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肇庆医专升本改名：大事记

沈岭亦作者：沈岭亦2024-10-14 09:26:42

肇庆医专（肇庆医学高等专科学校）是一所具有悠久历史的医学院校，有着优良的办学传统和专业水平。近年来，为适应教育发展的需要，该校决定升格为本科院校，进行改名升级。这一变化将为学校的发展起到积极作用，也将为更多有志于医学领域的学子提供更好的学习环境和发展机会。肇庆医专升本改名的过程中，一系列的措施和计划将陆续实施，我们期待着这所院校的更加美好未来。

肇庆医专升本改名

枝州

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
枝州，来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》，原文：扶南甘蔗甜如蜜，杂以荔枝龙州橘

洌韪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

恤棠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 己丑，士弥牟营成周，计丈数，揣高卑，度厚薄，仞沟恤，物土方，议远迩，量事期，计徒庸，虑材用，书糇粮，以令役于诸侯，属役赋丈，书以授帅，而效诸刘子

品薏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
品，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：学官程诸生，题品或义卓

润渌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
润渌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》，原文：禾黍趁时青覆垅，池塘流润渌生文

茯绎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茯，来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》，原文：注瓶云母滑，漱齿茯苓香

璐骓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

犹君

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
犹君，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵余宅仲答陈先生》，原文：我已自成穷活计，君犹为看小行年

恒沅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其六》，原文：万家应恸哭，五月更恒寒

禧畅

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：开禧之事如昨日，清淮洒血连天红

翰畚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
翰，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：人人擅文翰，比唐殊媚软

桠骞

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

籍术

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
籍术，来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》，原文：鸿宝枕中初得术，丹台籍上已题名

栾缔

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
栾，来源于李流谦的《宋诗》《清明日同宋才夫王子友游秦氏园分韵得一字》，原文：苍苍万檀栾，晚吹自萧瑟

炯羡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炯，来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》，原文：夫君寄我兮三章，招月而与寓目兮，炯笔势之翩翩

至栎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
至栎，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

橙奂

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
橙，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：菊润初经雨，橙香独占秋

致秭

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
致，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：屈致二喻来，呼名老与寿

仲苓

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仲，来源于洪朋的《宋诗》《和元乐教授南轩》，原文：炎凉倏忽变，仲夏飒如秋

宸萱

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宸萱，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：称衮衣廊庙，枫宸眷宠，彩衣公府，萱砌春荣

仁楠

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仁，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 二》，原文：福与仁合，德因孝明

般瓷

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
般，来源于朱庭玉的《元曲》《么・才僻掠的花笺脱洒，恰填还的酒债伶俐。近新来又惹肠腌题月拇着他》，原文：有韦娘般风度，谢女般才能

阜烊

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
阜，来源于释大观的《宋诗》《莲社图赞》，原文：天运悠悠终典午，竞从庐阜寻归处

蔻颜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蔻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》，原文：鸳鸯水畔回头羨，荳蔻图前举眼惊

仪德

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
仪德，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹赠宗室赵朝请》，原文：应须便作高轩过，好德何人佐我仪

尚律

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尚律，来源于黄裳的《宋诗》《集英殿考试酬唱 其四》，原文：聊欲弯弓须尚志，谩劳谈律莫吹毛

礼馚

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：言而履之，礼也

玢尔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

鹤汝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鹤汝，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅游石门吊瞿硎先生》，原文：猿鹤亦汝羞，未易饮食举

专蓁

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
专，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：人材苟不长，得一且可专

怀藻

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
怀藻，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘贻林丹巖古风时丹巖馆郊外》，原文：唱酬怀旧章，绚若辞藻摛

曼逵

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
曼，来源于邓肃的《宋诗》《成彦女奴琵琶》，原文：曼倩酒狂本无量，为渠潋滟倒银缸

昃璁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昃，来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹未昃见者总生疑，我自心坚实

籍英

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
籍英，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其一》，原文：骎骎和气随千骑，籍籍英声慰十州

绰棋

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绰，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》，原文：忽觉在他乡，绰约思目见

邵栾

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
邵栾，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其二》，原文：栾公当日社，邵父至今歌

崔虢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
崔虢，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：孙八远在虢，丹霞绚崔苍

淖芷

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

峪瓷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

柔未

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
柔未，来源于朱熹的《宋诗》《次韵伯崇自警二首 其二》，原文：诵君佳句极优柔，未得明彊是所忧

扬缨

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
扬缨，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：仙櫂浪悠扬，尘缨风斗薮

闰政

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
闰政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：不告闰朔，弃时政也，何以为民

珐瑧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

瞻童

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瞻童，来源于李绅的《唐诗》《欲到西陵寄王行周》，原文：犹瞻伍相青山庙，未见双童白鹤桥

荣晰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荣，来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲茶山》，原文：敷荣穷山，牢落谁顾

