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改名后单位不给办社保，你有权利要求维护自己的权益

梁永勃作者：梁永勃2024-10-07 09:46:40

最近，希望实现个人社保权益，但单位改名后突然停办了社保，这种情况出现后，您应该如何维护自己的权益呢？首先，您要明确自己的权利是受到法律保护的。根据相关法律规定，单位应该依法为员工办理社会保险，并应及时为员工缴纳社会保险费用。如果单位改名后停办了您的社保，您有权利主张自己的权益，要求单位依法为您继续办理社保手续。在与单位沟通的过程中，一定要保留好沟通记录，确保自己的维权过程有据可依。同时，可以咨询相关法律机构，寻求法律援助，维护自己的合法权益。记住，您有权利保障自己的社会保险权益，不要轻易放弃维护自己的权益。

改名后单位不给办社保

瑺致

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

耘恺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其一》，原文：吾民方乏食，何以慰耕耘

郇犹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郇犹，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：郇瑕仅忧贫，虽贫犹未斁

爀正

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

璐钏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

烯襄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和雉媒》，原文：赵襄骨肉亲，亦以利相残

卫南

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
卫南，来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》，原文：淮南听公语，乃是卫霍朋

滇夷

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

玫裳

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
玫，来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

岭青

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
岭青，来源于韩琦的《宋诗》《会故集贤崔侍郎园池》，原文：青螺万岭前为障，碧玉千竿近作篱

源筠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
源筠，来源于葛敏求的《宋诗》《定山虎跑泉和韵》，原文：几年埋塞称筠根，虎识灵源为剖分

史益

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
史益，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：上待公孙礼益厚，当时史官犹刺讥

琬槿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

俪嵊

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
俪，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：神皇布政，夐古鲜俪

州境

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
州境，来源于崔国辅的《唐诗》《石头滩作》，原文：因高见远境，尽此数州内

原郦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
原，来源于林景熙的《宋诗》《方玄英故居》，原文：舣舟鸬鹚港，白云满高原

柒玟

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

尹箩

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《重和元少尹》，原文：凤阁舍人京亚尹，白头俱未著绯衫

圆珑

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
圆珑，来源于释仁钦的《宋诗》《灵巖十二景 明孔山》，原文：凿开灵巖玲珑晓，一窍圆光似月明

虔箩

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
虔，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：骄阳虔禬祷，膏乳一境霑

南简

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
南简，来源于彭龟年的《宋诗》《同陈祕监诸丈送黄商伯守常州石叔访守上饶会于艮山门张园以人生五马贵莫受二毛侵分韵得贵字》，原文：尅期会南湖，肯托简书畏

琝合

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》，原文：曰天之妹，作合惟宜

航扬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
航扬，来源于刘过的《宋诗》《寄潘文叔》，原文：不随千骑过维扬，夜渡关山却一航

峻逸

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峻逸，来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》，原文：罗柳追逸驾，峻坂方驱羸

蓓休

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蓓休，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：要看叶底玲珑玉，休折枝头蓓蕾金

飔昙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
飔，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

忱陇

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
忱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

槐潞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
槐，来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其一》，原文：孤吟娱草带，几度见槐花

樨楦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

镌玉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
镌玉，来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》，原文：彤云轻点缀，赤玉碎雕镌

馚晣

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

中炯

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
中炯，来源于刘一止的《宋诗》《天长道中作饥来驱我去二首寄呈刘卢二御史 其二》，原文：眼中两御史，炯炯冰在壶

酝淅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
酝，来源于杨泽民的《宋词》《西平乐》，原文：圃韭畦蔬，嫩鸡野腊，邻酝稚子能赊

罡霖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

菀皎

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

棂波

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

媪姿

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
媪，来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》，原文：青新桑媪筥，茜浄浣娘裙

史滦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
史，来源于李颀的《唐诗》《送崔侍御赴京》，原文：柱史谒承明，翩翩将有期

飖爀

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
飖，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：方随鸥浩荡，俄值雨飘飖

旬承

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
旬承，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

治壹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
治壹，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

勖麒

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

觅敖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
觅，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与邻几持国归》，原文：交相知是谁，飞先无觅处

璆兆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

乘喻

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乘喻，来源于刘攽的《宋诗》《奉和宽叔新桥之什》，原文：吾道乘桴浮，斯文以筏喻

奥坤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
奥坤，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其三》，原文：干坤涵奥学，日月照孤忠

晴莞

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晴，来源于李重元的《宋词》《忆王孙》，原文：彤云风扫雪初晴

柃帧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

孝炀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
孝炀，来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》，原文：孝王池畔忧戎垒，炀帝河边叹楚兵

