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如何使用我的世界地皮插件改名

郭樨作者：郭樨2024-10-15 20:04:20

我的世界是一款备受玩家喜爱的沙盒游戏，其中的地皮插件是让玩家可以自定义游戏世界的重要工具。有时候，当玩家在游戏中建造了一个独特的地标或者场景，想要给这个地点起一个特殊的名字，这时候地皮插件的改名功能就派上了用场。在本文中，我们将介绍如何使用我的世界地皮插件来改名，让你的游戏世界更加个性化和独特。

我的世界地皮插件改名

琤沧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琤，来源于韩淲的《宋诗》《闻啼鸟》，原文：禽啼声嘤嘤，泉流音琤琤

益槐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
益槐，来源于沈与求的《宋诗》《秋日戏呈蒋达可检讨》，原文：西风摵摵舞庭槐，沈李浮瓜事益乖

忻莜

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
忻，来源于郑清之的《宋诗》《林治中郑广文以诗来遣鲁酒报聘拙语辅行》，原文：忻闻麦两岐，况有鱼百族

灏暌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

滢融

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

玢纮

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

祺瑜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祺，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：福善天应锡寿祺

濡爀

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
濡，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：参差鹓鹭行，簪笏皆沾濡

炅绅

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

奈岐

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奈岐，来源于牟融的《唐诗》《送范启东》，原文：临岐分手处，无奈别离生

羡俐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
羡俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

骓璞

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《春游》，原文：桥峻斑骓疾，川长白鸟高

瑭沐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

羡箪

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
羡箪，来源于谢薖的《宋诗》《山间四首 其三》，原文：未羡颜生乐一箪，一箪悬磬若为欢

乘郁

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
乘郁，来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》，原文：炎凉正回互，金火郁相乘

茂彬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
茂，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：茂先慙博物，平子谢文章

晋锐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公八年》，原文：夏，狄伐晋

鹄俪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鹄，来源于沈辽的《宋诗》《奉送世美归阳羡》，原文：当时便可跨黄鹄，何意人间同木鸡

至琤

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：远国至矣，则中国曷为独言齐、宋至尔

涵芙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
涵芙，来源于舒亶的《宋词》《虞美人》，原文：芙蓉落尽天涵水

珉寒

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
珉，来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》，原文：矢我铭诗，刻此坚珉

黎幻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
黎，来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》，原文：年侵运栉髪蒙丝，日晚煮黎羹不粒

曜固

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 北风行》，原文：烛龙栖寒门，光曜犹旦开

未轩

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
未轩，来源于李咸用的《唐诗》《大雪歌》，原文：谢客凭轩吟未住，望中顿失纵横路

镜冽

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
镜，来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节宴》，原文：月衔花绶镜，露缀彩丝囊

琅镜

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琅镜，来源于释德洪的《宋诗》《别灵源禅师》，原文：平生风骨秀琳琅，水镜胸怀未易量

望濡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
望濡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 问柳桥》，原文：濡毫求露柱，堕履望奇书

琰鹄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琰，来源于文彦博的《宋诗》《翫月吟寄友人 其三》，原文：闻道频挥霹雳手，定知不费琰之才

晢竣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

楦怀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

珞廷

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

葵蘅

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
葵，来源于苏轼的《宋诗》《正月十八日蔡州道上遇雪次子由韵二首 其一》，原文：松竹半倾泻，未数葵与萱

桑颖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
桑颖，来源于洪咨夔的《宋诗》《太庙致斋》，原文：蚕出火时桑正沃，秧抽颖处麦还成

援芝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
援芝，来源于黄铢的《宋诗》《寄南康使君仲晦五十二兄》，原文：谁同紫芝友，桂枝谁攀援

婳珲

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

幂晋

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
幂，来源于司空图的《唐诗》《自䢵乡北归》，原文：巴烟幂幂久萦恨，楚柳绵绵今送归

朔渲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：四、六月丙寅朔，日有食之

经晳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：摩挲经笥须知足

荏籍

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
荏籍，来源于刘筠的《宋诗》《新年》，原文：荏苒未除金马籍，蹒跚空笑玉楼人

颜睿

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
颜睿，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：哀哉诡谲王冀公，未省胡颜向祁睿

序决

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
序决，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：」今参蒋之奇熙宁间所作二序，可决知此诗为杜伟所作

纭鸯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纭，来源于韩元吉的《宋诗》《戏赠范元卿》，原文：纷纭世事去如云，两鬓苍苍各如许

蒂休

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蒂休，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其九》，原文：休莽卤，甜瓜彻蒂甜，苦瓠连根苦

罡泰

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

语僖

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
语，来源于汪藻的《宋词》《小重山》，原文：别语寄丁宁

瑚旨

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑚，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其二》，原文：阊阖自应行发轫，珊瑚终未拂垂竿

簌楹

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
簌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山坡羊》，原文：扑簌簌泪满腮

昕焓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
昕，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：昕朝移警跸，法仗翼簪绅

恽旌

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

晤渝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晤，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：深期结晤语，竟夕恨相望

