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邵阳县九公桥洪元村是否改名?详细解读

唐翎作者:唐翎2024-10-04 22:43:50

邵阳县九公桥洪元村是当地的知名地标,近期有传闻称该村可能会改名,引起了广泛关注。据了解,改名的原因和过程尚不明确,居民们对此议论纷纷。目前,政府部门还未发布相关官方消息,因此关于九公桥洪元村是否改名的真相仍有待确认。

邵阳县九公桥洪元村改名了吗

苓宗

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》,原文:茯苓松下龟鼋老,须乞灵丹一粒吞

武樨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
武,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・七弟兄》,原文:梁山泊权当做武陵溪

祁闲

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
祁,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》,原文:问汝问余都不会,可怜只解那斯祁

冬柔

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
冬柔,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其六》,原文:荼䕷袅袅弄柔条,亦自经冬解不凋

零纴

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
零纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

弈誉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《答学者》,原文:经生各守单传旧,国弈常争一著先

洵君

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洵君,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

韦勖

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韦,来源于张舜民的《宋诗》《西征回途中二绝 其二》,原文:青铜峡里韦州路,十去从军九不回

坤楣

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
坤,来源于徐彦伯的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》,原文:国荐严祀,坤兴淑灵

诏永

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
诏永,来源于李昉的《宋诗》《禁林春直》,原文:一院有花春昼永,八方无事诏书稀

泱茯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
泱,来源于孔武仲的《宋诗》《碧芦蓼花在天庆观》,原文:御水泱泱绕禁闱,碧芦红蓼转相宜

容嶛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liáo高。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其三》,原文:穆穆睟容,如天之临

淳诏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淳诏,来源于赵蕃的《宋诗》《暖甚去绵衣》,原文:天公似悯斯民病,故体淳熙诏令宽

璞珞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璞,来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其五》,原文:献璞乃取刖,求封而得黥

徵含

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:』允若时,不啻不敢含怒

戚恺

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
戚,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《庆青春》,原文:(旦上)冷清清,闷怀戚戚伤情,好梦难成

瑱浦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

绍专

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绍,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》,原文:绍兴圣主垂衣裳,倬然文治昭天章

新漾

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
新漾,来源于王建的《唐诗》《早登西禅寺阁》,原文:沙湾漾水图新粉,绿野荒阡晕色缯

萱夷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萱,来源于贺铸的《宋诗》《拟王少伯新兴》,原文:临牖思茫然,微风动萱草

尹暖

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
尹,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

蔓庭

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蔓庭,来源于陆游的《宋诗》《之广都憩铁像院》,原文:瘦树立中庭,断蔓络短篱

孜隽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

沫袤

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
沫,来源于韩愈的《唐诗》《谴疟鬼》,原文:祖轩而父顼,未沫于前徽

识芮

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
识,来源于蒲寿的《宋词》《贺新郎》,原文:不识何人共语

虔燮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虔,来源于张守的《宋诗》《友人惠猩猩毛笔一枝秃甚作诗戏之》,原文:宜付削毫贫郑灼,政堪握笔晋僧虔

崔伦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
崔,来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》,原文:钱塘帝王都,宫阙高崔嵬

绡黎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
绡,来源于范成大的《宋词》《西江月》,原文:百媚朝天淡粉,六铢步月生绡

燮憧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公子燮求令尹而不得

驹缈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
驹,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》,原文:珠母光芒今吐月,豹驹才气已窥牛

菡旒

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
菡,来源于贯休的《唐诗》《寄杭州灵隐寺宋震使君》,原文:月树狝猴睡,山池菡萏疎

芦唯

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芦唯,来源于沈括的《宋诗》《江南曲》,原文:时平田苦少人耕,唯有芦花满江白

卫旷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
卫旷,来源于王安石的《宋诗》《弯埼》,原文:伐翳作清旷,培芳卫岑寂

彦颐

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彦,来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其四》,原文:弊例亦麾却,益知彦脩贤

经梁

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
经梁,来源于寇准的《宋诗》《小韩店》,原文:昔从邺下游梁苑,孤店曾经十数回

濡灵

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
濡灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣望燎位用《干安》。》,原文:怀濡上灵,佑周之祜

灏缨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:灏气入我牖,萧然衾簟凉

欢亭

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
欢亭,来源于周思钧的《唐诗》《晦日重宴》,原文:勿顾林亭晚,方欢云雾披

如滟

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
如滟,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 回庵谯大卿》,原文:忆昔可怜宵,声如滟滪堆

煦潜

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
煦潜,来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》,原文:阴阳气潜煦,造化手亲栽

闰羲

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
闰羲,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:积数归成闰,羲和职旧司

澈鹤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
澈鹤,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:隔溪闻鹤鸣,灵府为澄澈

遥才

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
遥才,来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》,原文:国人咸寡和,遥媿洛阳才

桑兆

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
桑,来源于方回的《宋诗》《琵琶亭感旧》,原文:桑落洲前路,江流自北南

苓柒

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
苓,来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》,原文:力田须待年多黍,知病好寻参与苓

茹殷

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茹殷,来源于詹玉的《宋词》《八声甘州》,原文:甚殷勤佳约,茹芝人共,引鹤差鸾