炘钊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

旌霓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
旌霓，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝三首 其一》，原文：绛节霓旌下九天，括苍初识地行仙

唯峤

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
唯，来源于陈公辅的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗三首 其一》，原文：忧国唯知重，谋身祇觉轻

芊葵

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
芊，来源于赵福元的《宋诗》《苔钱》，原文：未知买得春多少，草带不妨长短芊

篌影

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：短句箜篌引，长歌偪侧行

鑫迪

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 禹曰：「惠迪吉，从逆凶，惟影响

恣晣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
恣，来源于萧元之的《宋词》《渡江云》，原文：山中乐，从渠恣赏莺花

蕖桢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕖，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：几回瞻觑魂消黯，芙蕖匀透双腮

情文

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
情文，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：寻汉礼，崇唐典，袭映情文

琛骏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琛骏，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：帝思南岳来时巡，宫琛庙宝皆骏奔

礼凡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
礼凡，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：凡将礼，必请而后拜送

亚容

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
亚容，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：不悟伊吕间，安容管葛亚

竹玉

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
竹玉，来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》，原文：君不见奇章咨嗟削方竹，老杜作诗夸紫玉

珩虔

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珩，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：声身贯律度，动作锵璜珩

缈伊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
缈伊，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：孤高堪弄桓伊笛，缥缈宜闻子晋笙

壬曼

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》，原文：冬，十月壬戌，公薨于路寝

欢枝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
欢枝，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・一煞》，原文：肩厮并比翼鸟，腮厮贴比目鱼，手厮把合欢带，同心结连枝树

浦幻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《晨起自山园归书室》，原文：穿林拾蝉蜕，隔浦数鸥群

暄鹄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暄，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其三》，原文：暄浊气未收，夜雨聊一洗

卫泰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
卫泰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：羽卫旌旛花作队，雍熙民泰俱阛阓

同钲

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
同钲，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：石田渡口钲鼓鸣，忆同居民送君行

晢籍

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

舸林

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
舸林，来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》，原文：千林脱叶送残秋，一舸南归兴莫留

庆蓓

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
庆，来源于杨万里的《宋诗》《题曾景山通判寿衍堂》，原文：人家具庆已燕喜，人家重庆更奇伟

浠萱

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋词》《夏初临》，原文：铁瓮栽荷，铜彝种菊，胆瓶萱草榴花

玺搦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

珩滟

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珩，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

桑知

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桑知，来源于姚勉的《宋诗》《寄感山二诗僧 其二》，原文：读君桑苇疎篱句，知得犹存用世心

尚漳

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尚漳，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：（秦瑀〖不详〗鲍防李聿〖玄宗时清漳令，迁尚书郎

储绎

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
储，来源于王维的《唐诗》《上张令公》，原文：从兹罢角觝，且复幸储胥

茗邕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸梅氏山居访茱萸》，原文：怀古兼叹今，野老仅能茗

洌斯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

滇樗

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

凡由

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凡由，来源于张炜的《宋诗》《游洞霄栖真洞》，原文：尘凡夐岀几千仞，足迹经由已半仙

苡月

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

鼎篁

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
鼎篁，来源于袁说友的《宋诗》《陈日华删定读书林》，原文：雄编已汗南山竹，对坐松篁夸鼎足

州秭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
州，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：二百一十国以为州，州有伯

宣仑

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
宣，来源于惟劲的《唐诗》《赞镜灯颂》，原文：圆光含镜像，一异不可宣

蕖源

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蕖，来源于殷尧藩的《唐诗》《访许浑》，原文：浅绿垣墙绵薜荔，淡红池沼映芙蕖

桢恤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

柳琉

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
柳琉，来源于胡仲弓的《宋诗》《上元观灯》，原文：月挂墙头杨柳枝，繁灯烂漫玉琉璃

月薇

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
月薇，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：药省春风，薇垣夜月，合佩仙花侍玉皇

新绚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
新绚，来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》，原文：翩翩紫马绚银潢，春入梅花新雨香

瓷博

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：瓷瓶浅染茱萸紫，心知亲宾寄乡味

炯秭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
炯，来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》，原文：松窗炯虚明，荆篱互疎密

琅粹

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琅，来源于范祖禹的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上次韵经父舍人送子敦都运待制赴河北》，原文：雍容鹓鹭列，环珮鸣琅球

陟茜

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
陟，来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》，原文：秋高露清，陟彼危峰

桠沦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

晨正

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晨正，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃上巳二首 其一》，原文：旋收雨夕放晴晨，禊日风光正可人

治狄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
治狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

槐川

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
槐川，来源于俞德邻的《宋诗》《泛湖》，原文：功名槐国梦，身世辋川图

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