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剑网三在哪改名字?一文告诉你

赵自裴作者:赵自裴2024-11-03 15:35:05

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剑网三 在哪改名字

飔蕊

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
飔,来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

庭銮

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庭銮,来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》,原文:愿公接武未央庭,禁直金銮对方丈

茂博

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
茂博,来源于李纲的《宋诗》《剑潭》,原文:茂先博识非无凭,神物终合信有征

优乔

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
优,来源于孟郊的《唐诗》《暮秋感思 二》,原文:优哉遵渚鸿,自得养身旨

屿华

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
屿华,来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其一》,原文:恰则油窗雨点声,霎时花屿日华明

纬禄

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
纬,来源于邓林的《宋诗》《瓮茧吟》,原文:奇文杂经纬,纨素无晶光

倾悟

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
倾悟,来源于不详的《唐诗》《湘妃庙席上妲己赋诗(题拟)》,原文:自兹宗社倾危后,方悟当时酷暴深

献炘

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
献,来源于汪藻的《宋诗》《藻蒙叔雅祠部重九日惠花惠酒惠诗继为袁家碣钴鉧潭之游因循不能答再承佳句见寄今用来韵率课一篇参陪杖履之胜幸一笑而去之以覆酱瓿而作纸绞也》,原文:飞沈各献状,领略在我辈

媛莹

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
媛,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:唯传贤媛陇,犹结后人心

尚孝

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尚孝,来源于于石的《宋诗》《答诸公游山作》,原文:大士浴缾今尚在,孝标书堂谁与守

骊晓

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
骊晓,来源于宋祁的《宋诗》《提刑张都官回文诗》,原文:寒蚁酒空催客别,晓骊歌罢怨人归

篁畚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
篁,来源于李彦远的《唐诗》《采桑》,原文:何以变真性,幽篁雪中绿

韬瑺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
韬,来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》,原文:湘渚韬灵迹,娥台静瑞音

璂文

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

桓备

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
桓备,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:鲁乐最为备,雍彻施三桓

资娴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
资,来源于邹浩的《宋诗》《有所叹》,原文:聪明天资高,反已亦易求

境嫣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
境,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:烧熛汀岛境,月色弟兄吟

楹媵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
楹,来源于项安世的《宋诗》《入湖北界》,原文:丹楹白扁照人开,湖北封疆直面来

惜珺

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
惜,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:临好景,惜轻归

冽晖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冽晖,来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》,原文:朔风增凛冽,寒日减清晖

恤瑺

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
恤,来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》,原文:但规己丰腴,皇恤民亡阽

皖婕

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
皖,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》,原文:剖符舒子国,蜡屐皖公台

梁晴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
梁晴,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》,原文:晨霞晃梁际,晴虹隐波下

韦隅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
韦隅,来源于熊禾的《宋诗》《勉无咎 其一》,原文:世间忙处应多错,尽把韦弦玩座隅

斌淄

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

岐僖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岐,来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其二》,原文:个是杨岐嫡孙,喝下须弥倒走

仟斯

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

蒂郄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《醉中怀江湖旧游偶作短歌》,原文:无渡河,浪花无蒂高峥嵘

什灿

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
什灿,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:万里归陪老叟游,灿然雅什遗朋俦

泰宏

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
泰宏,来源于宋理宗的《宋诗》《李璮归国》,原文:力扶汉鼎頼元勋,泰道宏开万象新

陇梦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
陇梦,来源于皎然的《唐诗》《效古》,原文:日落应愁陇底难,春来定梦江南数

璂自

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

琳瑥

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琳,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:裳珮丹青杂璆琳,旗旛绣彩薰甲沉

蒲禺

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蒲,来源于皎然的《唐诗》《浣纱女》,原文:清浅白沙滩,绿蒲尚堪把

桥韧

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
桥,来源于柳永的《宋词》《小镇西犯》,原文:野桥新市里,花妓好

郇旒

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

轩卓

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
轩卓,来源于胡宿的《宋诗》《招公仪小饮》,原文:卓瓮何妨卧,庄轩或自来

决挚

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
决,来源于邹浩的《宋诗》《自警》,原文:尤宜决择精,全神以自好

原自

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
原自,来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁熟》,原文:惟是日新常不息,取之左右自逢原

罡芸

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:莫倚危栏长引啸,恐惊鸾鹤下罡风

桑坤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
桑坤,来源于彭大辩的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:覆载干坤大,桑麻雨露深

柯薏

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
柯,来源于蒋防的《唐诗》《临蒸诸葛亮宅(题拟)》,原文:始有诸葛翁,柯亭寄翠霭

蘅采

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蘅采,来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》,原文:障泥在前解则行,杜蘅可采带宜速

琀滢

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

峻彬

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
峻,来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》,原文:唏云翳凡木,涕雨滑峻甃

依缪

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
依缪,来源于王令的《宋诗》《桃源行送张颉仲举归武陵》,原文:眷叙言之绸缪,与欢意之依稀

铮夷

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
铮,来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》,原文:楚云铮铮戛秋露,巫云峡雨飞朝暮

晢久

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

晃时

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晃时,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:维时南风薰,木叶晃繁碧

