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户口本上怎么改名?详细步骤指南

徐爀久作者:徐爀久2024-10-27 22:10:30

想要在户口本上进行姓名更改,是一个相对复杂而又需要谨慎处理的程序。首先,您需要去当地公安局户籍科办理相关手续。在办理之前,一定要准备齐全相关材料,比如本人身份证、户口本、变更原因证明等。接下来,根据工作人员的指引,填写相关申请表格并进行递交。一般来说,整个办理过程需要耗时一段,所以,请您耐心等待办理结果。希望以上信息能帮助到您顺利完成户口本上的姓名更改手续。

户口本上怎么改名

上禧炯

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
禧,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:吾游童且白,仅乃见此禧

上璐淙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

上郄韦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
郄韦,来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》,原文:家计传韦业,孙枝继郄芳

上晗恤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

上翙烁

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

上采徵

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
采,来源于释文珦的《宋诗》《雉朝飞》,原文:牧犊采薪,见而感之

上箴郇

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
箴,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:君诰臣箴,觚编毫络

上缨箫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缨箫,来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》,原文:琼缨珠络千巖霤,瑶瑟琅箫万壑风

上常晏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
常晏,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:秦人凿渠开陌阡,坐临关东常晏然

上正谧

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
正谧,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:世事安清谧,人心处正中

上茶鸯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
茶,来源于曾几的《宋诗》《尹少稷寄顾渚茶》,原文:尙记茶山老,能分顾渚春

上璩缥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

上郇桢

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

上德燃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
德燃,来源于贾岛的《唐诗》《内道场僧弘绍》,原文:麟德燃香请,长安春几回

上献溯

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
献溯,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:盖繇羲献而来,溯崇观而前,或营萃以拔棘,或宫墙而及肩,或小醇而大疵,或舍正而取权

上真俏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
真俏,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:抖下俏和娇,掩翠凌红,真个是、从前可见

上缎琛

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

上墨芗

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
墨,来源于沈辽的《宋诗》《奉送次翁》,原文:前日解墨绶,青云振鹏翼

上陵隅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
陵隅,来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》,原文:遥指金陵县,青山天一隅

上缘炫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缘,来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:因缘百司署,藂会一人汤

上仑钥

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
仑,来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:金乌飞上玉阑干,黑漆昆仑背面看

上磊弈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
磊,来源于苏轼的《宋诗》《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥仆嫌其地湫隘移书使迁之文登因古庙而新之杨竟不从不知定国何从见此书作诗称道不已仆不能记其云何也次韵答之》,原文:移书竟不从,信非磊落人

上祯栗

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
祯,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:鬰葱佳气蔼祯祥,小小一村名古隍

上晏闳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晏,来源于李白的《唐诗》《送族弟凝至晏堌》,原文:鸣鸡发晏堌,别雁惊涞沟

上自缔

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
自缔,来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》,原文:高门缔构自何年,朱栱金铺丽目前

上莘弈

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
莘,来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》,原文:莘莘容屋陈俎

上莱理

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莱理,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其一》,原文:名斋取义本凡庸,借屋蓬莱理钓篷

上未郝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
未郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

上隅旨

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
隅,来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》,原文:书囊药笈付妻孥,解语娇儿戏坐隅

上炘楠

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于冯伯规的《宋诗》《无题》,原文:云阁翬飞翼鸾凤,石楠盘屈老虬龙

上温秸

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
温,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:冬温霜气薄,日暮岚烟重

上翩奂

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翩,来源于曾丰的《宋诗》《敬简堂观莲》,原文:翩翩仰面枝分盖,

上沐璞

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沐,来源于方岳的《宋诗》《送寺丞韩君守新安 其二》,原文:吾州可但佳山水,薰沐诗书自不同

上蕊黎

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蕊,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:天然巧,蕊珠圆簇,玉瓣轻裁

上兹俐

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 送神用《凝安》。》,原文:圣朝稽古,崇兹武经

上柒尔

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

上岭淮

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
岭淮,来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》,原文:青葱林间岭,隐见淮海徼

上瑥萄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:手中抛下蒲萄盏,西顾忽思乡路远

上謇雯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

上韬淙

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
韬,来源于徐铉的《宋诗》《和歙州陈使君见寄》,原文:韬钤家法在,儒雅素风存

上坤青

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
坤青,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:睨醉乡、一笑抚青萍,干坤窄

上竣识

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

上珉罡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珉,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨满目非玞珉

上月舜

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
月舜,来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:终身闻舜慕,历月见尧生

上圆颉

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
圆,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一四》,原文:圆通门户开,湛然应一切

上嫒斓

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于喻良能的《宋诗》《寄题梅山》,原文:宫女三千颜绰约,绣衣十万彩斓斑

上烨翡

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》,原文:当令佳誉新,烨烨满人耳

上晏殷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」使析归父告晏平仲

上玄与

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
玄与,来源于陈允平的《宋词》《暗香》,原文:弥望澄光练净,分付与、玄晖才笔

上稷典

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
稷典,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:师资稷契论中礼,依止山公典小铨

上戈郝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
戈,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:拥雕戈

