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改名字之后需要注意的事项

梁英作者:梁英2024-10-19 18:17:54

改名字是一个重要的决定,不仅关乎个人形象,还直接影响日常生活。在决定改名字之后,需要注意以下几个问题。首先,要确认新名字是否符合法律规定,是否会涉及他人姓名权等问题。其次,需要及时通知相关部门和单位,如银行、单位、学校等,以避免因为姓名变更而带来的麻烦。另外,要考虑新名字是否易于被记忆和拼写,是否与个人形象和职业相关。总的来说,改名字之后需要慎重考虑,确保一切顺利进行。

改名字之后需要有哪些注意的

湲崎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
湲,来源于赵与槟的《宋诗》《白鹤巖》,原文:我来拂石坐,倾耳听潺湲

陵宗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
陵宗,来源于林希逸的《宋诗》《和柯山玉上人三首 其一》,原文:我老学禅无长进,相逢却讲少陵宗

轼钲

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》,原文:战蚁争封缘暗穴,怒蛙邀轼沸空蹊

纶坤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
纶坤,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:丝纶实具新,载渥照干坤

郄燏

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
火光貌。
国学点评
郄,来源于姚颖的《宋诗》《句》,原文:平生作计非温饱,可但区区诧郄枝

谨鸯

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
谨,来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》,原文:兹晨秋令初,休沐谨邦宪

沛旆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
沛,来源于徐元杰的《宋诗》《画龙》,原文:一夜风雷卷将去,沛为膏泽下于民

茯孜

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茯,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

胥曦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
胥曦,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

猷州

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
猷州,来源于韩元吉的《宋诗》《故提点判院魏公挽词》,原文:当年卓鲁盛材猷,循吏声名始一州

秭决

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

茶晤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
茶晤,来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》,原文:林间一瓯茶,晤语君勿吝

新葆

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
新葆,来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》,原文:翠葆摇新竹

羿骞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:天下皆羿兮,矢来无乡,惟应以无名之朴

钊缮

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

飏昉

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
飏,来源于豆卢荣的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:树杪飏莺啼,阶前落花片

胤奕

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
胤,来源于王舆的《唐诗》《句》,原文:』崔胤相国闻之,大不悦

博研

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
博研,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:研穷体象貌亦同,博学精微先贤播

梦颜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
梦颜,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:忽然寝成梦,宛见颜如珪

嫒择

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于金履详的《宋诗》《泛免口占》,原文:皇家科目喜宏开,试比抽拈不择才

初峥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
初峥,来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其二》,原文:狂踪潦倒初无定,老气峥嵘自不平

忻彰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
忻,来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》,原文:知有精庐潜寂寞,更忻蜡屐共襟期

仁勃

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
仁勃,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 岳神》,原文:崭巖崷崪兮磅礴无垠,巄嵸嵂勃兮宁一以为仁

迪维

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
迪维,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》,原文:教始豫逊,迪于训彝,维风化是裨

媖旖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

馠净

拼音五行释意
hān芳香。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》,原文:坦荡灵台净,廛隐胜云林

缈自

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缈自,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》,原文:香心自蝶恋,缥缈带无涯

远齐

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
远齐,来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》,原文:盛夏草树齐,远水苹藻遍

昙寓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《与胨儿》,原文:善现问瞿昙,般若波罗蜜

勖丁

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

绡炯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
绡,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:冰绡䌹清气,宝笈龛琼书

运资

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
运资,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 宫音》,原文:万方资广运,庶品荷财成

芸凝

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芸凝,来源于孙觌的《宋诗》《致政左司王公挽词三首 其一》,原文:尘暗芸堂冷,香凝粉署空

奂奕

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奂,来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》,原文:轮奂重新无俗□,何如来此伴云闲

珞嵇

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
珞,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

严英

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
严英,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其一》,原文:宗英分严君恩重,一身摧折财稊米

玢蕖

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

茜潜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茜,来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》,原文:身纡茜绶朝章贵,手把芝函帝命新

识天

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
识天,来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》,原文:悲蚯蚓兮安翅羽,上天不识察

慕沐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
慕沐,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 兰室》,原文:尽道幽兰是国香,沐汤纫佩慕芬芳

慈楦

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
慈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》,原文:为慈母之父母无服

恤肖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:高台深池,撞钟舞女,斩刈民力,输掠其聚,以成其违,不恤后人

博京

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
博京,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其二》,原文:博学无前古,雄文冠两京

禧其

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
禧其,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:凌凌逐鳄文,潮民蒙其禧

枫砚

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
枫砚,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

术朴

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
术朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:还淳返朴非用智,黄老之术何简易

纲松

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纲松,来源于谢枋得的《宋诗》《初到建宁赋诗一首》,原文:雪中松柏愈青青,扶植纲常在此行

敦胧

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:妇赞者执敦稷以授主妇

阮邕

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
阮邕,来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其七》,原文:晋士讐阮籍眼,唐人观李邕眉

蒲搦

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:约樗蒲

璐奎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

衡夷

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
衡夷,来源于邹浩的《宋诗》《和路主簿喜罢役法并酬范奉议见寄》,原文:可使华夷渐润泽,不烦衡石自均平