莘尤

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《和千乘先生诗》，原文：何时币聘来莘亩，伫听嘉言上禁途

辽猷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辽，来源于崔颢的《唐诗》《古游侠呈军中诸将》，原文：杀人辽水上，走马渔阳归

沐戚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沐戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》，原文：兹时况休沐，良可会朋戚

阜勤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
阜勤，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：居然冈阜北堂前，未须屣履勤敖放

婉恒

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
婉，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：娩婉踌躇，再拜五云迤逦

愉研

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：12　悦，怿，愉，释，宾，协，服也

佰琀

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

奈斯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奈斯，来源于张说的《唐诗》《一柱观》，原文：奈何任一柱，斯焉容众材

戍和

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
戍和，来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》，原文：戍鼓和潮暗，船灯照岛幽

坤旷

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
坤旷，来源于赵崇嶓的《宋诗》《适趣》，原文：干坤入我牖，得此一昭旷

恣崧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
恣，来源于韦应物的《唐诗》《始除尚书郎别善福精舍》，原文：社腊会高年，山川恣游瞩

纯晢

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
纯，来源于赵汝腾的《宋诗》《送眉山孙梦得从饶伯舆李纯父学》，原文：同志更有李纯父，劲节清名照今古

炜镌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》，原文：炜炜符离守，中流簇鼓旗

荏鑫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
荏，来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》，原文：荏苒光阴岁月寒，禅家赢得共盘桓

种酝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
种酝，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：老杜误传人酝酿，许公手种时科目

闳凡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

洌泷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

卿宓

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
卿，来源于华岳的《宋诗》《诮胡同巡》，原文：岳昔游时卿，兄尝过敝庐

闰畅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
闰，来源于王炎的《宋诗》《壬戌立春日》，原文：月圆疑腊半，岁闰已春回

绡桥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绡桥，来源于董嗣杲的《宋诗》《荷花》，原文：天机雪锦织鲛绡，艳朵亭亭倚画桥

谊秭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
谊，来源于贾岛的《唐诗》《寄令狐绹相公》，原文：一缄论贾谊，三蜀寄严家

昀琥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

暌烁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》，原文：美景岁时暌寿斝，流光朝暮阅疏钟

淄闰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

淖园

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淖园，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》，原文：渠溢门庭淖，园荒草树稠

洌蓓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

益裳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
益裳，来源于曾几的《宋诗》《赠阎德夫参议》，原文：是中便足了一生，颇觉轩裳总无益

礼钗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
礼钗，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林推官内方孺人》，原文：身畔无钗泽，何由葬礼奢

莘函

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
莘，来源于李贺的《唐诗》《兰香神女庙》，原文：兰桂吹浓香，菱藕长莘莘

蘅盛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 一》，原文：蘅兰委皓雪，百草一时死

希焘

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
希，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：从兹返樵径，庶可希前哲

禺茵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》，原文：魏公番禺归，逢子芜江口

珐簌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》，原文：我这里扑簌簌泪满星眸，俺可便看他何日乐矣忘忧

诏芾

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
诏芾，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

律巡

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
律巡，来源于李光的《宋诗》《元日》，原文：迳脱东风入律新，翠华移跸罢东巡

知妍

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
知妍，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：云礽知有寄，似续更增妍

备暌

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：式奏备乐，迺陈盛仪

颐淞

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
颐，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其六》，原文：不道诗成还玉雪，聊凭一解桂娥颐

品粹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
品粹，来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》，原文：刚健中正纯粹精，含弘光大品物亨

捷覃

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
捷，来源于宋自适的《宋诗》《咏猿》，原文：平生捷巧何由逞，缩臂无言看远山

皎书

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
皎书，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：名誉岂止专能书，皎如浩雪盈冰壶

缔桔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缔，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：乐此臭味同，缔好期终身

纴觉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

巡汉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
巡汉，来源于熊曜的《唐诗》《送杨谏议赴河西节度判官兼呈韩王二侍御》，原文：虏寇有时猎，汉兵行复巡

融珲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
融，来源于刘应时的《宋诗》《耳聋》，原文：难陀能反听，梢境已消融

珲玺

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：渠家符玺郎，实冠翰墨林

茸湲

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茸湲，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》，原文：沿途听潺湲，蒙茸冒沙石

飏绎

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
飏，来源于汪遵的《唐诗》《五湖》，原文：已立平吴霸越功，片帆高飏五湖风

篁维

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
篁维，来源于陈舜俞的《宋诗》《黄陵庙》，原文：天维地轴千万年，粉篁尚有春风泪

松札

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
松札，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：当时辞人固不少，漫费纸札磨松煤

奂霈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
奂，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：轮奂雅宜凤池人，权舆本自凤池手

琝畚

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》，原文：金谷桃李丛，畚插费培植

炫弘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炫，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：整冠共读御书碑，翠琰填金光炫转

苒奕

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
苒，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》，原文：间关成客宦，荏苒度年华

箐纤

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

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