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QQ截图怎么改名?详细教程分享

宋渌新作者:宋渌新2024-11-15 04:09:46

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qq截图怎么改名

荑庆

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

霖冉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霖,来源于李纲的《宋诗》《题石井慈济泉二首 其二》,原文:会须掬取巖中水,洒作膏霖徧八埏

遥芾

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
遥芾,来源于张载的《宋诗》《诗一首》,原文:遥峦相压叠,颓绿互蔽芾

蓬戈

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
蓬戈,来源于杜甫的《唐诗》《柴门》,原文:老于干戈际,宅幸蓬荜遮

章辕

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
章辕,来源于杨亿的《宋诗》《代意二首 其二》,原文:回文信断衣香歇,犹忆章台走画辕

莘珹

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chéng玉名。
国学点评
莘,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》,原文:亳后出,莘野兴

磊蓁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
磊,来源于袁说友的《宋诗》《饮归》,原文:赓酬磊落成佳致,糠秕谁令辄在前

致寅

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
致寅,来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》,原文:好将寅亮酬天贶,早致亨衢五纬安

磊辰

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
磊辰,来源于谢薖的《宋诗》《翠云分韵得禅字》,原文:平时所怀人,磊落星辰悬

邕惋

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:李邕眉宇误人看,敢□□□□□翰

幻恤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
幻,来源于薛师石的《宋诗》《赠葛天民》,原文:自说身如幻,常人见亦稀

羿献

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:安得羿善射,一箭落旄头

芾荑

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芾,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:盎盎一道棠阴芾,宜福星、临照南国

凡武

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凡武,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)高仲武(《中兴间气集》二卷,高仲武编,凡二十六人,诗一百四十首

亦珵

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
亦,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:吾亦从子而归尔

纯滇

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纯,来源于张籍的《唐诗》《赠别孟郊》,原文:纯诚发新文,独有金石声

晗麟

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

棹萌

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
棹,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:舣棹乘早潮,潮来如风雨

娄诏

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
娄诏,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・黄钟尾》,原文:我若是不应心,今夜便辞了宣诏,(娄青云)爷,应的口么

祈纮

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
祈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其家事无猜,其祝史不祈

南胧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
南胧,来源于李洪的《宋诗》《过婺港》,原文:夜宿喜逢渔酒市,南风拂面月胧明

博冰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
博冰,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵乡侯计院二首 其二》,原文:警句摘稀惭杰思,博封冰少见交情

稽殷

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
稽殷,来源于白居易的《唐诗》《别周军事》,原文:试谒会稽元相去,不妨相见却殷勤

琦艺

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《阙题》,原文:(王琦辑注《太白集》附录)(详后「句」末附按

晢尚

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

湫柃

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
湫,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 四》,原文:其下澄湫水,有蛟寒可罾

璋其

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璋其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:灵其有喜,酌以大璋

恒泱

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《郑羣赠簟》,原文:倒身甘寝百疾愈,却愿天日恒炎曦

奕援

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奕,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:奕世参周禄,承家学鲁儒

汀芦

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
汀芦,来源于徐积的《宋诗》《劝君》,原文:不似茅庵水上家,碧芦门径白汀沙

罡曜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

熠禹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
熠,来源于刘兼的《宋诗》《玉烛花》,原文:少女不吹方熠爚,东君偏惜未离披

菀莞

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

绅肖

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《周达道通判赞》,原文:韵出缙绅,秀见眉须

慕杏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
慕,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其二》,原文:羶聚螘争慕,泉深骥渴奔

淼颐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淼,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:风长川淼漫,河阔舟容与

庄政

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
庄政,来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》,原文:曾施卓鲁政,旧讲老庄书

峤燿

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
峤,来源于徐鹿卿的《宋诗》《兴教寺劝农呈史君》,原文:一犂烟雨郊原晓,千里春风岭峤和

蔻灵

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蔻,来源于利登的《宋词》《过秦楼》,原文:芙蓉寄隐,豆蔻传香,便许翠鬟偷剪

婳篌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

檬与

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

佰棂

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

硝婵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

白杏

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
白杏,来源于汪藻的《宋诗》《约教授游东林寺》,原文:红杏成坛今彷彿,白莲结社漫踌躇

羿珈

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》,原文:安逢后羿不乖暴,直与审悫弯强弓

鼎鼎

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎鼎,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八○》,原文:鼎鼎元无药里寻,寻来出去一般金

