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上海奥顿轻工成功改名为奥顿工艺品有限公司

陈薏颐作者:陈薏颐2024-10-30 12:15:02

上海奥顿轻工经过慎重考虑和市场调研,决定进行公司改名的重大决定。经过多方讨论和内部沟通,公司正式更名为奥顿工艺品有限公司。奥顿工艺品有限公司将继续致力于生产和销售高品质的工艺品制品,为客户提供更优质的产品和服务。新的公司名字展现了公司的发展愿景和品牌形象,相信在未来的发展道路上,奥顿工艺品有限公司会取得更大的成功。

上海奥顿轻工改名

淳诗

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淳诗,来源于白居易的《唐诗》《句 二》,原文:(同前书卷上《十五夜》)(〖1〗川口久雄校注云:「私注作『《月影满秋池诗》发句,菅淳茂』

汀馠

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
hān芳香。
国学点评
汀,来源于刘一止的《宋词》《柳梢青》,原文:柳汀烟暮

勉勘

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勉,来源于方岳的《宋诗》《答费司法 其二》,原文:勉矣山林人,优哉聊卒岁

尹璁

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尹,来源于金君卿的《宋诗》《和介甫寄安丰张公仪之什》,原文:近闻令尹开新牐,不避风波上小船

莱单

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
莱单,来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》,原文:尘满莱芜甑,堂横单父琴

瑾宁

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑾,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》,原文:公瑾风流酹江月,孔明礼乐中兴年

缔辑

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
缔,来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》,原文:结客缔交南荡寺,买花载酒后湖船

璎尚

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璎尚,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:香象开驰道,珠璎接尚衣

葭婴

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
葭,来源于刘敞的《宋诗》《寒芦》,原文:勿以比蒹葭,苍苍瘁白露

峻磐

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
峻,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

幂瑹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
幂,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游山寺》,原文:龛晕描轻藓,檐阴幂翠藤

郝羡

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

勖翌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

挚玮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

仓重

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仓重,来源于周孚的《宋诗》《送俞君任》,原文:相过每仓卒,欲留重踟蹰

晣愿

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

云恣

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
云恣,来源于李羣玉的《唐诗》《赠方处士兼以写别》,原文:天与云鹤情,人间恣诗酒

琲谆

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琲,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:烛龙晞露吐珠琲,青女歛辔回春秋

旭桠

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道观八月二十八日车驾朝谒景灵宫》,原文:都人夹望禁槐傍,阊阖初开旭日光

葵弈

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
葵,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其二》,原文:当还灌我园,终岁饱葵蕨

仓逸

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仓逸,来源于王十朋的《宋诗》《游湖值雨薛士昭衣巾霑湿意气自若戏用前韵》,原文:俊逸诗篇有,仓皇雨具无

冽旬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《谢王彦光提刑见访并送茶》,原文:颿回鼓转东城暮,酒冽橙香一笑新

鸠素

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
鸠,来源于欧阳澈的《宋诗》《游盘龙涉傅巖有感简朝宗》,原文:风簷目送书空雁,烟坞愁闻唤雨鸠

凰约

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
凰约,来源于徐积的《宋诗》《赠慎叔良 其三》,原文:砚席已逾三载共,鸾凰须约一时飞

恤莱

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
恤,来源于蔡襄的《宋诗》《赠勤师》,原文:学本勿学末,何为恤众口

苡献

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苡,来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》,原文:莫向壶头疑薏苡,要从华顶看芙蓉

嶛临

拼音五行释意
liáo高。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

椰晔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
椰,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:此间地步窄,椰子包山丘

戎馚

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
戎,来源于谢翱的《宋诗》《哭所知》,原文:总戎临百粤,花鸟瘴江村

尉真

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尉真,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》,原文:(卒子拿刘季真下)(茂公云)尉迟公,你父子每望阙跪着,听圣人的命

彬鉴

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
彬,来源于李复的《宋诗》《登蚕 其二》,原文:抱叶食嗫嗫,负彩斑彬彬

武泉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
武泉,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:应为武夷泉石好,不殊海岸补陀山

芹仑

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芹,来源于释坚璧的《宋诗》《山居二首 其二》,原文:陂城水满芹尤滑,瓦钵肩挨粥未稀

子薇

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
子薇,来源于贯休的《唐诗》《登鄱阳寺阁》,原文:终斅于陵子,吴山有绿薇

匠纶

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
匠,来源于释月磵的《宋诗》《雕匠羌若正》,原文:古汗有敏匠,能作诸佛像

严史

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
严史,来源于陆游的《宋诗》《示子聿》,原文:名场未捷宁妨学,史限虽严不废诗

章幻

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
章幻,来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其一》,原文:科名官职俱虚幻,学问文章总废忘

经翊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
经翊,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:翊媺铜龙,执经金华

约淙

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
约淙,来源于司马光的《宋诗》《再和秉国约游石淙》,原文:石淙今会须如约,彼此霜毛各满头

纶嘉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
纶嘉,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

洛晷

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:昔爱伊与洛,今逢苕与霅

韪葵

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

缈珩

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《夜宴即席作》,原文:苹花开时风榭凉,美人缥缈如鸾翔

祁弈

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祁大夫外举不弃仇,内举不失亲,其独遗我乎

清琮

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
清琮,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

