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上海2岁儿童能改名吗？解析儿童改名规定

李沛作者：李沛2024-10-15 13:13:19

在中国传统文化中，改名一直被视为一项重要的仪式，但对于2岁儿童而言，是否可以改名却是一个备受关注的话题。根据上海市公安局户政管理规定，2岁以下的儿童可以由父母代为申请变更姓名，但需要符合一定的规定和手续。一般情况下，儿童改名需要提供出生证明、户口簿等相关材料，同时需要经过公安机关的审批。家长在为儿童进行改名时，要谨慎考虑，确保符合法律规定，避免造成不必要的麻烦。

上海2岁儿童能改名

黛箫

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
黛箫，来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》，原文：风流国主家千口，十五吹箫粉黛稀

沛婕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》，原文：神哉沛兮，消摇来格

晶璎

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晶，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：口血宁有变，浩劫光晶晶

琮冶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琮，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

知陟

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
知陟，来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》，原文：理乱黜陟了不知，夫子岂欲居九夷，要尊主势扶时危

瓷瓷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷瓷，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》，原文：（见《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概况与唐瓷的分期》引，系「无产阶级文化大革命中出土文物展览」在湖南展出的一件长沙窰壸腹部所题诗

璩灵

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

励炳

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：况其可上下，安得不励精

搦宸

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

麓勉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
麓，来源于张耒的《宋诗》《赠李德载二首 其二》，原文：长翁波涛万顷陂，少翁巉秀千寻麓

莱匠

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莱，来源于戴表元的《宋诗》《梅山》，原文：谈玄亦可隠，不用垦蒿莱

莘麒

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莘，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其八》，原文：乐哉莘野趣，功业在深耕

恣文

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恣文，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：衢州之驵胥，移文恣澜翻

泯恣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
泯，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：此皆系其人之大节，而金匮之汗青，皆泯泯于二人之忠

鑫岐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于王庭珪的《宋诗》《寄子老 其一》，原文：半程蹉过夜郎溪，不到昌溪问路岐

甄竹

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
甄，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：我公自言退，人材望陶甄

枫砚

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
枫砚，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

晖霁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晖霁，来源于赵寅的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：斗城初霁媚春晖，托乘寻芳鹤盖飞

自颖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
自颖，来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》，原文：一室萧然仅容膝，毛颖陶泓自相友

盂淳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
盂，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》，原文：钵盂狤獠人将去，几夜舂坊无碓音

萃俐

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
萃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》，原文：辍肴观化宇，栖籞萃条支

圭洌

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
圭，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 载荣桐》，原文：况有苍姬叶，还当副剪圭

纴悟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

箫圭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
箫圭，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：饮罢刀圭乘羽驾，旌幢箫鼓过天关

偕境

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
偕境，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：神境偕灵休，乃欲搜碎琐

嵘辕

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
嵘，来源于周紫芝的《宋诗》《梅圣俞尝为建德尉仆过是邑询之果然且言今有梅公堂在焉》，原文：泉下玉山呼不起，可怜华屋漫峥嵘

陵武

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
陵武，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 一》，原文：无云秦汉隔，别访武陵花

飖硝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
飖，来源于陈克的《宋诗》《题赵宜兴万里江山图》，原文：惨淡何人画，飘飖万里心

圣砚

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
圣砚，来源于米芾的《宋诗》《虹县旧题二首 其二》，原文：天使残年司笔砚，圣知小学是家风

馠南

拼音五行释意
馠hān木芳香。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于朱翌的《宋词》《点绛唇》，原文：浑似江南画

凝棣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 出小次用《干安》。》，原文：风管晨凝，云容天转

景凛

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
景凛，来源于刘敞的《宋诗》《秋晴》，原文：凛凛秋气肃，萧萧风景鲜

炔章

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

甄晢

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
甄，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：刚风同变化，梵气共陶甄

珺琝

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

诀华

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诀华，来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其一》，原文：欲问飞仙参要诀，晨兴来就日华吞

诚骅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
诚，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：只将诚意感，各尽此心天

缔汝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：咄嗟有隋后，缔构穷剞劂

绍鸯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
绍，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：致君绍祖邦家光，何止追考归焚黄

喻彦

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》，原文：以巧比戏弈，以声喻鸣桐

萧楣

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
萧楣，来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》，原文：危冠更在门楣上，但觉萧敷与艾荣

礼蕖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
礼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：此之谓三有礼焉

祈浠

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
祈，来源于戴复古的《宋诗》《谭俊明雪中见访从而乞米》，原文：地炉烧榾柮，瓦釜煮犁祈

柏驹

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
柏驹，来源于李纲的《宋诗》《张氏二甥寄诗可喜赋此篇以赠之》，原文：骅骝汗血为驹日，松柏凌霜出地秋

遥重

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
遥重，来源于杨亿的《宋诗》《慧初道人归青州养亲》，原文：遥知北海孔文举，应重江南汤惠休

桠亘

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

曜溯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
曜，来源于周昙的《唐诗》《三代门 后稷》，原文：百谷且繁三曜在，牲牢郊祀信无穷

哲尹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
哲尹，来源于王洋的《宋诗》《挽向伯恭 其二》，原文：三辞令尹髙前哲，两挂儒冠当盛时

