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如何在微信问卷星中改名？

彭闻嵇作者：彭闻嵇2024-11-05 12:03:26

微信问卷星是一款方便实用的问卷调查工具，但在使用过程中，可能会出现需要修改问卷名称的情况。那么，如何在微信问卷星中改名呢？首先，登录您的微信问卷星账号，在问卷列表中找到需要修改名称的问卷，点击问卷名称旁边的编辑按钮。在弹出的编辑页面中，您可以直接点击问卷名称进行修改，修改完成后记得保存即可。通过以上简单的几步，您就可以轻松地在微信问卷星中修改问卷的名称，让您的问卷管理更加得心应手。

微信问卷星怎么改名

翼犹

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翼犹，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：念翼残犹铩，足蹶还羁

瑾朴

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑾，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：临风吊客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

堰继

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
堰，来源于陈碧娘的《宋诗》《平元曲寄二弟植与格》，原文：虎头将军眼如电，领兵夜渡龙舟堰

专祁

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
专，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：绣衣休直指，彤矢赐专征

书箩

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
书，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒色到书帏

京晃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
京，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》，原文：憔悴湘江西，淹留京洛尘

骏琲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骏，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：騄骥有骏足，调御始服舆

淮桢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋诗》《古别离送苏伯固》，原文：白尽老髭须，明日淮南去

华弈

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
华弈，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：晓钟传箭金门开，翠华赫弈从天来

蕴毓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
蕴毓，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：懿君子兮毓德，可蠡测兮蕴藏

慈本

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
慈本，来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其三》，原文：恻隐仁之本，慈悲佛所同

灏璃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
灏，来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》，原文：许多香却不多花，灏气浮空月满家

葭渌

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
葭，来源于章孝标的《唐诗》《次韵和光禄钱卿二首 二》，原文：同期阳月至，灵室祝葭灰

伊乘

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
伊乘，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：万乘重沮漳，九鼎轻伊谷

瑜粹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瑜粹，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

追砚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
追砚，来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》，原文：追琢为巨砚，大笔挥离骚

纮敏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
纮，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：赫赫神宗廓帝纮，昭广运兮洽和平

耘煊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
耘，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其四》，原文：趁雨足时翻畎亩，插秧遍后便耔耘

桐椿

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
桐椿，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：焦桐既蒙盼，寿或柏与椿

珐梓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》，原文：曾见墨庄耕获利，行看杞梓秀家林

孝缎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
孝，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其五》，原文：我良孝爱，袒跣何愧

兴戍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
兴戍，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其二》，原文：瓜戍装应趣，荆扉兴自饶

荟銮

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荟，来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》，原文：巖峦最高顶，云气时蔚荟

纯胥

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纯，来源于陈普的《宋诗》《积雨写怀 其二》，原文：一片真纯要反观，纤毫外物不相干

琮隽

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：（同前）（按：诗下原署：「宋韩琮，员外郎

祺芊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
祺，来源于赵抃的《宋诗》《男㞦生日》，原文：家家懽会日，祺寿所宜多

林沥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
林沥，来源于甘泳的《宋诗》《秋风词》，原文：千林万叶，淅沥作声

洛璃

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
洛璃，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：鲜鲜秀颈磋圆玉，洛阳翠佩剪琉璃

净箪

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
净箪，来源于葛胜仲的《宋诗》《比作黑饭新茶二首未蒙文中县丞宠和走笔再赋以助一笑 其二》，原文：三叹属厌阎没腹，十方皆满净名箪

馟年

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五三》，原文：一日复一日，一年复一年

桦隽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

栗愉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其一》，原文：山厨蒸芋栗，野径扫风蓬

缮隋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

白逻

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
白逻，来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》，原文：老夫他年有所归，定结白茅依紫逻

桥柃

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
桥，来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》，原文：雪消闲出郭，骑马踏山桥

珧芨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

笺蔷

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
笺，来源于林希逸的《宋诗》《踰月苦旱忽得邑宰喜雨诗用韵二首 其一》，原文：笺天更仗伊谁力，外史臣慙似螘微

樗怀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
樗怀，来源于陆游的《宋诗》《租税》，原文：畏饥怀餠饵，愁雪备薪樗

冰昭

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冰昭，来源于欧阳修的《宋诗》《谢太傅杜相公宠示嘉篇》，原文：凛凛节奇霜涧栢，昭昭心莹玉壶冰

晴磐

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晴，来源于周紫芝的《宋词》《浪淘沙》，原文：风满晴川

固和

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
固和，来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》，原文：参苓性和平，扶衰固难忘

晏缨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晏，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其四》，原文：晏子近嚣尘，萧何处穷僻

翡萦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
翡，来源于赵葵的《宋诗》《上元》，原文：翡翠帘开舞袖轻，寒星万点下蓬瀛