芝予

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芝予，来源于黄裳的《宋诗》《圆石六题 招仙亭》，原文：何惭紫芝翁，惠然及予坐

禄璂

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
禄，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》，原文：我闻诚所慙，徒尔叨君禄

年峨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
年峨，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 三》，原文：虚负岷峨老僧约，年年雪水下汀洲

言音

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
言音，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》，原文：眷言季行役，清音当见赏

惋诣

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
惋，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一五》，原文：独欠高阳徒，临风增惋惜

斓璩

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
斓，来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》，原文：巖桂搀先还寂寞，菊花殿后尚斓斑

寒夷

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
寒夷，来源于陈杰的《宋诗》《题寄傲轩》，原文：富贵骄人拥庐儿，寒士不逊原壤夷

奕元

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奕元，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其六》，原文：元丰应制规模在，奕奕风流自一家

涵琥

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
涵琥，来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其二》，原文：日射山光如琥珀，水涵天影似琉璃

骋桑

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骋桑，来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》，原文：鼂骋兮扶桑，夕望舒兮延伫

荑朗

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

桦漳

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

憬炀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

磐庭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：草草杯磐深夜语

原钲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
原钲，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：闻道五原钲鼓急，崆峒山叟昼眠酣

梁詹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
梁詹，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：迩来詹梁亦好事，颇复顾我青眼独

章诣

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
章诣，来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒嗣立偶游龙门北溪忽怀骊山别业呈诸留守之作》，原文：嗟留洛阳陌，梦诣建章台

灵知

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
灵知，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：灵无知大道，极意思悠然

轼纯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
轼，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其一○》，原文：长随熊轼惯，且免兔罝惊

童炜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
童，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：自称于其君，曰小童

棣承

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
棣承，来源于李曾伯的《宋诗》《送焦吏部造朝 其二》，原文：契托棣华承缱绻，辞陈桑土愿绸缪

昊笺

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
昊，来源于李益的《唐诗》《大礼毕皇帝御丹凤门改元建中大赦》，原文：昊穹景命即已至，王事乃可酬干坤

南俐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
南俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

瑥堇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：堇荼自采还堪喜，菅蒯谁从便可憎

骥什

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骥，来源于姚勉的《宋诗》《姪阿钟觅字与诗》，原文：十驽骥子一跃过，河南晁氏曾有样

尉舸

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
尉，来源于吕陶的《宋诗》《赠平羌狄尉》，原文：穷山老尉有狄氏，问之乃曰公其先

琛斯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

泷简

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：山外梅泷应秋水，一泓秋月夜将阑

燝珵

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

焱辑

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

致瞻

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
致瞻，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：公不见张华一赋致高位，阮瞻三言得清议

越璃

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
越璃，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其一》，原文：秋风来从越天末，痛洗玻璃出明月

廷枝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
廷，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・收尾》，原文：我想他此一去，必然面奏朝廷

鑫磊

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》，原文：藤阴棱石煜金科，磊砢常将风雨磨

梧堇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
梧，来源于汪晫的《宋诗》《秋夕遣兴》，原文：鹊惊梧叶坠，露压稻花香

文文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文文，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：又岂忧文臣尽遭束高阁，文教从今日萧索

志章

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
志章，来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》，原文：志在文章富，毫挥锦绣开

宣彦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
宣彦，来源于无名氏的《唐诗》《题壁》，原文：〖1〗（以上江标影刻南宋书棚本《唐人五十家小集》（〖1〗《许彦周诗话》称宣和癸卯年游嵩山峻极中院，见法堂后檐壁间有此诗，「字画极草草」，旁有司马光书「勿毁此诗」四字

尉伦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
尉伦，来源于刘几的《宋诗》《耆英会诗二首 其一》，原文：司徒硕德今无比，太尉殊勋固绝伦

峨尹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
峨，来源于陈荐的《宋诗》《范增墓》，原文：百步西连陵母冢，峨峨先识泰山高

苏瞳

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苏，来源于王之望的《宋诗》《送黄叔愚赴平江教授》，原文：苏台今辅郡，举头见长安

佳胥

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
佳胥，来源于艾性夫的《宋诗》《感物 其一》，原文：中园植佳橘，插棘为储胥

青瑱

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
青，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：长亭细柳，青青尚浅，不禁攀折

耘丁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
耘丁，来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其三》，原文：不向参同论纳甲，且将耘耔付添丁

缈央

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缈央，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其二》，原文：缥缈殿中央，红云捧紫皇

彦觅

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
彦，来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》，原文：乡里虽诸彦，情亲不数人

勋绍

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
勋绍，来源于张镃的《宋诗》《南园叔祖生日》，原文：绍兴元勋如日悬，承家有人光后先

嘉燿

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
嘉，来源于徐元杰的《宋诗》《题方氏绿野园三首 其二》，原文：物化迁无定，徘徊兴自嘉

才戈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
才戈，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：铁骑才临，雕戈竞逐，击蛇先首

储帧

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
储，来源于谢薖的《宋诗》《咏二疏》，原文：两疏高蹈要齐驱，长揖储君归里闾

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