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庵埠中学现在有改名吗？了解庵埠中学现在的情况

周镌未作者：周镌未2024-10-19 00:30:09

庵埠中学是一所位于某市的知名学府，近期有传闻称庵埠中学可能会改名，引起了广泛关注。庵埠中学已经在当地拥有悠久历史，为许多学子提供了优质的教育资源。但是，有关庵埠中学是否真的要改名的消息一直扑朔迷离，让人们颇感困惑。想了解庵埠中学现在是否有改名吗？请继续阅读本文，了解更多相关信息。

庵埠中学现在有改名吗

芝瑷

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芝，来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》，原文：心同袭芝兰，气合回霜霰

润茹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
润茹，来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》，原文：滋荣冬茹温常早，润泽春茶味更真

妤诣

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
妤，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

泊怀

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
泊怀，来源于韩维的《宋诗》《和微之》，原文：言诗屡奉从容论，对酒常怀淡泊情

州本

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
州本，来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》，原文：仆本濩落人，辱当州郡使

铮隆

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》，原文：澒涌同波浪，铮鏦过管弦

常灵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
常灵，来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》，原文：常将玉液溉灵台，流利关元滋百脉

尔冽

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
尔，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：尔所不知，人其舍诸

媖隆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

袤阔

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

纭霓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
纭，来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》，原文：千绪乱纭纭，今才整得清

勘勋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勘，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：圣书空勘读，盗食敢求嘬

武樨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
武，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：武夷古洞天，奇峰三十六

桔珊

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桔，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 行云递崇高》，原文：羊角天帆席，龙身海桔槔

曦葭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
曦，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：楩柟凌远壑，鸿鹄漾晴曦

焘昃

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

芝闳

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芝，来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》，原文：桑梓推真节，芝兰笃义方

旖燮

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

铮沅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
铮，来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》，原文：诗成不费鑪锤功，君看铮铮句成铁

皎隋

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
皎，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：谷虚禽响答，月皎烟华敛

英芦

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
英芦，来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》，原文：岳渎将此英雄气，收来顿在葫芦里

中娇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
中娇，来源于许棐的《宋诗》《笼禽怨》，原文：千金新购入雕笼，恨在娇声断续中

曙鸯

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
曙，来源于李龏的《宋诗》《吴娃歌》，原文：露脚斜飞湿寒兔，越王金鸡报天曙

中辕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
中辕，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其六》，原文：不是旛兮不是风，轩辕宝鉴出怀中

裕砚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
裕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

筠滨

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
筠滨，来源于杨万里的《宋诗》《岸树二首 其一》，原文：岸头树子直如筠，谁遣相招住水滨

熙儒

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
熙儒，来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》，原文：更将儒术重熙载，要使君心亦欲东

汝雯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
汝，来源于释重显的《宋诗》《送小师元楚》，原文：汝竞光阴，我亲蒲柳

淅玉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淅玉，来源于周孚的《宋诗》《游元著作江天莫雪图赠朱元礼要余赋》，原文：玉花淅淅纷长空，征鸿不度天无风

卓霁

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
卓，来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 中书令汉阳王张柬之》，原文：至今称五王，卓立迈万古

芉惟

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

俞航

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
俞，来源于马怀素的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：外牧资贤守，斯人奉帝俞

轶槿

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

晏昊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晏，来源于喻良能的《宋诗》《挽李靖少傅夫人 其二》，原文：岁晏寒松下，茅苫孝子留

仓瑜

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仓，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：输入太仓中，蕃肥任黄鼠

匠虢

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
匠，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：庐陵间世才，妙手归大匠

蕊琯

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
蕊琯，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：凤衔灯照蕊珠筵，韵双琯、钧声已奏

札京

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
札京，来源于徐铉的《唐诗》《和张先辈见寄二首 一》，原文：故人书札频相慰，谁道西京道路赊

品宓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
品，来源于胡仲弓的《宋诗》《过山庵》，原文：煨芋频添炭，烹泉旋品茶

驹旖

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
驹，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其一》，原文：鞭尔辕下驹，万里一改辙

芷庆

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芷，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：佳期杳渺，香风不肯为媒，可堪玩此芳芷

炘瀚

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其二》，原文：戍解淮山月，波平瀚海秋

葵炀

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
葵，来源于孙应时的《宋诗》《和陈亮功张次夔二同年唱酬廉字诚字之作 其一》，原文：早韭到晚菘，紫蓼仍绿葵

漓硝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
漓，来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒泉》，原文：玉液是浇漓，金沙乃糟粕

艾橙

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
艾，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：门户既未艾，青史当屡笔