染焓

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
染,来源于强至的《宋诗》《和纯甫红叶》,原文:不解随松柏,染裁烦化工

本忻

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
本忻,来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》,原文:我本山中人,对山辄忻然

益骊

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
益骊,来源于翁挺的《宋诗》《晚坐碧云坞二首 其二》,原文:玉树秋益明,骊珠夜方吐

隋宜

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
隋宜,来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》,原文:隋炀远游宜不反,奉春长策竟何如

勖轶

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

铭羡

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
铭,来源于米芾的《宋诗》《发润州》,原文:探社新铭禹,经韶旧吊虞

文壬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
文壬,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:君不见东海老翁含两齿,投竿起载文壬车

橙笈

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
橙,来源于王昌龄的《唐诗》《送李擢游江东》,原文:楚国橙橘暗,吴门烟雨愁

莱姣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
莱,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一○》,原文:芜菁胜乳滑,莱菔似羔肥

栾澎

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
栾,来源于方岳的《宋诗》《除夜 其二》,原文:团栾但得吾亲健,未办生涯意自宽

恣肖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恣,来源于刘攽的《宋诗》《盆池》,原文:虫鱼共涵泳,苹萍生自恣

秭宣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

虢隅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
虢,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:东驰眇贝丘,西顾弥虢略

潆虔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

汐皖

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
汐,来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》,原文:吴江阻潮汐,越峤望云烟

惟蔓

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
惟蔓,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:君王持心亦太薄,滋蔓不图惟稔恶

逸承

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
逸承,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

绡烯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绡,来源于蕲春乡人的《宋诗》《句》,原文:园客有丝难比瓮,鲛人无杼自成绡

昱粤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

琯诣

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琯,来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》,原文:圆虚律琯匀,萧瑟鸣球举

松醇

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chún纯真朴实。
国学点评
松醇,来源于苏舜钦的《宋诗》《病起》,原文:争得松江变醇酒,拍浮终日恣酣歌

幽燮

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
幽,来源于胡铨的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:幽怀已被黄花乱

易晏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
易晏,来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》,原文:惆怅景易晏,徘徊思无穷

珑芈

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珑,来源于李元卓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:宜春小胜玲珑剪

缤骊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
缤,来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》,原文:北门杨柳叶,不觉已缤纷

崧缈

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
崧,来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其一》,原文:只今欲荐斯文寿,大雅篇中愿赋崧

夕波

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
夕波,来源于赵师秀的《宋诗》《和朱子发韵兼简青龙诸友二首 其二》,原文:松江几闲客,日夕听波鸣

朔琛

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
朔琛,来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》,原文:便随琛賮入,正朔在中华

映柯

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
映柯,来源于周弼的《宋诗》《海棠》,原文:历看名葩此为盛,刚柯硬叶交相映

罡筠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

旨滢

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
旨,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:差肩承诏旨,连署进封章

翡纮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
翡,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:翡翠巢珠网,鹍鸡间绮疏

央汐

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
央,来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》,原文:令公献籍朝未央,敕书筑第优降王

榆曜

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
榆,来源于徐夤的《唐诗》《草木》,原文:菊英空折罗含宅,榆荚不生原宪家

敏皖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
敏,来源于刘克庄的《宋诗》《赠豫知子》,原文:敏于一行推棋子,妙似尧夫测牡丹

缘庭

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缘庭,来源于强至的《宋诗》《题鲁司徒庙》,原文:虫缘坏壁青苔合,鸟噪荒庭古树阴

韦锋

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
韦锋,来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》,原文:亦知褊心当服韦,命车何必先锋为

砚竺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《初夏郊行》,原文:小砚孤吟恐作愁,长堤曳杖且闲逰

恤檬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
恤,来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》,原文:远游为两眸,岂恤劳我躬

影婷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
影婷,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:怪疏影,坠娉婷

飔胭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
飔,来源于许及之的《宋诗》《松林》,原文:当暑含飔时瑟瑟,底须屋角相风招

颐钗

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颐,来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》,原文:一从屏晚膳,已觉失颐肉

旨瑄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旨,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:瓶中疗饥余白粲,瓮里度寒仍旨蓄

敖禺

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
敖,来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》,原文:楚俗乐战鬬,征诛专莫敖

昙颜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昙颜,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八》,原文:瞿昙瞬目,迦叶破颜

棋雯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
棋,来源于宋庠的《宋诗》《访宋氏溪园》,原文:节近吹花酒,欢留败袄棋

治亘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
治亘,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:治道承炎历,皇基亘万年

嶛榆

拼音五行释意
liáo高。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

馥愉

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《相士雷舌》,原文:菊减霜前馥,筠添雪后腴

凝年

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
凝年,来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其二》,原文:春花凝露草凝烟,讼简民淳屡有年

澜蕖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
澜蕖,来源于李羣玉的《唐诗》《玉真观》,原文:秋月无云生碧落,素蕖寒露出清澜

页瑥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》,原文:(同前第三五○四页

泯季

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泯季,来源于梁栋的《宋诗》《黄葵》,原文:嗟嗟叔季后,利欲泯天伦

恒忻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恒,来源于佚名的《唐诗》《夏中忽见飞雪之作》,原文:海闇山恒暝,愁云雾不开,唯余乡国意,朝夕思难裁(原作「栽」)

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