皤尉

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皤,来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》,原文:云雷载皤腹,金石砻慢肤

纭瑷

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纭,来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》,原文:议论徒纷纭,反躬乖践履

斯钲

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
斯,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:斯经与斯堂,天下难等夷

朔禄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
朔,来源于李益的《唐诗》《立春日宁州行营因赋朔风吹飞雪》,原文:边声日夜合,朔风惊复来

泱俐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
泱,来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

知琦

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
知琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

淙境

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淙,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南入桂阳三百里,峻濑洪涛互淙射

泰云

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
泰云,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其三》,原文:如今国势盘泰华,向来天步屯云雷

晋澈

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晋澈,来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》,原文:汉魏晋唐皆贯澈,典坟今昔不荒芜

袅璇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
袅,来源于黄裳的《宋诗》《燕子楼》,原文:白老曾为赋诗客,风袅花枝醉无力

彰思

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
彰思,来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:傍思之物谩周彰,太一出水入公量

曦新

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
曦新,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其二》,原文:隆曦忽穿漏,卉木蔚以新

理璞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
理,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》,原文:还源去,依理莫随情

之芉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
之,来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》,原文:付之使节,是以用之

羿栾

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
羿,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

单澧

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
单,来源于韦骧的《宋诗》《遣兴一绝》,原文:睡思容易醒,辗转衾裯单

季笺

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
季笺,来源于陆游的《宋诗》《枕上口占三首 其二》,原文:蹋雨敲门觅季夷,襞笺同和仲高诗

婷繁

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
婷,来源于管鉴的《宋词》《定风波》,原文:为谁特地惜娉婷

斌萱

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

蕾戚

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蕾,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

研楦

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
研,来源于朱敦儒的《宋诗》《句 其九》,原文:灯昏鼠窥研,雨急犬穿篱

鸠文

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸠文,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:虫鱼怯嘲诮,文史困鸠僝

馟雯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

鹄韦

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鹄韦,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:灰心志射鹄,火性急韦编

隆临

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
隆临,来源于姜特立的《宋诗》《别枢相》,原文:欲去情怀恶,临分礼意隆

瑭沦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

圣繁

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
圣繁,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:邦家亿载蒙繁祉,圣寿保无垠

容久

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
容久,来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔二首 凝祥池》,原文:鸣鸾自容与,立马久回翔

轶楠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
轶,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

嘉楹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嘉楹,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:凉飔来翠帟,嘉气动雕楹

珐澈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:扫清玉门尘,澄澈黄河流

君戚

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
君戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:君有合族之道,族人不得以其戚戚君,位也

殷漫

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
殷漫,来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》,原文:谁云丞相知殷侑,漫费君王遣所忠

琬泊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琬,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:霜筠析丝豪,雪楮翦圭琬

瑱远

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

砺箫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
砺,来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》,原文:砥砺若为酬睿睠,驱驰何敢叹尘踪

昉备

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

湲臻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
湲,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:畎引发新声,潺湲若山谷

礼箐

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:礼,不妄说人,不辞费

韦臻

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
韦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:召穆公思周德之不类,故纠合宗族于成周而作诗,曰:『常棣之华,鄂不□韦□韦,凡今之人,莫如兄弟

苓仑

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
苓,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

佶弛

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

臻秸

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
臻,来源于韦应物的《唐诗》《秋夕西斋与僧神静游》,原文:物幽夜更殊,境静兴弥臻

丁桥

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
丁桥,来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》,原文:下竺山前打一遭,丁宁门子看溪桥

黛郄

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
黛,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》,原文:金缕毵毵碧瓦沟,六宫眉黛惹春愁

鹤璎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鹤璎,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:佛刹璎鬘坠,仙庭鹳鹤号

秭誉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
秭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》,原文:男儿一为功名死,肯向空山愁秭归

朔汉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
朔汉,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其五》,原文:泗州已复汉正朔,议饰寝庙修洛阳

虔汐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
虔,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:至今墓上无曲棘,颍川岁时虔庙祀

娴巡

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

净约

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
净约,来源于朱松的《宋诗》《梅花》,原文:天女净香焚月下,相逢依约到无何

昭纾

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昭纾,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:下纾冥冥忿,仰叫昭昭天

僖炅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
僖,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓:裴「休自中舍除江西,有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证,非自右丞〖右辖〗出,休兄亦不名谟,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名谟,乃知诗实坦作,后人误书坦为休也」

杨同

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
杨同,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:西液常杨笔,同天舜禹觞

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