苏箫

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
苏箫，来源于董嗣杲的《宋诗》《离湋源口即事》，原文：惜无苏仙共此快，独自吹箫离巡砦

尤晨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
尤晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《湖州寒食陪太守南园宴》，原文：使君白发体尤健，自晨及暮奏酒肴

燝韬

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

蓓栾

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蓓栾，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

晗仑

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑺单

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

远赓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
远赓，来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》，原文：日暮途方远，谁赓马上吟

灿召

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
灿，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其三》，原文：莫贪学圣在闻言，但看威仪已灿然

昃霜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

甯懿

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
甯，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：往圣容巢许，先儒美甯蘧

熠炜

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
熠，来源于舒岳祥的《宋诗》《萤》，原文：熠熠孤光阖复开，黄金一点亦微哉

知悟

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
知悟，来源于韦骧的《宋诗》《和仲远留题方锐长老方丈》，原文：当知迷悟不相因，举手如何拂鉴尘

京鸠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
京鸠，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十八》，原文：败军（京本作「占败」）气，鸠尾及鹰（京本作「鹦」）飞

崧川

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
崧川，来源于许及之的《宋诗》《云龙歌上周丞相寿》，原文：公不见崧岳降神生甫申，山川出云作时雨

辰亦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辰亦，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其二》，原文：愧乏涓尘裨海岳，今辰亦得奉舂容

洌瑺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

郅箬

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

焱偕

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

襄普

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
襄，来源于崔湜的《唐诗》《襄阳作》，原文：醉中求习氏，梦里忆襄王

琰正

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琰正，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：翠琰子由赋，正声响笙镛

俪璞

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
俪，来源于卫宗武的《宋诗》《赠白湛囦》，原文：谱接唐人传，句与唐人俪

涛践

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
涛，来源于薛莹的《唐诗》《江山闲望》，原文：渺渺无穷尽，风涛几日平

松舜

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
松舜，来源于黄庭坚的《宋诗》《五老亭》，原文：松风忘味同戴舜，梅雨蒙头非避秦

荏鸢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
荏，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：岂不映时节，荏苒更季仲

恣征

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
恣征，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：石角恣幽步，长乌遂遐征

笠隋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《桐庐县泛舟东归》，原文：桐江艇子去乘月，笠泽老翁归放慵

陟璎

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》，原文：舞席歌楼似登陟，绮筳花柳记跻攀

纴朴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

邵虔

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
邵，来源于邵雍的《宋诗》《东轩前添色牡丹一株开二十四枝成两绝呈诸公 其一》，原文：天下唯洛十分春，邵家独得七八分

峨尔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
峨尔，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：日本人言是书作嵯峨天皇时，果尔，则唐元和间也

孜陵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
孜，来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》，原文：亹亹南陔意，孜孜北学宗

珑嫣

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珑，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二七》，原文：一处通，处处通，手头活落，脚下玲珑

旌瑷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旌，来源于葛郯的《宋词》《朝中措》，原文：戎幕护旌旗

凇益

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

缪晴

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
缪晴，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：顷刻阴晴千万态，怎解绸缪未雨

灏峪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

棋伦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
棋伦，来源于释德洪的《宋诗》《苏子平汪履道试李潘墨》，原文：客虽四海棋绝伦，我解两奁俱用黑

术飐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
术，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：何当授真检，得召天吴术

潞晷

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潞，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

醇馠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
馠hān木芳香。
国学点评
醇，来源于叶茵的《宋诗》《偶成》，原文：袖手好看棋胜败，论心休问酒醇醨

彬旷

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
彬，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》，原文：彬树湖前流水远，石城街左乱山苍

昙皙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昙，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：瞿昙忒煞怜儿切，逼得鲇鱼上竹竿

纴袅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

椰沁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
椰，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

璞嫣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
璞，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：抱璞昔三刖，曾泣卞和血

谨自

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谨自，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其八》，原文：自昔谨交际，人情易因循

骋洲

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
骋，来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其一》，原文：小技仅能攻浅近，大言徒用骋高虚

栖缘

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栖缘，来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其一》，原文：碧蟾自合来栖月，黄耳何缘得上床

荷炘

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
荷，来源于孙应时的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕 其三》，原文：公归佩荷橐，肯问及蓬蒿

舟影

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
舟影，来源于蔡伸的《宋词》《小重山》，原文：沈沈虹影畔，彩舟横

溯栗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《西山诗和者三十余人再用前韵为谢》，原文：欲收暮景返田里，远溯江水穷离堆

遒孜

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
遒，来源于张九龄的《唐诗》《江上》，原文：感激空如此，芳时屡已遒

璂篁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

潆忱

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

初枫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
初枫，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：枫渐赤，橘初黄

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