奂庚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
奂，来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》，原文：美哉轮奂若天成，一笑凭栏趁喜晴

鸿坤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
鸿坤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《和张君春晚园》，原文：来牛去马干坤老，旧燕新鸿岁月流

珩天

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珩天，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：坐茅心涣俨不听，从天飞下苍葱珩

喻棂

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：师也者，教之以事而喻诸德者也

凇璆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

沅汝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沅，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

晋晨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晋晨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鄢陵之役，楚晨压晋军而陈，晋将遁矣

麟淖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
麟淖，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

依澜

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
依澜，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：班坐依微澜，晤赏共佳客

旒陇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旒，来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》，原文：屈指吴门多盛事，眼看勋业佐宸旒

蓬珐

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蓬，来源于虞俦的《宋词》《临江仙》，原文：疑非香案吏，诏到小蓬天

虢澧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
虢，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

韶酝

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
韶酝，来源于杨无咎的《宋词》《人娇》，原文：慢奏云韶，美斟仙酝

德茜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降殿用《干安》。》，原文：德茂功成，率祀无疆

椰琬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
椰，来源于陈允平的《宋诗》《避暑》，原文：扫叶铺椰簟，临流注石瓶

潮涛

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
潮涛，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：涛云日两潮，幄雾山四抱

嵊阑

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

之渌

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
之渌，来源于李白的《唐诗》《长相思》，原文：上有青冥之长天，下有渌水之波澜

存析

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
存，来源于钱起的《唐诗》《初至京口示诸弟》，原文：还家百战后，访故几人存

凌淙

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
凌淙，来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》，原文：平野横吹看凌厉，画簷高泻听淙潺

棹炫

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
棹，来源于赵抃的《宋诗》《江上遇雪》，原文：客棹沿湾泊，村醪觅径酤

伽甄

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
伽，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：恍如登山临海际，上指伽蓝毕身世

奕毓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奕，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其二》，原文：锦囊收地券，奕叶相传续

缤倩

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缤，来源于李曾伯的《宋诗》《王母致语口号》，原文：蔼蔼祥云射虹渚，缤缤香雾下龟台

沧玮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
沧，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一二》，原文：一逢泗水公，濯鳞清沧滨

漳晰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漳，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故大司成葛亚卿挽诗 其二》，原文：璧水除官日，漳滨卧疾年

淅徵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淅，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其二》，原文：冥冥心地外参寥，淅淅松梢挂饮瓢

敏謇

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
敏，来源于陈琰的《宋诗》《诗意》，原文：敏掣鲸鱼当碧幽，随象网索玄珠出

依浅

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
依浅，来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：轻冰依浅渚，寒日映疏林

巍帧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
巍，来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》，原文：陶门八翼后，却桂一枝巍

沛单

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沛单，来源于徐钧的《宋诗》《刘植》，原文：颠沛单车良得助，邯郸假意不难平

盛璐

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
盛，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：君看闾里间，盛衰日骎骎

戍銮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
戍，来源于贺铸的《宋诗》《留别王掾元胥》，原文：未即芸香拜，俄先瓜戍秋

霈虢

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
霈，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任上许守喜雨》，原文：霈然下甘雨，天地森开张

琪正

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琪正，来源于刘禹锡的《唐诗》《翰林白二十二学士见寄诗一百篇因以答贶》，原文：玉琴清夜人不语，琪树春朝风正吹

圆缪

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
圆，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：纨扇团圆休与比

伽祯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
伽，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五》，原文：幽禽噪破那伽定，便见文星入寺来

园蒂

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
园，来源于虞俦的《宋诗》《即事 其一》，原文：天末孤鸿远，园荒一径深

临倾

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
临倾，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：一尊尚有临卭酒，却为无忧得细倾

湫晢

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
湫，来源于黄机的《宋词》《水调歌头》，原文：金篆锁岩穴，玉斧凿山湫

沉决

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
沉决，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其四》，原文：红轮决定沉西去，未委魂灵往那方

蕖翡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蕖翡，来源于杨万里的《宋诗》《秋晚过泉口》，原文：行人惊翡翠，掠水度芙蕖

孜壬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

琳重

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琳重，来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》，原文：平明彩杖幸琳宫，紫府仙童下九重

尔恽

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
尔，来源于白居易的《唐诗》《饮后戏示弟子》，原文：吾为尔先生，尔为吾弟子

莹蕋

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
莹，来源于赵抃的《宋诗》《歙砚诗》，原文：罗纹洗莹致，蛾眉隐纤直

旨楹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旨，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》，原文：微才讵敢充旨味，药笼庶容芝桂香

萌町

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
萌，来源于文同的《宋诗》《赠日新禅师》，原文：妄萌将轧然，即以慧刃芟

舟燿

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
舟燿，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：凌高驻翠华，舟师燿威武

笺焘

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
笺，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：闻说新笺极玄妙，可无残剩到衰翁

敏禺

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
敏，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：抱病排金门，衰容岂为敏

卿鸥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
卿鸥，来源于王禹偁的《宋诗》《送郑褒归闽中》，原文：鸥鸟终相狎，公卿谩欲留

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