上璐祯

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

上骃葆

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

上欢矜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
欢矜,来源于席汝言的《宋诗》《耆英会 其一》,原文:共接雅欢恩意洽,不矜崇贵礼容优

上札文

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
札文,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:书札与诗文,重叠我笥盈

上固魁

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
固魁,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李愬怀雪》,原文:悬弧不固兵径入,擒取渠魁献至尊

上童蕾

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
童,来源于赵善括的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:枕席方相好,儿童且勿譁

上铭袁

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
铭,来源于曹松的《唐诗》《吊建州李员外》,原文:铭旌归故里,猿鸟亦悽然

上琲坤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:圆荷万盖翻珠琲,绿稻千畦洒佛衣

上寓爕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
寓,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其五》,原文:高情寓祥云,幽意及疏荜

上藻焓

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
藻,来源于杨衡的《唐诗》《采莲曲》,原文:鱼游乍散藻,露重稍欹红

上醇箴

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
醇,来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》,原文:紫蟹黄鸡秋渐近,东阡北陌酒将醇

上戈婳

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
戈,来源于吴龙翰的《宋诗》《层翠楼》,原文:层峦万苍翠,峭屼生戈矛

上晨玫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:冬冬传夜漏,喔喔待晨鸡

上翰椎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
翰,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:翰权墨衡,千古程之

上宣思

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
宣思,来源于张可久的《元曲》《双调・落梅风秋思》,原文:怀桃叶,忆柳枝,仲宣楼杜陵诗思

上纴戚

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

上良望

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
良望,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:我从莆城来,四望良凄然

上韬椰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
韬,来源于王令的《宋诗》《答李公安》,原文:近来笔砚思置去,新诗苟有亦自韬

上謇岐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

上仞钧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
仞钧,来源于李复的《宋诗》《甘罗庙》,原文:拳峰凌九仞,勺粒动千钧

上莹莜

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莹,来源于王十朋的《宋诗》《再和 其一》,原文:八百里湖寒鉴莹,二千年国卧龙盘

上瑧俐

拼音五行释意
zhēn玉名。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于赵长卿的《宋词》《有有令》,原文:那更堪、有个人人,似花似玉,温柔伶俐

上袁芃

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
袁,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・小梁州》,原文:(袁绍云)吕布可怎生对敌来

上炜惋

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
炜,来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》,原文:炜烨神光烛素屏,苦魂蒙度语堪听

上情矗

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
情,来源于张元干的《宋词》《石州慢》,原文:情切

上湛汶

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
湛,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 谛观室》,原文:优入圣贤域,湛然观道真

上籍溯

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
籍溯,来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》,原文:黄纸起家升仕籍,青衫溯阙拜恩光

上妤专

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
妤专,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

上博泓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
博,来源于方一夔的《宋诗》《雁奴》,原文:辱令孟坚死,依势博陆败

上薏律

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
薏,来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》,原文:潩水有丈人,薏苡分丛茇

上鸠郁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸠郁,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》,原文:重萌郁以赫,朱风引鸣鸠

上萌珩

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
萌,来源于方回的《宋诗》《赠数学萧吉卿》,原文:总悟生时数,谁萌分外心

上尚鹤

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
尚鹤,来源于杨无咎的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:乘鹤缑山,浮槎银汉,尚想风流

上永嵘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
永,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:用六:利永贞

上琯轶

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琯,来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》,原文:葭琯飞灰趁早朝,便看梅柳占春娇

上斯其

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
斯其,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》,原文:其寝斯安,□□□分

上岚邕

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
岚,来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》,原文:快心逢旷野,刮目望浮岚

上若琬

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
若琬,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

上淖澧

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

上悠莱

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
悠莱,来源于陈著的《宋诗》《十月二十四日过弟观寓所出莱菔相款》,原文:过午忽修莱菔供,悠长滋味在山林

上州些

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
州些,来源于释正觉的《宋诗》《送慧禅人往上江籴麻米 其二》,原文:云门糊饼赵州茶,里许明明著得些

上俪晣

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
俪,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:神皇布政,夐古鲜俪

上湲斐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
湲,来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》,原文:锦砾潺湲玉溪水,晓来微雨藤花紫

上诀泉

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
诀泉,来源于裘万顷的《宋诗》《闲居》,原文:待问洪崖觅丹诀,白云深处引寒泉

上兆箪

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
兆,来源于张耒的《宋诗》《某寒热伏枕已数日忽闻车骑明当接顿睡中得韵语数句上呈四丈龙图兼记至日之饮》,原文:因山事严京兆出,十驿人人如在目

上淅域

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淅,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:秋声从何来,淅沥复萧瑟

上嶂筝

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嶂,来源于杨衡的《唐诗》《游陆先生故巖居》,原文:独壑临万嶂,苍苔绝行迹

上献如

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
献如,来源于陈康伯的《宋诗》《题龟峯》,原文:恍如献瑞在官日,犹似呈书出洛时

上良彰

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
良,来源于欧阳修的《宋诗》《读梅氏诗有感示徐生》,原文:良田失时耕,草莽废锄芟

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