logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

同安六中学是否有改名？真相揭秘

郑禺芷作者：郑禺芷2024-10-30 22:56:17

同安六中学是一所历史悠久的学校，承载着许多学子的教育梦想。最近有传言称同安六中学可能会改名，引起了不少关注和猜测。但究竟同安六中学是否有改名的打算呢？让我们一起揭开这个谜团，了解真相。

同安六中学有没有改名的

六朔芾

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
朔，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：朔区官益峻，宪府望弥尊

六漳青

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漳青，来源于张舜民的《宋诗》《丛台》，原文：雨中漳浦明还灭，门外青山去又来

六朴樗

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
朴，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其二》，原文：执朴笑渠忧诅者，不知说豫坐收功

六柏专

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
柏，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：柏深不见人，画妙如新笔

六知休

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
知休，来源于戴表元的《宋诗》《听琴行赠沈秀才》，原文：琵琶阮咸休羨渠，相知岂须频曳裾

六珞琛

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

六恒珧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恒，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：我知恒星之不见，而不知其陨也

六柃景

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于王之道的《宋词》《忆东坡》，原文：诗成谈笑，写出无穷景

六喻崔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
喻，来源于林希逸的《宋诗》《晚日既入红云满空以东西言之此间去日入处几千万里日既到海而其光上射于天如在头上非天高地小四面海阔安得如是因以纪之 其二》，原文：天高地小水茫茫，取喻只如鸡子黄

六醇茂

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
醇茂，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：月台气醇茂，共社当肩随

六艺晏

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其三》，原文：圣人固多能，艺乃以不试

六盂磐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
盂，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：斋盂馔伊蒲，从众共伛偻

六本戚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
本戚，来源于释德洪的《宋诗》《别岁》，原文：我本无欣喜，何尝有戚悲

六觉飐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
觉，来源于杨泽民的《宋词》《丁香结》，原文：冒雾湿，但觉衣裘皆润

六染若

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
染若，来源于无名氏的《宋词》《西江月慢》，原文：见乍开、桃若燕脂染，便须信、江南春早

六旒燿

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旒，来源于范纯仁的《宋诗》《昔帅环庆为部将所讼冯君学士被制鞠狱而获平反今相遇于洛》，原文：直为冕旒宣圣训，岂唯囹圄被宽恩

六幽纪

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
幽纪，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其二》，原文：问君胡为惨不乐，四纪妖氛暗幽朔

六骋奘

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
骋，来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清，非为俺自专。若回光返照仁人面，廉洁分明自然显。思乡》，原文：斗驰骋，粉浓兰麝，肌莹琼酥，花解语娇相并

六霆珩

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
霆，来源于岳飞的《宋诗》《送紫巖张先生北伐》，原文：号令风霆迅，天声动北陬

六飖廷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
飖，来源于胡宿的《宋诗》《残花》，原文：雨压残红一夜凋，晓来帘外正飘飖

六轩琀

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
轩，来源于释大观的《宋诗》《颐蒙法师赞》，原文：癯然容仪，轩然作为

六郇天

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郇天，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

六合真

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
合真，来源于晁逈的《宋诗》《燕居》，原文：炼矿成金得宝珍，炼情成性合天真

六淮凇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淮，来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》，原文：名节道乡峻，词章淮海雄

六嶛炫

拼音五行释意
嶛liáo木高。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

六轶慕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：横秋老气逸，轶材那绁羁

六谊宏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谊，来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》，原文：致君未觉贾谊疎，济时尚嫌马周窘

六资琅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
资，来源于王周的《宋诗》《和》，原文：琴阮资清格，冠簪养素风

六楦珵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

六潞斯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
潞，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

六淞峪

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淞，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》，原文：今年吴淞，雪复何如

六靛砚

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

六茹灵

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
茹灵，来源于宋祁的《宋诗》《送常州陈商学士》，原文：缘饰有文成政速，剩储灵气茹芝房

六谨宛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：大夫，国体也，而行妇道，恶之，故谨而日之也

六鸯志

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸯志，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・青歌儿》，原文：颠倒写鸳鸯两字，方信道"在心为志"

六容芦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
容芦，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二五》，原文：钩上锦鳞容易得，芦花深处月明归

六瑶新

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑶新，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：碧瑶新宫初搆成，借与明皇自为主

六正甯

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
正甯，来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其一》，原文：了无徐生齐气累，正值甯子商歌秋

六弈燮

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
弈，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：残灯闻弈棋，胜负时纷争

六岭晟

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
岭，来源于史达祖的《宋词》《惜奴娇》，原文：高情寄、冰桥雪岭

六煦驰

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
煦驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：千里宣德泽，煦如春风驰

六勖初

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

六槐椎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
槐，来源于吕祖谦的《宋诗》《王通直挽章》，原文：日落长安第，三槐拂暮云

六琰鼎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
琰鼎，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

六洌笙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

六勰浚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

六毓俞

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
毓，来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》，原文：圣毓尼丘家阙里，泉脉胡为今在是

六祁霆

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其一○》，原文：日月赤云占胜气，挂弓何处是祁连

六鹤乘

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鹤乘，来源于徐铉的《宋诗》《送孟宾于员外还新淦》，原文：野鹤乘轩云出岫，不知何日再相逢

六潭嵊

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
潭，来源于裴说的《唐诗》《兜率寺》，原文：僧居跨鸟道，佛影照鱼潭

