠弈

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
悠弈,来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其四》,原文:五噫休作不平鸣,世事悠悠弈一枰

楹慷

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
楹,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:瘦筇趋寺更幽寂,苴补不到簷楹摧

娴支

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

汐璂

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
汐,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:相思意、不离潮汐

君新

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
君新,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》,原文:果然道长江后浪催前浪,今日立起新君换旧君,岁月如奔

琰致

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:披榛拔芝兰,断石收琰琬

权知

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
权知,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:诣阙上封章,臣知用兵权

峨羡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峨羡,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:西望峨嵋,长羡归飞鹤

廷臻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
廷,来源于韦庄的《唐诗》《过旧宅》,原文:华轩不见马萧萧,廷尉门人久寂寥

觉缪

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
觉缪,来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳书事》,原文:倦游偶作连朝住,颇觉临邛费缪恭

璂謇

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

濡謇

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
濡,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答并帅庞公谢寄古砚》,原文:更好岂堪濡化笔,报琼终念木瓜投

霁淼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霁,来源于范祖禹的《宋诗》《秋夜》,原文:月上霜威重,烟消霁景分

槿芨

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
槿,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》,原文:访九皋使君槿篱,傍水,楼与青山对

纬勖

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纬,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其二》,原文:八风自转成天籁,五纬更调祚有年

韧吟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

虞羿

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
虞羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:浞行媚于内而施赂于外,愚弄其民而虞羿于田,树之诈慝以取其国家,外内咸服

韧灏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

萧烁

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
萧烁,来源于仇远的《宋诗》《真如寺》,原文:石塔残灯犹闪烁,相家乔木已萧疏

茗屿

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其四》,原文:煮茗谭诗有贤子,免教题凤怅空还

舟匠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
舟匠,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

竺璐

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
竺,来源于强至的《宋诗》《文懿大师院假山》,原文:竺峰飞过传闻后,蓬岛移来想像间

绡渤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
绡,来源于袁说友的《宋诗》《游沧浪亭》,原文:绿障千峦森羽戟,翠绡十顷飐池塘

驰专

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
驰专,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:佞夫专媚灶,要路事驰驱

燃旌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燃,来源于王令的《宋诗》《八桧图》,原文:当年同生好材干,半以直伐成烧燃

乔翡

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
乔,来源于释文珦的《宋诗》《题东皋》,原文:芳兰馥余荄,名花眩乔柯

蔳依

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:依依香汗轻罗

汝飏

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
汝飏,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其四》,原文:肩头飏下泼柴担,要汝来传佛祖灯

婵莹

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婵莹,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:蟾光秋半倍婵娟,河汉潜微莹碧天

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