炜枫

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：皇仪有炜，彩舁次升

瑛林

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑛林，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：移入芳林排小宴，赤瑛盘里进樱桃

良瑥

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
良，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一三》，原文：始谓不仁，问鲍良喜

霓觉

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霓觉，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：单夜共，波心宿处，琼箫吹月霓裳舞，向明朝、未觉花容悴

固才

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
固才，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其二》，原文：骨相霜筠与雪松，高才直节固无同

蕴缈

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕴，来源于张方平的《宋诗》《闻翰林承旨宋子京尚书捐馆》，原文：清时只作文章老，谁识深怀蕴九畴

袤瑭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

骓瀚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
骓，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：今辑出此句，与《明月楼》关系尚骓确定

韧合

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

漳俐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
漳，来源于刘跂的《宋诗》《病中》，原文：病如漳浦卧，一腹果然浮

淑禾

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
淑禾，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：禾稼暮云连，纨绣淑气错

仓谆

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
仓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：64　仓庚，商庚

绚炀

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绚，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其二》，原文：香清为借三秋露，葩绚宁禁五日风

里珉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
里珉，来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其二》，原文：两篇箧里贞珉上，频拂看宁有蠹尘

绎瑞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绎瑞，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 告谢》，原文：绝瑞骈阗集，殊祥络绎臻

恒仟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恒，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：益重青青志，风霜恒不渝

维陟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
维陟，来源于释智圆的《宋诗》《舟次游干元寺》，原文：古树垂清阴，维舟暂登陟

季骥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
季骥，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：一翁二季对相望，奇宝横道骥伏箱

仞颉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《太息二首 其二》，原文：崩湍一何哀，下落万仞谿

源榭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
源，来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 一》，原文：筮水灵源濬，因山祔礼崇

勖弈

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

哲淼

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
哲，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：投香与还珠，前哲有遗声

徵鸠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于俞桂的《宋诗》《雨后》，原文：雨后新晴日转西，桑间犹有拙鸠啼

珂懿

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珂，来源于唐彦谦的《唐诗》《秋葵》，原文：月瓣团栾翦赭罗，长条排蘂缀鸣珂

芉漫

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

遥含

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
遥含，来源于张嵲的《宋诗》《观月出》，原文：新月含烟霏，遥依乱峰出

韶涔

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韶，来源于杨无咎的《宋词》《人娇》，原文：慢奏云韶，美斟仙酝

芃瑜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

隽瑥

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
隽，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：场屋当年负隽声，白头牢落竟何成

南珈

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
南，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：人而不为《 周南》、《召南》，其犹正墙面而立也与

至镜

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
至镜，来源于晏几道的《宋词》《洞仙歌》，原文：记当时、已恨飞镜欢疏，那至此，仍苦题花信少

纾硝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纾，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》，原文：众哀无以致，为托挽声纾

里澈

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
里澈，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：涤清研里憨凡笔，磨澈鉴中嚬窘容

缈峻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
缈峻，来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》，原文：楼飞缥缈巖腰峻，庵静峥嵘阁道虚

瑜良

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瑜良，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

翎燝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翎，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・石榴花》，原文：想着我水磨鞭方楞锏雕翎箭，卸金甲博得个紫袍穿

帧璎

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

经竺

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
经竺，来源于司空曙的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》，原文：讲席旧逢山鸟至，梵经初向竺僧求

敏霄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
敏霄，来源于寇准的《宋诗》《存目 其三》，原文：诗题：寄京兆向相公敏中首句：九万鹏霄振翼时

君缮

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
君缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

亘麓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
亘麓，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：厥土最宜杉，弥岭亘冈麓

澎箴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》，原文：一妄流到今，狂澜正澎湃

秸晃

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
秸，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

殷乔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
殷乔，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・一半儿》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

萄季

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
萄，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄咏荔支用东坡刑字韵四首 其四》，原文：西国葡萄甘仆隶，白家踯躅强仪刑

婕俏

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
婕，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

旬域

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旬，来源于曹勋的《宋诗》《久雨三首 其一》，原文：浃旬簷溜注，冞夕水声驰

黎鸠

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
黎，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：负恩殊鸟兽，流毒遍黎氓

炀绚

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：炀灶筚门无量燠，夏畦褐父若为芸

研璐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
研，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》，原文：缪簉康庄列大夫，沈研历久到盘盂

琛黛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

原锦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
原锦，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・折桂令》，原文：呀，原来是你曾参衣锦也还乡

月宣

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
月宣，来源于鲍溶的《唐诗》《述德上太原严尚书绶》，原文：顶戴日月光，口宣雨露言

遥婳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《提舶生日》，原文：遥遥华胄马服君，世有功勋上台阁

轼晃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
轼，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：一旦遵归路，伏轼出京城

炘宜

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》，原文：雨，黄鹂飞上，数声宜听

蓬仞

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蓬仞，来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》，原文：千仞罗浮山，蓬莱分左股

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