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东华软件改名了吗?最新消息大揭秘!

杨玮作者:杨玮2024-10-19 11:00:05

近日,有关东华软件是否改名的传闻不绝于耳,引发了广泛关注。据悉,东华软件目前并未官方确认是否有改名计划,但市场上却有各种猜测和传言。面对众说纷纭,我们不妨从官方渠道出发,认真等待官方的最新消息。无论最终是否改名,都希望东华软件能够保持稳定发展,为用户带来更好的服务和产品。

东华软件改名了吗

恺休

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恺休,来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》,原文:均休敷恺泽,冠朔让尊名

谊普

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谊,来源于王令的《宋诗》《送仲宝叔赴秦幕》,原文:待垂贾谊言余饵,就试终军请去缨

桅郝

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桅,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:交石夹头栖落鸿,缷桅强饭伤飘篷

椎执

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
椎执,来源于晁公溯的《宋诗》《自叹》,原文:恐如执金椎,而诵麦青青

冬炫

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、冬,秦人伐晋

兹馟

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
兹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:烈文辟公,锡兹祉福

州箬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
州,来源于吴儆的《宋词》《朝中措》,原文:文章声价擅南州

中皖

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
中皖,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:潜山皖水德星聚,天下中庸人表仪

淼郝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淼,来源于刘商的《唐诗》《题山寺》,原文:扁舟水淼淼,曲岸复长塘

朝睨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
朝睨,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:立朝物望高缙绅,睥睨众醉甘独醒

萧沥

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
萧沥,来源于张嵲的《宋诗》《游岳麓寺三首 其二》,原文:山泉淅沥通幽户,林叶萧森下晚风

休同

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
休同,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》,原文:整顿干坤康济了,千龄翊宇永同休

诣瑷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
诣,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

骃玖

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

琢廷

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琢,来源于齐己的《唐诗》《道林寓居》,原文:风骚未肯忘雕琢,潇洒无妨更剃除

笠宏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
笠,来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其三》,原文:污邪争一溉,台笠事重耘

岱晃

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
岱,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其二》,原文:旧业居东岱,中年谒紫庭

京承

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
京承,来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》,原文:生当京国承平日,仕及皇家再造时

幂正

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
幂,来源于储光羲的《唐诗》《射雉词》,原文:幂䍥疎蒿下,毰毸深丛里

岳种

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
岳种,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其一○》,原文:传得上林种,曾于艮岳栽

慈葵

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
慈,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 咏老轩》,原文:慈俭不为先,躬行五个字

轼绪

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
轼,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:由晋至今更几秋,隼画干旟熊伏轼

璐禹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

棋茯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棋,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:这棋中之意,进退之节,老夫虽然不语,谢玄观棋得计,他已是参透了也

韫郝

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
韫,来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》,原文:韫椟足岂刖,扛鼎肩不頳

情庄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
情庄,来源于贺铸的《宋词》《试周郎・诉衷情》,原文:情尚秘,色犹庄

优初

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
优初,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其一》,原文:寺僧初怪客,三日窃优闲

昼律

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昼律,来源于韩淲的《宋诗》《除夕前两日示秉》,原文:雪风吹溪云,昼刻催岁律

禾孝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
禾孝,来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》,原文:至今乡里化,孝悌勤蚕禾

泉禧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泉,来源于杨万里的《宋诗》《题陆子泉上祠堂》,原文:惠泉遂名陆子泉,泉与陆子名俱传

犹钰

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
犹,来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其二》,原文:丈人之德,藐焉犹龙

冕琥

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冕,来源于李昉的《宋诗》《自思忝幸因动咏吟》,原文:乘轩服冕身可用,啸月吟风意尚躭

治零

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
治零,来源于董嗣杲的《宋诗》《自曹家沙风中抛江危甚抵铜陵县》,原文:剧邑此寄治,零星数军屯

胥翼

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
胥翼,来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其一》,原文:不学退之求羽翼,惟凭一梦到华胥

彦恬

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
彦,来源于郭奕的《宋诗》《咏张中孚兄弟》,原文:张中孚,张中彦,江南塞北都行遍

绍沫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
绍,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

萄晤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
萄,来源于李新的《宋诗》《过邠郊归蜀》,原文:蛱蝶团空飞锦绣,葡萄上架走龙蛇

欢逻

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
欢,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一》,原文:客欢我怡然,此戒何妨持

卿祈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
卿祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乃命百县,雩祀百辟卿士有益于民者,以祈谷实

岱昀

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
岱,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》,原文:一从胡尘涨,岱华腥膻隔

屿瞻

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
屿瞻,来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》,原文:迥指波涛雪,回瞻岛屿烟

琤笙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琤笙,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

庄旨

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
庄旨,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 玉泉》,原文:摘玉毁珠玑,蒙庄有深旨

薏墨

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
薏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