莞芾

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
莞,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

童沛

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
童沛,来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》,原文:云符沛童唱,雪应海神期

茉理

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茉理,来源于郑刚中的《宋诗》《或问茉莉素馨孰优予曰素馨与茉莉香比肩但素馨叶似蔷薇而碎枝似酴醿而短大率类草花比茉莉其体质闲雅不及也》,原文:茉莉天姿如丽人,肌理细腻骨肉匀

瑱初

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

芹如

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芹如,来源于文同的《宋诗》《芹叹》,原文:飞沙上芹叶,脆卷如燎炙

萱凌

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
萱凌,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相公遗小春新茶且折简云对瑞香啜之大胜暖帐中饮羔儿酒也小诗两绝以谢 其一》,原文:漏泄春光凌雪色,柳条萱草太迟生

治棣

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
治棣,来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》,原文:棣萼一时腾最治,棠阴两纪继遗风

松楚

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
松楚,来源于兰楚芳的《元曲》《双调・折桂令相思》,原文:宝髻松风残楚云,玉肌消香褪湘裙

恒励

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十四年》,原文:其不言有,不使麟不恒于中国也

晋自

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晋自,来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》,原文:自言我晋人,种此如种玉

颐夕

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
颐夕,来源于寇准的《宋诗》《秋思》,原文:搘颐当此景,无语夕阳中

曙袁

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
曙,来源于胡仲参的《宋诗》《早发》,原文:早发六七里,前途曙未分

戍楦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
戍,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其八》,原文:边戍要教迎刃解,圣恩先作漏泉深

秋绰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
秋绰,来源于鲍溶的《唐诗》《古鉴》,原文:曾向春窗分绰约,误回秋水照蹉跎

磊天

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
磊天,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:磊落中心事,只有天知

琢天

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琢天,来源于陈傅良的《宋诗》《挽林承信》,原文:此意自应天予后,峄阳未琢长孙枝

川崔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
川崔,来源于许及之的《宋诗》《蜀山亭》,原文:千里肥川掌似平,崔嵬只有蜀山青

忱武

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
忱,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》,原文:忱诚贯斗极

磐芾

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
磐,来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》,原文:林迷久已随牲鹿,磐止何曾有渐鸿

赓零

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
赓,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:赓歌徒有作,微薄谢昭宣

銮律

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
銮律,来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》,原文:三尺旧章闲玉律,八行优诏下金銮

霁华

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霁华,来源于范祖禹的《宋诗》《和子开从驾朝谒景灵宫二首 其一》,原文:雨师汎洒霁光匀,华盖香风不起尘

纲纭

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纲纭,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》,原文:岁月寖隳颓,纪纲遂纷纭

澎涛

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
澎涛,来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》,原文:风涛澎湃鱼龙舞,栋宇峥嵘燕雀迁

袤岚

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
袤,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:孤壁横天畿,岿然袤寻丈

些玉

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
些玉,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:玉盘杨梅,为君设些

奈韦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奈韦,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:奈何迫赋役,有弦终无韦

其钟

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
其钟,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:飨食诸侯,序其乐事,令奏钟鼓,令相,如祭之仪

绡札

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绡,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:碧瓦烟昏沈柳岸,红绡香润入梅天

献喻

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:乐功既谐,觞献斯继

矗忻

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
矗,来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其五》,原文:踈钟余逸响,野烧矗孤烟

奕逸

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奕逸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:一时趋向多情逸,小阁幽窗静奕棋

罡琉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

芃飔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

銮箐

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・感皇恩》,原文:道銮舆,在寝殿,要把御筵排

中芨

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
中,来源于周献甫的《宋诗》《嘲秃笔》,原文:中书君己不中书,椎钝无心费指呼

晏研

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《题裴晋公女几山刻石诗后》,原文:一从贼垒平,陈蔡民晏然

昕曦

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

弈翊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《榕溪隠者》,原文:治地可十亩,方整如弈局

年沐

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
年沐,来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》,原文:一年鸿雁识来往,终日沐猴何去取

筱容

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

鉴煦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽游勉之侍郎二首 其二》,原文:病臂书全阙,惊心鉴忽亡

芊芃

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芊,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 一》,原文:草芊芊,波漾漾,湖边草色连波涨

嫣郦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
嫣,来源于崔复初的《宋诗》《三衢道中》,原文:枫叶嫣如醉,梅花谢亦香

博纯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
博纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:玄端黑屦,青絇繶纯,纯博寸

宓娆

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
宓,来源于刘长卿的《唐诗》《送宇文迁明府赴洪州张观察追摄丰城令》,原文:陈蕃待客应悬榻,宓贱之官独抱琴

涌和

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
涌和,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:登太和楼白云中涌出蓬莱,俯视西湖,图画天开

缎岚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

城曦

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
城曦,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:青城收宿霭,黄道焕晴曦

飖阮

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
飖阮,来源于徐铉的《唐诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:白雪飘飖传乐府,阮郎憔悴在人间

策傅

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
策傅,来源于王庭珪的《宋诗》《题刘知县后隆堂》,原文:君家大傅出奇策,气压百万奸夫谋

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