六箬其

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箬，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更着些儿雨

六葆知

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
葆知，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：知是东皇翠葆，飞星汉、来止人间

六羡晋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
羡晋，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：休羡汉疏晋阮，记当年楚产，同是家儿

六瑺旌

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

六俞荑

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
俞，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：金玉裁王度，丹书奉帝俞

六昂浦

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昂浦，来源于韩元吉的《宋诗》《隆兴甲申岁闰月游焦山》，原文：樯竿如林出烟浦，酒船远与帆低昂

六箴滢

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箴，来源于李景伯的《唐诗》《杂曲歌辞 回波乐》，原文：回波尔时酒巵，微臣职在箴规

六漫晢

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
漫，来源于张耒的《宋诗》《旦起》，原文：漫漫东牖白，开帷纳晨光

六箬寅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
箬，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬一尊汀草畔，霜筠数曲渚花边

六廷旬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
廷，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：汉廷宫傅计不早，笃老辞荣身已槁

六朝纲

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
朝纲，来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐县丞》，原文：岁事登禾稼，朝纲去草菅

六寓卓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
寓卓，来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》，原文：缅怀卓道人，白首寓医卜

六经荏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
经荏，来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》，原文：经过此地千年恨，荏苒东风露色清

六乔蕖

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
乔，来源于高子芳的《宋词》《念奴娇》，原文：三虎容仪，二乔态度，争捧金杯劝

六琝滟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(丑)潋滟流霞

六亦资

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
亦资，来源于许及之的《宋诗》《旧藏英石沈俭夫族人处谢俭夫转为取还》，原文：曾与话禅听翠竹，亦资醒酒卧青苔

六炳璁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炳，来源于孔淘的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：虎老文弥炳，松孤格愈清

六浠粤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于宋之问的《唐诗》《登粤王台》，原文：江上粤王台，登高望几回

六迪新

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
迪新，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

六染燿

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
染，来源于戴叔伦的《唐诗》《春江独钓》，原文：荷衣尘不染，何用濯沧浪

六笠袁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笠，来源于王十朋的《宋诗》《买鱼行》，原文：芦荻花中有渔者，蓑笠为衣楫为马

六律践

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
律，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：诸将多失律，庙堂始追悔

六彻芗

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
彻芗，来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄 其一》，原文：月树秋来碧几寻，古芗熏彻紫芝吟

六萱秭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
萱，来源于张耒的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：萱草开时燕引雏，石盆雨满长菖蒲

六策单

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
策单，来源于黄机的《宋词》《祝英台近》，原文：试单衣，扶短策，沙路净如洗

六芷砚

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芷，来源于张九成的《宋诗》《十二月二十四夜赋梅花》，原文：苦如灵均佩兰芷，远如元亮当醉眠

六杨墨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
杨墨，来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》，原文：淋漓醉墨杨廷秀，慷慨悲吟杜牧之

六峨矜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
峨矜，来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》，原文：峨冠事礼容，羣小畏矜庄

六珩润

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：飞僊款幽寂，珩璜韵丁东

六盛芙

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
盛芙，来源于曹勋的《宋诗》《梦仙谣》，原文：颜貌盛芙蓉，举止何绰约

六璩樱

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

六蕊盂

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蕊，来源于强至的《宋诗》《途中寄纯甫》，原文：共谁搴菊蕊，独立忆梅仙

六瑥戎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：师老资残寇，戎生及近坰

六铮时

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
铮时，来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》，原文：未作鹏飞万里程，一时英俊已铮铮

六娥至

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
娥至，来源于王安石的《宋诗》《宿定林示无外名务周》，原文：天女穿林至，姮娥度陇来

六中弈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
中弈，来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》，原文：水竹光中戏弈棋，棋中妙处有谁知

六央灏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《夜泊萧山酒醒梦觉月色满船感而有作》，原文：候届星虚午夜凉，更堪停棹水中央

六蓓佳

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蓓佳，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》，原文：蓓蕾黄花当径开，朣胧佳月出云来

六研峪

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
研，来源于文同的《宋诗》《问陈彦升觅古瓦砚》，原文：初谁得耕人，刳之研松煤

六茯其

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
茯其，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：千岁老鹤巢其巅，根有茯苓心不蠹

六韦晃

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
韦，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：韦庄岂免赠巾帼，格嫩更遭脂粉涴

六誉琲

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
誉，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：弱龄负世誉，一举游月窟

六逊桑

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
逊桑，来源于陆游的《宋诗》《春社有感》，原文：穿仗两曾观揖逊，扶犂独幸返耕桑

六琀缈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于释智愚的《宋诗》《赵开府访霞谷次韵谢之》，原文：旌幢天外见，缥缈谷中来

六珞沅

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

六苒柳

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
苒柳，来源于司马光的《宋诗》《坐船》，原文：苒蒻牵菱蔓，夷犹泊柳阴

六潮珞

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潮，来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其二》，原文：潮来舴艋正，潮去舴艋欹

六章情

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
章情，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公首夏闲居书怀见寄》，原文：翔泳各殊势，篇章空寄情

六青箫

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
青箫，来源于林迪的《宋诗》《闻伯育承事结彩舟作乐游东湖戏寄四韵》，原文：闻结彩舟撑碧落，更携箫鼓度青云

六璇境

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璇境，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：更有黄庭，专分二境，内外皆举璇题

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