logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

斯台普斯球馆改名:湖人主场掀起球迷热议

王祯作者:王祯2024-10-24 03:45:41

最近,有消息称湖人的主场斯台普斯球馆可能会改名,这一话题立刻在球迷圈中引起了巨大反响。斯台普斯球馆一直是湖人队的象征,承载了无数经典比赛和回忆,因此改名一事在球迷中引发了激烈的讨论。一些球迷支持这一改名,认为可以为球馆赋予新的面貌和气息;而另一些球迷则坚决反对,希望能够保留斯台普斯球馆的传统和历史价值。无论最终决定如何,这一事件注定将成为湖人队和球迷们长时间讨论的焦点之一。

斯台普斯球馆改名

斯岭爕

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
岭,来源于张嵲的《宋诗》《褒城县雨中》,原文:岭云方笠覆,簷雨已盆倾

斯磐罡

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
磐,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:自磐川与玉局兮,交一世之名贤

斯淬湛

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:箭镞本求利,淬砺良甚难

斯执纮

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
执,来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》,原文:岂不知系匏,而固辞执鞭

斯霆凇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
霆,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:若云冥冥兮雷霆怒,萧条杳眇兮余草莽

斯缮辰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

斯羡般

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
羡般,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:石上一般清意味,不羡渔蓑

斯冕霁

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
冕,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》,原文:衣裳自垂,冕旒是凝

斯杨琤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
杨,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:杨素不用车,可汗下马拜

斯瀚和

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瀚和,来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》,原文:浩瀚玻璃盏,和光入胸臆

斯遒骃

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
遒,来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》,原文:青萝素蔓兮薇芜彧毓,兕勇熊遒兮来啸来伏

斯尧淬

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
尧,来源于王昌龄的《唐诗》《夏月花萼楼酺宴应制》,原文:土德三元正,尧心万国同

斯筠颐

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
筠颐,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:固宜天畀两元老,期颐常保松筠姿

斯晨纾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晨纾,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》,原文:随衣度伏腊,计俸纾晡晨

斯荣珐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
荣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」荣成伯曰:「远图者,忠也

斯璩苍

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

斯合益

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
合益,来源于薛能的《唐诗》《嘉陵驿》,原文:如此幸非名利切,益州来日合携僧

斯言情

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
言情,来源于张耒的《宋诗》《赠人三首次韵道卿 其一》,原文:引成密约因言笑,试得真情是别离

斯馟馥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于郭印的《宋诗》《题费氏清余轩》,原文:不风兰自馥,非雾竹常阴

斯越町

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
越,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:家声终卓越,上意益恭虔

斯亦焓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
亦,来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:低,也亦可

斯柯薏

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
柯,来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其一》,原文:始信柯田梨枣地,不令榛棘有遗删

斯韦隽

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韦隽,来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》,原文:隽永韦编有真味,更须分我一杯羹

斯诺霏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
诺,来源于严羽的《宋诗》《剑歌行》,原文:到处犹吟然诺心,平时错负纵横策

斯肖蔷

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
肖,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:百能知肖嗣,八十又三春

斯茂秋

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
茂秋,来源于温庭筠的《唐诗》《宿一公精舍》,原文:还笑长门赋,高秋卧茂陵

斯语萝

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
语萝,来源于黄滔的《唐诗》《游东林寺》,原文:松形入汉藤萝短,僧语离经耳目清

斯杨斐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
杨,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:一点点,归杨柳

斯萌音

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
萌音,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:雀鷇含淳音,竹萌抱静节

斯兹肖

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兹肖,来源于李彭的《宋诗》《奉酬程子尚》,原文:况兹得小阮,风流肖诸父

斯璨荣

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璨,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:璀璨珊瑚钩,盘屈蛟螭钮

斯朴仓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
朴,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》,原文:不如醇朴还吾天,抉肠剔肾谁汝怜

斯瑄苡

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

斯岳浩

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
岳浩,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:浩歌望嵩岳,意气还相倾

斯箫兆

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
箫,来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》,原文:金阶露新重,闲捻紫箫吹

斯竺伽

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
竺,来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》,原文:古来石品称上首,罗浮天竺乃其乙

斯屿季

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
屿季,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:行乘海屿千年鹤,坐折壶中四季花

斯莲淑

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
莲淑,来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》,原文:婉彼淑静姿,濯濯出水莲

斯萝永

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
萝永,来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:赞永御,萝图霈泽,常抚殊方

斯种单

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
种单,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 出自蓟北门行》,原文:单于一平荡,种落自奔亡

斯奥琝

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奥,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》,原文:达豁幽深远,奥妙入玄机

斯年尔

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
年尔,来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》,原文:又曾有与花三朵,聊复尔耳能千年

斯朦怡

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
朦,来源于周密的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:枕听新雨,往事朦胧

斯嵇笺

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其七》,原文:李白嵚崎历落,嵇康潦倒粗疏

斯崎津

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一四》,原文:崎岖千万山,踏破青鞋底

斯页忆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
页忆,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

斯枫姝

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
枫姝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其三》,原文:荻花枫叶忆秦姝,切切么絃细欲无

斯逻琪

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
逻,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:天庭吐气作青红,警逻犹烦小试中

斯绅践

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
绅,来源于郑清之的《宋诗》《余自东山往金峨住山戒师迎于中涂到上方泉石幽胜有心匠助天巧者因成数语以赠》,原文:一奁鸣瀑写天绅,怪石鲸奔欲化鳞

