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为什么网吧改名为网咖?原因揭秘!

周姣攸作者:周姣攸2024-10-18 19:36:27

近年来,越来越多的网吧开始改名为网咖,这引起了人们的热议。为什么网吧改名为网咖?这个现象背后隐藏着怎样的原因?一方面,网吧经营方式逐渐老化,电竞产业蓬勃发展,网吧为了适应市场需求和赢得更多年轻人的关注,纷纷改头换面,从网吧变成网咖。另一方面,网咖名称更时尚、更具吸引力,更符合现代年轻人的口味。综合来看,网吧改名为网咖,既是市场需求的结果,也是互联网时代潮流的体现。

为什么网吧改名为网咖

瑭堰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

鉴慈

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
鉴慈,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:慈威加被俨在上,鉴兹赞祝日行空

涌些

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
涌些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:碧海之东,长鲸濆涌,不可以涉些

甄笠

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
甄,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》,原文:石工貌愚性机巧,两手顷刻成陶甄

优醇

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chún纯真朴实。
国学点评
优,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直觉民读书帖赞》,原文:厌饫优柔,贵精不贵多也

飔史

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
飔,来源于王同祖的《宋诗》《初秋》,原文:晚趁凉飔上小楼,忽看梧叶始惊秋

苑染

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
苑染,来源于李龏的《宋诗》《马堘卖花者》,原文:十里宜春下苑花,浓香染著洞中霞

姬年

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
姬年,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

韬润

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韬润,来源于梅尧臣的《宋诗》《九华隠士居陈生寄松管笔》,原文:鸡距初含润,龙鳞不自韬

晳韪

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

瀚傅

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
瀚,来源于毕仲游的《宋诗》《送朱彦文通直从庆阳辟命》,原文:南彻梁江西瀚海,万里相从旧宾主

华斐

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
华斐,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

莞嵇

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

骃槿

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

冉濡

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
冉,来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:离怀浑似梦里,碧云犹冉冉,佳人何处

固唯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
固唯,来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》,原文:阮籍莫年唯可醉,扬雄平日固当贫

域策

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
域策,来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》,原文:如今岂乏资身策,家在吴江天一域

凡朦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡祭祀

邕缈

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:天应念,天应念,蔡邕拜祷:双亲的,双亲的,死生未保,可怜恩深难报

尉烟

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尉烟,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其四》,原文:一尉鸣钲三令趣,急持烟笼下山来

韵杉

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韵杉,来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》,原文:暎日杉阴合,飘空磬韵长

熹颉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
熹颉,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

磐笠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
磐,来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》,原文:有时独坐磐陀上,无人共唱太平歌

熙勤

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
熙勤,来源于周震的《宋诗》《春月劝农至华林寺》,原文:熙寮连辔勤因事,父老传杯识至情

和棹

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
和棹,来源于释文珦的《宋诗》《渔父》,原文:江月垂纶下,汀云宿棹和

笙煦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笙,来源于张炎的《宋词》《大圣乐》,原文:吹笙侣

仟曦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

潮苏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潮苏,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:任钱塘江上,潮生潮落,姑苏台畔,花谢花开

唯甄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
唯,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 会景亭》,原文:暮归室中居,唯见窗户幽

盛缃

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
盛缃,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:深和流耳目,盛事载缣缃

寓昊

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《示村医》,原文:玉函肘后了无功,每寓奇方啸傲中

钊枝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

葭榭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《又和来篇》,原文:已愧苍葭倚玉难,更惭投砾引珠还

骏桢

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骏,来源于释德洪的《宋诗》《同庆长游草堂》,原文:诗如画好马,落笔得神骏

白玺

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
白玺,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

珉徽

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
珉,来源于岳珂的《宋诗》《东松庵》,原文:曾识当年驻金节,尚存遗墨勒坚珉

奕恽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
奕,来源于孙逖的《唐诗》《故陈州刺史赠兵部尚书韦公挽词》,原文:奕叶金章贵,连枝鼎位尊

初亚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
初亚,来源于释德洪的《宋诗》《初夏四首 其三》,原文:院落寥寥日正长,小梅初熟亚枝黄

柳筱

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
柳,来源于陆游的《宋词》《满江红》,原文:杨柳院,秋千陌

珵昼

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

研才

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
研才,来源于魏了翁的《宋诗》《峨眉主簿乐挽诗》,原文:胡为铁研弊,才脱纻袍酸

宛颀

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
宛颀,来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》,原文:更念宛丘子,颀然何时觏

垣葭

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
垣,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》,原文:翠霞仙仗合,清漏掖垣深

傅扬

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
傅扬,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其四》,原文:骏极共歌申降岳,对扬真赖傅为霖

望飐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
望飐,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 四》,原文:鹦鹉洲头浪飐沙,青楼春望日将斜

尉豫

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尉,来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其二》,原文:路逢扶辔双童问,不是城东太尉家

闳麓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》,原文:知有清名在公议,自无余力到高闳

笈苏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
笈苏,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:虞卿担簦,苏章负笈

天琦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
天琦,来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》,原文:焚香拜天贶,满眼是瑰琦

澄镜

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
澄镜,来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其一》,原文:鹤膝枝低俯镜奁,鸭头波静澄江练

琤莲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琤,来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》,原文:悚然听琮琤,耳观为之大

