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江海有可能改名吗？

谢媪益作者：谢媪益2024-10-25 18:43:18

江海，这个名字在中国文化中有着深远的影响。然而，随着时代的变迁和社会的发展，有人开始质疑这个名字是否还适合现代社会。江海有可能改名吗？这是一个备受关注的话题。一些人认为，江海这个名字过于古老，不符合现代社会的审美和价值观；而另一些人则认为，江海这个名字有着独特的韵味和文化底蕴，不应轻易更改。无论是支持还是反对改名，都应该深入思考这个问题，综合各方面的因素来做出判断。在本文中，我们将对江海改名可能性进行分析，从历史、文化、社会等多个方面来展开讨论，希望能给读者一些新的思考和启发。

江海有可能改名吗

书裴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
书裴，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・上小楼》，原文：(尚书引夫人、端端、重阳上，云)老夫裴尚书

绰宣

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绰宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：乐王鲋谓范宣子曰：「盍反州绰、邢蒯，勇士也

甄萌

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
甄，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其二》，原文：守郡深渐无报称，但陪民社感陶甄

鑫史

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》，原文：化权亚史法，委巷汩凡例

琪钰

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琪，来源于奚?的《宋词》《宴瑶池・越江吟》，原文：青童两两，争笑拈、琪花半折

箐诣

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

皎如

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
皎如，来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》，原文：皎如珊瑚树，尘垢拭杯案

炜郅

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

矜澧

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
矜澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

铮潭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
铮，来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》，原文：守节固穷匪易事，铁中谁许鬬铮铮

嶂璩

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
嶂，来源于姜特立的《宋诗》《唐伯宪赴括苍户掾》，原文：千嶂翠合沓，一水清潺湲

献艾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
献艾，来源于家铉翁的《宋诗》《假馆诗》，原文：中州典型尚未艾，故家文献宛如昔

致汉

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
致汉，来源于张耒的《宋诗》《题荣子邕陋居二首 其一》，原文：草舍隆中一幅巾，闭门三致汉将军

琪珂

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琪珂，来源于汪应辰的《宋诗》《太甲山》，原文：云霞落日舒旗帜，琪树西风响珮珂

言霜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
言霜，来源于张籍的《唐诗》《楚宫行》，原文：玉阶罗幕微有霜，齐言此夕乐未央

蓬煊

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》，原文：晓入蓬池道，寒侵苏合袍

媛馚

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：拥莲媛三千，羽裳风佩

篁蕖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
篁，来源于孙应凤的《宋诗》《虎巖纪游》，原文：出门遶山迳，两道夹修篁

觉逻

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
觉，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：不觉黄昏雨打船

睿凡

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
睿，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：睿奖均劳逸，高情保始终

珂贞

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
珂贞，来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》，原文：赏尔贞洁姿，珂雪净莫加

玄纪

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
玄纪，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其三》，原文：催景阴阳长短宵，天回星纪又玄枵

沧禺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沧，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：梦同泛、沧波万叠

爕莞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

津燮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
津燮，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

乘汀

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
乘汀，来源于喻良能的《宋诗》《次韵刘淳叟见寄二首 其二》，原文：何当乘兴去，舣棹向汀洲

冬怀

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
冬怀，来源于白居易的《唐诗》《冬初酒熟二首 一》，原文：秋怀久寥落，冬计又如何

棋存

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
棋存，来源于文彦博的《宋诗》《和致政侍郎二府诗》，原文：棋布司存邻象阙，星分位表拱天台

知畚

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
知畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

瑺堇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

漫幂

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
漫，来源于郑思肖的《宋诗》《自题大义集后》，原文：长夜漫漫发浩歌，生民涂炭果如何

鹭逸

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鹭逸，来源于张纲的《宋诗》《次韵钱巽叔见赠》，原文：逸翮伫归鸳鹭列，鸣驺忽下水云乡

莘亘

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莘，来源于周文璞的《宋诗》《辛未九月晦日》，原文：玄鸟已辞社，蓐收方降莘

渲典

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

典仪

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
典仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》，原文：懿典大册，陈仪邃深

缮枝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

阑棂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
阑，来源于倪的《宋词》《南歌子》，原文：飘然逸兴未应阑

典逵

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
典，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：家赀已典尽，厥费犹未充

净幂

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
净，来源于蒋捷的《宋词》《翠羽吟》，原文：仙茎清瀣，净洗斜红

垣驹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
垣，来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》，原文：一径入幽远，古垣缭林庄

珧沫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

尔原

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
尔原，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一一》，原文：尔身一腐鼠，原野何足陈

煊轶

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

涟尉

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涟，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》，原文：见君新就之长篇，有如潢潦投清涟

浠琪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 一》，原文：石炉昼夜香腾雾，琪树春秋翠插空

专嵇

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
专嵇，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊

涔萄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
涔，来源于萧立之的《宋诗》《己未作》，原文：云寒衣纳纳，沙远树涔涔

含秸

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
含，来源于李新的《宋诗》《折杨柳》，原文：独余堤上柳，惨淡含春荣