潭楹

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潭楹,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》,原文:潭潭走群楹,直上峦岭背

闳域

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闳,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:平嵩极目西南望,仁里高闳近鼎门

凛芨

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
凛,来源于释普度的《宋诗》《送怡斋周居士兼简汤东涧》,原文:高风凛凛照今古,有口不谈声似雷

萱纴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
萱,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 早春游南园》,原文:萱芽开翠颖,杏萼破烟姿

勉意

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勉意,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:著汝意气勉自强,味哉言语谨勿负

俏徵

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
俏,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・离亭宴煞》,原文:俺如今也得个夫人位转,若早上了你歹王魁贩茶船,可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

娆孜

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
娆,来源于锺将之的《宋词》《浣溪沙》,原文:妖娆六幅过腰裙

袅虔

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
袅,来源于夏竦的《宋诗》《宫词 其一》,原文:鬓拢春烟湿翠翘,石榴裙幔袅纤腰

嶂胤

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
嶂,来源于舒岳祥的《宋诗》《大横屏》,原文:燖鹅急雪洒斑斑,叠嶂层峦浩渺间

渤覃

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渤,来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗(幷序)》,原文:盖从当时渤海藩国言,故曰「在唐」也

柔梦

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
柔梦,来源于朱逸仙的《宋诗》《寄元骧卿》,原文:斜压玉钗成独梦,低垂玄髪系柔肠

湛韪

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
湛,来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》,原文:黄鸡肥落俎,清酤湛盈瓯

蘅颐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蘅,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:咀嚼兰蘅芳,芜蘼梗其喉

鹄燮

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《同曾仲锡通判游天竺诸山》,原文:扁舟下东南,逸兴追鸿鹄

研典

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
研典,来源于齐己的《唐诗》《谢人墨》,原文:只应真典诰,消得苦磨研

禄魁

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
禄魁,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:阁道通天禄,宫门拂斗魁

淙冽

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《寒食前一日大雨不止》,原文:寒食穷愁叹陋邦,可怜终日雨淙淙

园觉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
园觉,来源于卢纶的《唐诗》《詶崔侍御早秋卧病书情见寄时君亦抱疾在假中》,原文:荒园每觉虫鸣早,华馆常闻客散迟

年昼

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
年昼,来源于吕声之的《宋诗》《谢石主簿和章》,原文:多君养就大椿年,便腹诗书昼欲眠

颖珊

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
颖珊,来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》,原文:风雅解颐兮簪佩珊珊,有女颖悟兮拱听帷间

良致

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
良致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷》,原文:灵坛致享,良耜陈仪

遥幽

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
遥幽,来源于徐守信的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:遥望南庄景色幽,前人田土后人收

胭芨

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
胭,来源于关汉卿的《元曲》《降黄龙衮・鳞鸿无个,锦笺慵写。腕松金,肌削玉,罗衣宽彻。泪痕淹破,》,原文:胭脂双颊

苏烽

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苏烽,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:一曲单于暮烽起,扶苏城上月如钩

箩晤

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

悦谧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于谢薖的《宋诗》《次洪驹父游明水韵》,原文:闻风我滋悦,寻胜行且谋

晟玺

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

燮冶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燮,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:儒臣司燮理,至治薰神明

婉瑧

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
婉,来源于朱熹的《宋诗》《红梅》,原文:天姿约略带春酲,便觉花容太柔婉

葵淳

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
葵,来源于方回的《宋诗》《诗思》,原文:戎葵独何事,故作向人红

葭仞

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
葭,来源于韩淲的《宋诗》《和元立使君起字》,原文:敢为蚍蜉憾,谩作蒹葭倚

茂绡

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
茂,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:尤祥极瑞,茂实英声

磊由

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
磊由,来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其一》,原文:由来磊落士,处世多邅迍

罡景

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
罡景,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

绡璋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绡,来源于明皇帝的《唐诗》《题梅妃画真》,原文:霜绡虽似当时态,争奈娇波不顾人

漳雯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
漳,来源于李益的《唐诗》《横吹曲辞 紫骝马》,原文:漳水春归晚,丛台日向低

淮沥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
淮沥,来源于刘克庄的《宋诗》《病中杂兴五言十首 其八》,原文:柳七葬淮头,营妓岁沥酒

炯些

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炯,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:五星聚光炯,八龙卧偃蹇

篁仟

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
篁,来源于陈觉民的《宋诗》《五仙观》,原文:古木脩篁绝世间,越王台殿作仙坛

支朗

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
支,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:四列兵卫,火映、金支翠旌

箪虔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其一》,原文:箪瓢岂非福,天理元自均

滟瑛

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
滟,来源于王质的《宋诗》《题观政池桥》,原文:洞庭青草似天阔,滟滪瞿唐如马奔

初亚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
初亚,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

未芝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
未芝,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》,原文:鉏田种紫芝,有根未堪采

净媖

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yīng女子的美称。
国学点评
净,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》,原文:雅净两龚洁,高寒伯夷清

柯嘉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
柯嘉,来源于陈宓的《宋诗》《得古杉于刘坑》,原文:刘坑有嘉木,根柯炼青铜

帧尧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

卿笈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
卿笈,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答陈之方秘丞》,原文:东都多名卿,投刺日盈笈

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