辽菡

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
辽,来源于王迈的《宋诗》《寿陈崇清侍郎》,原文:笑把荷囊下紫霄,人传千载鹤归辽

其峤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
其峤,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又《育王寺常住田碑》,原为万齐融所撰,徐峤之书,其后碑隳,大和七年于季友为明州刺史时,始邀范的重书

珊文

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珊文,来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》,原文:再拜酌酒交献酬,文彩照耀珊瑚钩

箬梧

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箬,来源于张志和的《唐诗》《渔父 一》,原文:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归

简淳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
简淳,来源于李若川的《宋诗》《村社歌》,原文:人淳礼简酒无数,歌笑喧阗日将暮

媵尤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵

暖良

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
暖良,来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其五》,原文:难求美玉能回暖,岂有良金解辟寒

缘阮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缘阮,来源于郑域的《宋词》《念奴娇》,原文:刘阮尘缘犹未断,却向花间飞过

情晳

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
情,来源于陈允平的《宋词》《应天长》,原文:情丝乱游巷陌

芉尉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

汝津

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
汝津,来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》,原文:矧汝家临川,共饮西津流

黎浚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
黎浚,来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》,原文:花影黎阳渡,春风浚水声

罡札

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
罡,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

昙勉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
昙,来源于姚勉的《宋诗》《丈室》,原文:不似僧家处,昙昙发几株

般楠

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
般,来源于陈亮的《宋词》《秋兰香》,原文:分头添样白,同菊几般黄

婉恒

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
婉,来源于赵文的《宋词》《莺啼序》,原文:似别有、金屋佳人,桃根桃叶清婉

蕖亚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蕖亚,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 伏日会江渎池》,原文:沈沈隆厦压平岸,好树荫亚芙蕖香

睿魁

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》,原文:岂期颁睿藻,何以报兹荣

郁柃

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:称觞设席,香雾腾葱郁

琰纫

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琰,来源于释圆悟的《宋诗》《游清源洞》,原文:藓藤垂翠琰,风叶随清流

芙映

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芙映,来源于王建的《唐诗》《答寄芙蓉冠子》,原文:一学芙蓉叶,初开映水幽

映婕

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
映,来源于钱惟演的《宋诗》《荷花》,原文:华灯连雾夕,钿合映霞朝

颖维

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颖,来源于刘克庄的《宋诗》《尉姪寄百雀图》,原文:谁将一兔颖,写作百鹪鹩

洛纫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
洛,来源于卫宗武的《宋诗》《理学》,原文:濂洛暨关中,浚源接洙泗

炯岐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炯岐,来源于张埴的《宋诗》《梅溪徙居吾乡北山下 其三》,原文:千岐纷莫辨,一隙炯相辉

单瑱

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
单,来源于王建的《唐诗》《古从军》,原文:汉家逐单于,日没处河曲

婳诺

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

骃缪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骃缪,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

情芾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
情,来源于张元干的《宋词》《石州慢》,原文:情切

萱洲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
萱洲,来源于汪藻的《宋诗》《詹令人挽词二首 其一》,原文:洲橘应还熟,庭萱遂不芳

葭筠

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葭筠,来源于阳枋的《宋词》《念奴娇》,原文:白尽蒹葭,衰从蒲柳,我只松筠节

羡旨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
羡,来源于周紫芝的《宋诗》《望黄山》,原文:朝游参安期,暮躅追羡门

捷札

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
捷札,来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》,原文:一朝颁细札,三捷便闻音

畚璂

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
畚,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:山畚遥猎虎,海舶近通盐

川梦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
川梦,来源于汪遵的《唐诗》《瑶台》,原文:仙梦香魂不久留,满川云雨满宫愁

言慕

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
言慕,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:慕友惭连璧,言姻喜附葭

庆稽

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
庆稽,来源于元稹的《唐诗》《初除浙东妻有阻色因以四韵晓之》,原文:兴庆首行千命妇,会稽旁带六诸侯

洌苒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

萝冽

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
萝,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:泉涌寻源出,萝繁附木缠

沧菀

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
沧,来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝雪中见寄 其一》,原文:定应凭小槛,频看钓沧湾

娇琥

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娇,来源于无名氏的《宋词》《踏青游》,原文:岭上梅残,堤畔柳眠娇小

檬圣

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

堰川

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
堰,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》,原文:凄凉谢公堰,浩荡董家湖

凇锐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

皋同

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皋同,来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》,原文:好住延陵皋泽去,强同溱洧济人过

中敦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
中敦,来源于韩维的《宋诗》《送崔朝请通判徐州》,原文:与君仍世接游从,造次相敦德义中

碧湫

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
碧湫,来源于张说的《唐诗》《襄州景空寺题融上人兰若》,原文:碧湫龙池满,苍松虎径深

韧柏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

旆韬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旆韬,来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》,原文:劲竿红旆展,长镫紫囊韬

樗崎

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
樗,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》,原文:知我无材老樗否,一枝不损尽天年

袁优

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》,原文:谁听袁宏夜半吟,一时倾盖便知心

沉涧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沉涧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三九》,原文:兀坐涧阴,潭空月沉

芷彤

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芷,来源于释斯植的《宋诗》《铁笛倦长吹》,原文:纵步夕照间,养性在芳芷

琲凇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

辕晔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
辕,来源于戴表元的《宋诗》《宿福海寺》,原文:屋脊挂修岭,一日过千辕

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