慈燝

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
慈,来源于释可湘的《宋诗》《石溪和尚顶相柏堂请赞》,原文:咄者老和尚,可煞慈悲相

绰品

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绰,来源于无名氏的《宋诗》《小桃源》,原文:绰约去朝真,仙源万木春

汝梓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
汝梓,来源于陈著的《宋诗》《次韵演雅》,原文:薰莸类莫辨,桐梓谁汝嘉

泓謇

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
泓,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 杨谿》,原文:一涧泓澄会众流,脉分俄类婺溪头

娴喻

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

媪奂

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
媪,来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其四》,原文:卖鱼得钱沽美酒,翁媪儿孙交劝酬

缎砚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

淅新

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淅新,来源于文同的《宋诗》《夏夕》,原文:泉作小滩声淅沥,笋成新竹气氤氲

笠惟

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
笠惟,来源于陈造的《宋诗》《程帅寄诗见忆次韵四首 其三》,原文:车笠何人记旧盟,惟公不作白头新

桥箬

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
桥箬,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:箬笠芒鞋桥下路,儿童争逐放翁行

樟逻

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
樟,来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其四》,原文:门前五巨樟,枝叶龙蛇舞

琬瑥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:辱君示琬琰,报德匪瑶琼

本治

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
本治,来源于韦骧的《宋诗》《送章郎中赴阙 其一》,原文:□□□□治已成,还台荣望本峥嵘

菡骃

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
菡,来源于齐己的《唐诗》《移居》,原文:檀栾翠拥清蝉在,菡萏红残白鸟孤

颉玢

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
颉,来源于赵抃的《宋诗》《送毛宽任清流主簿》,原文:荣涂终颉颃,清节愈磨礲

梧潆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
梧,来源于蔡伸的《宋词》《长相思》,原文:风撼梧桐雨洒窗

继炳

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
继,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:斯人倘可起,姚宋何足继

炜郅

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
炜,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:年年三月初,南极何炜炜

柏覃

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
柏,来源于韩愈的《唐诗》《招杨之罘》,原文:马思自由悲,柏有伤根容

遒罡

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
遒,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:〗碑右侧刻匡城主簿王位之诗五言八十字,具有左司风格,字亦遒逸,盖才而沦于下位者

芃久

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
芃,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

徽椰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
徽,来源于王炎的《宋诗》《陈张甘三道士和篇继至用元韵并谢之》,原文:鹤在青田违毕弋,琴号白雪遶絃徽

白磐

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
白磐,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》,原文:穹庐雪落我未到,到时坚白如磐陀

尹滇

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尹,来源于康庭芝的《唐诗》《咏月》,原文:张尹将眉学,班姬取扇俦

遒楦

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
遒,来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》,原文:湍高櫂影没,岸近榜歌遒

斐樱

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
斐,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叔才以诗卷见还有作》,原文:委巷歌谣愧斐狂,雷门布鼓背生芒

恤悟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自成汤至于帝乙,罔不明德恤祀

原慕

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
原慕,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃慕诗人之遗风兮,原讬志乎素餐

川简

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
川简,来源于陈造的《宋诗》《次韵言怀》,原文:污鲰共餍川人食,简朴仍存太古风

轶霜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
轶,来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》,原文:酒轶刘伶颂,茶高陆羽经

屿媖

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yīng女子的美称。
国学点评
屿,来源于陈轩的《宋诗》《清溪行》,原文:岛屿随流曲,渔监隔岸微

遥僖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
遥,来源于王大简的《宋词》《更漏子》,原文:灯晕冷,漏声遥

冽冉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冽,来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老》,原文:尊前听君谈,意气排凛冽

勤阔

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
勤阔,来源于李昴英的《宋诗》《观获》,原文:负郭平田阔,秋深获课勤

稷铭

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
稷铭,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:事业光施社稷,勋烈遍铭彝鼎,此志孰能量

乘漳

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
乘漳,来源于释德洪的《宋诗》《蔡老有志好学识面于京师作此示之》,原文:同归漳水垠,乘月答清啸

弘缔

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」苌弘说,告刘子,与范献子谋之,乃长卫侯于盟

翼延

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
翼延,来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》,原文:人心期际会,凤翼许迁延

嫣峨

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
嫣,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:王母嫣然感君意,云车羽斾欲相迎

怀璩

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
怀,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:如幻旧情怀

稽尔

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
稽尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《陈绎越州从事》,原文:母夫人老母兄黜,夫人从尔之会稽

景鸢

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
景鸢,来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其一》,原文:喜鹊翻初旦,愁鸢蹲落景

袁棂

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
袁,来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》,原文:东京数人物,矫矫称袁公

遒睿

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
遒睿,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日出苑应制》,原文:睿赏欢承天保定,遒文更覩日重光

朦纶

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
朦,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 二十九》,原文:朦胧只在君家舍,日日君看君不知

睿杉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
睿,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:千春万寿多行乐,柏梁和歌攀睿作

闻骞

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
闻骞,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:闻君憙事者,有子鸾凤骞

礼原

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
礼原,来源于李曾伯的《宋诗》《和幕府税巽父吊陈任二谏议韵》,原文:出门三十里平原,仰止高山礼甚专

文炘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xìn见“炘炘”。
国学点评
文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:文子怒,欲攻之

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