茗堇

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
茗，来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》，原文：已透韶阳向上关，蔬盂茗椀毎开颜

研纴

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
研，来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》，原文：曾向云窗研汉简，故应画栋产灵芝

情严

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
情严，来源于朱淑真的《宋诗》《雪二首 其一》，原文：梅花恣逞春情性，不管风姨号令严

楚轶

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楚，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：月照英翘楚楚，江空醉魄陶陶

蓬巡

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蓬巡，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：绿绮且依流水调，蓬蓬鼓催巡

诣缨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诣缨，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》，原文：诣阙请长缨，终军本儿童

植严

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
植严，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

榆昉

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
榆，来源于刘长卿的《唐诗》《送度支留后若侍御之歙州便赴信州省觐》，原文：即山榆荚变，降雨稻花残

靛壹

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

銮傅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
銮，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：末臣戴簪笔，翊圣从和鸾（一作「銮」）

合润

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
合润，来源于强至的《宋诗》《伏睹留守安抚司徒侍中镇魏三日遂获甘雨吟成律诗一章上荐》，原文：二方岂合偏蒙润，四海思归旧化钧

胥詹

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
胥，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：侯氏 燕胥

燝熠

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

些才

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
些才，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・寄生草》，原文：你引着些帮闲汉，更和这吃剑才

同术

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
同术，来源于晁冲之的《宋诗》《赠江子我子之》，原文：江郎淮海秀，经术古同师

绍徵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・倘秀才》，原文：(袁绍云)此一场上答天心，下合人意，以此上剿除贼众也

含襄

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
含，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：是轩廓然，含容太虚

粤堰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
粤，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：粤来维扬，岁在癸未

馚蕋

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

寓宜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
寓宜，来源于周紫芝的《宋诗》《祁居之作亭山间名之以宜谓四时之皆宜也其后寓安有亭未名居之使榜以似宜寓安虽从之而其诗乃有未必输公之语气似未平也寓安欲余赋诗因为解纷且以见二公相忘之意》，原文：先生有亭宜四时，乃使寓安名似宜

易齐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
易齐，来源于徐铉的《唐诗》《泰州道中却寄东京故人》，原文：聚散纷如此，悲欢岂易齐

鉴闰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
鉴，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋醉后》，原文：鹤警露华白，鱼潜水鉴空

悠颐

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
悠颐，来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》，原文：悠然一临风，粲然一解颐

盛种

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
盛种，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和延安庞龙图柳湖》，原文：种柳穿湖后，延安盛可游

筝诚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
筝，来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》，原文：君家双美姬，善歌工筝人莫知

岱昀

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
岱，来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其二》，原文：翰苑事犹著，岱宗魂已游

迪凡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
迪凡，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

桦桢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

鼎矜

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
鼎矜，来源于方凤的《宋诗》《答柳道传饷笋》，原文：东家鼎烹矜大嚼，西家呼卢赛乳酪

琯勤

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琯，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：寒灰飞玉琯，汤井驻金舆

绚栎

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

敏僖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
敏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》，原文：敏手劈江筠，随身织烟壳

谐扬

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
谐扬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：至今扬子云，不与俗谐嬉

奂年

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
奂年，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

幻青

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
幻青，来源于朱淑真的《宋诗》《雪二首 其二》，原文：分明幻玉迷青嶂，轻薄随风入画簷

颐昙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
颐，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：当年朱两轓，回首血在颐

璞冶

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璞，来源于卫宗武的《宋诗》《阅道书 其二》，原文：抱璞含和道俗同，寥寥万代想皇风

潭町

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
潭，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：沮洳成深潭，神龙隠其下

逻樨

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》，原文：邻境近忧惶，刁斗急巡逻

渭乘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渭乘，来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其一》，原文：沸渭今如此，谁乘犯斗槎

奕函

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
奕函，来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其一》，原文：当时骑气拥函关，奕代清才擅谪仙

柳桅

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
柳，来源于陈亮的《宋词》《柳梢青》，原文：柳丝烟织

笠遥

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笠遥，来源于李中的《唐诗》《秋雨二首 一》，原文：遥思渔叟兴，蓑笠在江湖

蕋礴

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

陵楹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
陵，来源于陈括的《宋诗》《句》，原文：古来唯有杜陵翁

渭炜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
渭，来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》，原文：周王尊渭叟，颍客傲唐尧

仑谐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
仑，来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》，原文：黄河倒逆昆仑觜

境素

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
境素，来源于赵蕃的《宋诗》《端峰往还三首 其一》，原文：问路非生境，逢人若素欢

烽仞

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
烽，来源于明皇帝的《唐诗》《平胡》，原文：羽书朝继入，烽火夜相望

缎槿

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

嘉骥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
嘉骥，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：悬金收逸骥，鼓瑟荐嘉宾

和桑

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
和桑，来源于徐鹿卿的《宋诗》《依前韵呈府判 其二》，原文：时和不但歌华黍，墙有柔桑焙有茶

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