晷亘

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:松风不约炉烟直,昼晷潜随僧话长

韪依

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

沧湘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沧湘,来源于张方平的《宋诗》《沧浪曲》,原文:谁能持此沧浪曲,寄入三湘棹唱中

鹄晷

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鹄,来源于李流谦的《宋诗》《送杨文起尉温江》,原文:行矣从之游,赠子两黄鹄

林淙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
林淙,来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》,原文:林倾干象辟,涛淙地轴掉

栗曦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
栗,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:遗我一言重,跽受惕斋栗

启昀

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:䓕启强曰:「可

嵇凌

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
嵇,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》,原文:官班嵇叔夜,年辈晋安丰

箴葭

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
箴,来源于杨备的《宋诗》《藏冰井》,原文:尤喜凌人职未隳,闭藏出纳示箴规

由纴

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
由,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》,原文:何以曰寿,由是而积

砺棋

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砺棋,来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》,原文:似玉躬行勤淬砺,如棋世事极磨礲

葭郁

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《唐诗》《句 十》,原文:寒葭凝露色,落叶动秋声

玫萃

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
玫,来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》,原文:问君青春得几许,看取架上红玫瑰

琲茵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琲,来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》,原文:当洪没没青螺暗,过潄霏霏白琲圆

磐祈

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
磐,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》,原文:古道海深磐石坠,时情风缓暖丝游

诣献

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
诣献,来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》,原文:往年诣骊山,献赋温泉宫

择霈

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
择,来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》,原文:垂旒画衮云绣裳,天子择日开明光

缨屹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缨,来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》,原文:悬崖攒滴乳,涧水清濯缨

炅繁

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

陵远

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
陵远,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其三》,原文:尊开围步松云远,荣到支陵雨露忧

夷楚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
夷楚,来源于刘敞的《宋诗》《暴雨》,原文:凭夷何事舞,楚水忽翻波

初禄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
初禄,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其二》,原文:一官初有禄,三月免无君

莱笈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莱笈,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:承平文物何富哉,宝章万笈藏蓬莱

恽正

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

旒淑

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
旒,来源于陈淳的《宋诗》《送滕教归二首 其二》,原文:俯辞南国抠衣佩,直向端门拜冕旒

祈缤

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
祈缤,来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》,原文:村夫田妇初不知,缤纷围遶争相祈

醇惟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
醇惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》,原文:礼容斯举,福应惟醇

林黎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
林黎,来源于杜甫的《唐诗》《四松》,原文:敢为故林主,黎庶犹未康

诣卿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:祇今有孙又奇绝,踏雪携书诣金阙

郇滦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

新祈

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
新祈,来源于谢翱的《宋诗》《鄞女墓》,原文:民间厌胜祈新鬼,穉鬼久随风雨陈

之瑱

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
之瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

爕札

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

崇柔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
崇柔,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:德崇人不惰,风在俗斯柔

琼丁

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琼丁,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:丁东细漏侵琼瑟,影转高梧月初出

缪烽

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
缪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》,原文:愿为春眠蚕,吐丝自绸缪

砺搦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
砺,来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》,原文:钝工磨白璧,凡石砺青萍

旷亦

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旷亦,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其三》,原文:我亦乐清旷,颇甘去人羣

艾玺

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
艾,来源于范浚的《宋诗》《李修撰哀挽二首 其二》,原文:生前纡白艾,身后跨青鸾

璋苏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璋,来源于胡铨的《宋词》《减字木兰花》,原文:瓦变成璋真妙弄

棂珵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

武栗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
武栗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:杞人、郳人从赵武、魏绛斩行栗

缎媵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

僖泊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:丁丑,作僖公主

绎匠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》,原文:寝庙绎绎,昭事同寅

孜林

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
孜,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》,原文:你便待准备着哭啼啼长休饭,伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

犹珲

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
犹,来源于释道璨的《宋诗》《题会稽孙竹阁望梅亭》,原文:彼溺犹己溺,彼饥犹己饥

峤泉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
峤泉,来源于德圆的《唐诗》《游云门寺之一》,原文:难关千峤色,不鎻乱泉声

识觅

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
识觅,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四五》,原文:识不识,何处觅,堪与丛林为轨则

暌莱

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
暌,来源于元稹的《唐诗》《醉行》,原文:秋风方索漠,霜貌足暌携

萧淄

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
萧,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:雪鸡声喔喔,风竹韵萧萧

煦凝

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
煦凝,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:华景当凝煦,芳丛忽效奇

襄瑧

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhēn玉名。
国学点评
襄,来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其三》,原文:临视回襄御,遗言入舜谟

曙桠

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
曙,来源于独孤及的《唐诗》《荅李滁州题庭前石竹花见寄》,原文:殷疑曙霞染,巧类匣刀裁

繁存

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
繁存,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三○》,原文:三迳虽荒菊尚存,重阳想见露花繁

莞昊

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
莞,来源于仇远的《宋诗》《移床诗》,原文:莞簟轻轻卷,藤床故故移

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