斯婴璩

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
婴,来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》,原文:贱夫美一睡,烦促婴词笔

斯其奈

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
其奈,来源于孙郃的《唐诗》《古意二首 二》,原文:小国有其人,大国奈之何

斯朔戍

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
朔戍,来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》,原文:白首羽林郎,丁年戍朔方

斯尚湫

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
尚湫,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉,潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

斯鹤栾

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鹤栾,来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其一》,原文:苍颜鹤髪团栾坐,知是时平有幸民

斯涧轩

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
涧轩,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父酬郑顾道韵》,原文:古涧久无轩冕梦,茶山参遍古今诗

斯苓闳

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
苓,来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》,原文:所恨松根长茯苓,僻寂无人堪共煮

斯骥晢

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
骥,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答原甫九月八日见过会饮之作》,原文:老骥但伏枥,壮心良可悲

斯楦薏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

斯茯鉴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
茯,来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》,原文:传是昔朝僧种著,下头应有茯苓神

斯永伊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
永伊,来源于陶翰的《唐诗》《晚出伊阙寄河南裴中丞》,原文:前登阙塞门,永眺伊城陌

斯寒诺

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
寒诺,来源于王炎的《宋诗》《和祝季通韵》,原文:踏破苍苔马有声,百金一诺不寒盟

斯阑珐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
阑,来源于孙惟信的《宋词》《南乡子》,原文:霜冷阑干天似水,扬州

斯闳才

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
闳才,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》,原文:明府命世才,宇量特闳远

斯史贞

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
史贞,来源于区仕衡的《宋诗》《长林馆》,原文:司空修史王官谷,贞白藏书句曲山

斯梁戎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
梁戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

斯芊璆

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
芊,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:仍烦芊绵草,藉我花前醉

斯贤繁

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
贤繁,来源于崔国辅的《唐诗》《白纻辞二首 二》,原文:董贤女弟在椒风,窈窕繁华贵后宫

斯欢苍

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
欢苍,来源于葛起耕的《宋诗》《小隠》,原文:且约苍官陪竹友,共邀欢伯访梅兄

斯匠缎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
匠,来源于苏轼的《宋诗》《白水山佛迹巌》,原文:方其欲合时,天匠麾月斧

斯槿泱

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
槿,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:槿丰朝砌静,篠密夜窗寒

斯榭麟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
榭麟,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

斯秸同

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秸同,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:践蹋比尘埃,焚烧同稿秸

斯棋霈

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
棋,来源于王禹偁的《宋诗》《春游南静川》,原文:峰峦开画障,畎亩列棋枰

斯轶久

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:能书万变轶出意象外,那跼体法就常格

斯景童

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
景童,来源于赵汝普的《宋诗》《暮春晚酌》,原文:呼童掇取尊前酒,看景哦诗醉落霞

斯纾丁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
纾,来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》,原文:韶頀充庭簉汉官,铺纾宏伟叹才难

斯嶂蕴

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嶂,来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》,原文:余功堕毫颖,云烟起千嶂

斯晏绅

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晏,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》,原文:六凿何有,一席晏如

斯浠研

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:接思强挥毫,窥词几焚研

斯域融

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
域融,来源于陈元光的《唐诗》《云龙》,原文:飞翔四海雨域[中](十),万汇焦枯仰化融

斯畅尔

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
畅尔,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・柳叶儿》,原文:眼见的有家来难奔,畅好是短局促燕尔新婚

斯憬辰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

斯懿黛

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
懿,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:懿君子兮毓德,可蠡测兮蕴藏

斯榆泯

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
榆,来源于吴激的《宋诗》《述怀》,原文:烟尘榆塞远,风雨麦秋寒

斯飖自

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
飖自,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 降神用《欣安》。》,原文:羽旗云车,飘飖自天

斯追钲

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
追,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:二、夏,公追戎于济西

斯蔳巡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于楼钥的《宋诗》《周伯范棋会以足疾不赴走笔寄坐客》,原文:益知会合难,举酒勿问巡

斯烨本

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
烨本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:似火如灯光烂烂(京本作「烨烨」),九州大乱水滔天(京本作「血流川」),王道苦(京本作「若」)忧煎

斯纫陟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
纫,来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》,原文:竹扇掩红颜,辛苦纫白苎

斯采灏

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
采,来源于郑刚中的《宋诗》《广人谓取素馨半开者囊置卧榻间终夜有香用之果然》,原文:素馨玉洁小窗前,采采轻花置枕边

斯谊姣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
谊,来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

斯烯妤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

斯援奂

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
援,来源于李羣玉的《唐诗》《登蒲涧寺后二巖三首 三》,原文:赵佗丘垅灭,马援鼓鼙空

斯覃凛

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》,原文:事光祀典,福覃有截

斯彦闻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
彦闻,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:属闻降诏起群彦,遂自下国趋王畿

斯央怡

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
央,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:洪澜巨浪之中央,忽见颓嵬太古石

斯纪舟

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纪舟,来源于朱彦的《宋诗》《题方氏清芬阁》,原文:我舟南纪坐烦促,接岁风波仍转蓬

斯州琲

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
州,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二五》,原文:乃愈其盟,北州以绥

斯淇隋

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 竹亭》,原文:西山抱孤洁,淇水凝寒绿

斯皎欢

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
皎欢,来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》,原文:眉目艳皎月,一笑倾城欢

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家