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小溪塔高中改名：过去与未来的融合

梁逸烟作者：梁逸烟2024-11-21 06:23:20

小溪塔高中，作为一所历史悠久的学府，承载着无数师生的故事与情感。如今，学校决定进行改名，引发了广泛的关注与思考。改名并非简单的更替名称，更是对过去与未来的思考与融合。在这个充满变革与挑战的时代，小溪塔高中希望通过改名，重新定义自身的教育理念和发展方向。历史积淀与前瞻思维的结合，将为学校带来全新的活力与机遇。期待着，新的名字，新的起点，新的未来，小溪塔高中必将焕发出更加耀眼的光芒，为学子们的成长之路指引出更加美好的前程。

小溪塔高中改名

韬卿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
韬，来源于王十朋的《宋诗》《送曹大夫赴行在所》，原文：年今四十犹偃蹇，拊髀长叹淹龙韬

博谊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
博谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》，原文：宋忠为大夫，贾谊为博士

纴艾

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

崎言

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崎言，来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》，原文：欢言顾之笑，便欲凌崎岖

钲鸢

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其六》，原文：要知开闸真消息，记取金钲第二声

馟律

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：25　律，谓之分

瑺媵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

榭沁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
榭，来源于温会的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》，原文：桑台烟树中，台榭造云空

雅韵

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
雅韵，来源于骆宾王的《唐诗》《尘灰》，原文：洛川流雅韵，秦道擅苛威

箬沥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

琢淬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琢淬，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

润笈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
润，来源于曹勋的《宋诗》《久雨三首 其三》，原文：润逼衣襟重，何时日照东

裳芾

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
裳，来源于孔武仲的《宋诗》《溽暑》，原文：披襟阊阖畔，爽气盈衣裳

瑞轩

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
瑞轩，来源于梅尧臣的《宋诗》《孙屯田召为御史》，原文：轻轩辞瑞翟，危弁学神羊

桠凝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

俪焘

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
俪，来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》，原文：唐文中世未变古，燕许偶俪为班扬

霄禾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
霄，来源于姚合的《唐诗》《八月十五夜看月》，原文：九霄微有露，四海静无风

箴璇

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
箴，来源于李流谦的《宋诗》《偶连日食鸡夜梦有截一支者颇怜之有谓予言鸡之被烹酷过于是惊觉作此诗以自警》，原文：抚枕矍然悟，此岂神所箴

霆凌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
霆凌，来源于华岳的《宋诗》《牢城言怀》，原文：雷霆不霹欺君贼，彗孛偏凌为国人

轩援

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
轩援，来源于秦观的《宋诗》《医者》，原文：因君乞诗置屋轩，聊复援笔赋本根

沅淼

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沅淼，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

裳鸯

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
裳鸯，来源于文同的《宋诗》《采莲曲》，原文：绿缬裆，红绣裳，衫盘蜂蝶裙鸳鸯

至樗

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
至樗，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

旬缎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
旬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡治质剂者，国中一旬，郊二旬，野三旬，都三月，邦国期

槿文

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
槿文，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：桐槿渐秋意，琴觞怀友文

缎槐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

晷琉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
晷，来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》，原文：孽虏游魂须晷刻，燕然苍石高峥嵘

祁琢

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其一》，原文：□反终身从李愿，有人半夜唤祁嘉

攸瑱

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
攸，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 四》，原文：维彼攸恃，乃侦乃诱维彼攸宅，乃发乃守

洛谧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
洛，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：京洛夸肥甘，掇撷繄谁何

淅铮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淅铮，来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》，原文：淅淅吹庭树，铮铮溅瓦沟

垣典

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
垣典，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：祖德当年吐握勤，谏垣人物典刑存

峪容

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

萄颉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
萄，来源于郑刚中的《宋诗》《即事五首 其三》，原文：面西楼阁受午暑，傍砌蒲萄生暮凉

鉴乘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鉴乘，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 八》，原文：乘时幸勤鉴，前恨多幽霾

薇郁

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
薇郁，来源于张孝祥的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇水蘸檀心紫，郁金薰染浓香

珞泯

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

葵酝

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
葵酝，来源于白居易的《唐诗》《寄李十一建》，原文：家酝及春熟，园葵乘露烹

粹挚

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
粹，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》，原文：粹容知喜色，嘉瑞奏丰年

璆罡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：86　璆琳，玉也

迪祺

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》，原文：嘉栗旨酒，百神迪尝

炘湛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 西楼》，原文：湛湛天一碧，万里磨青铜

缃真

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缃真，来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》，原文：真形换缃素，妙句劖青琳

兹璞

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
兹，来源于李彭的《宋诗》《句 其八》，原文：兹意与谁传

琮桦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琮，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：冀州贾琮去帷裳，百姓闻之政自行

娆霆

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
娆，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・混江龙》，原文：并娇娆，共伴当，做知交，将家长，厮瞒着

筱浦

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

尉璞

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尉，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：御史府中乌夜啼，廷尉门前雀欲栖

浦珲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
浦，来源于刘长卿的《唐诗》《赠元容州》，原文：拥旌临合浦，上印卧长沙

毓蓁

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
毓，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：谢家毓取阶庭秀，屈子纫归泽国吟

英钥

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
英，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其四四》，原文：冰河发焰，枯木抽英

郇依

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

迪什

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

鉴泯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鉴，来源于张侃的《宋诗》《府治辟镇越堂得坡翁诗石于草棘间》，原文：鉴湖生光彩，坡翁真谪仙

彦謇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
彦，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其七》，原文：群彦俱堪议相毡，小诗聊尔出秾纤

研染

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
研染，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引张子坚运判席上》，原文：《黄庭》尽日观，白发无心染，研朱又将《周易》点

忻般

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
忻，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其六》，原文：屈指忻逢腊月八，释迦成道是斯辰

斯浩

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
斯浩，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其七》，原文：皇宅斯道，汗汗浩浩

追良

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
追良，来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》，原文：努力买良田，远追沮溺游

沐择

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沐，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

粹睿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
粹睿，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：要须法睿武，粹如圭与璧

乘烯

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
乘，来源于李彭的《宋诗》《诸人绝江游同安大风涛作予适病眩不能渡》，原文：中途得眩疾，跨马如乘船

荑纾

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：园柳发新荑，官居雪尚壅

耘弘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
耘，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：一尊常准拟，三顷要耘治

秋沐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
秋沐，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

初仲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
初仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 初，懿氏卜妻敬仲，其妻占之，曰：「吉，是谓『凤皇于飞，和鸣锵锵，有妫之后，将育于姜

勋其

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勋其，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

纴源

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

骊华

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骊华，来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》，原文：仙舟东去访金华，歌彻骊驹向水涯

謇怀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：招车必翘翘，前席思謇謇

缃曼

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
缃，来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》，原文：缃枝涤露最鲜明，琼佩归来带宿酲

壬史

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：” 十七、壬申，公朝于王所

域琰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
域，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：生涯随所寓，细域浩难筹

曼潮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
曼，来源于胡宿的《宋诗》《寄题徐都官吴下园亭》，原文：由来止足前贤事，他日何惭邴曼容

幻兆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
幻兆，来源于艾性夫的《宋诗》《山谷跋杨妃齿痛图谓多食侧生致动摇其左车是殆不然因为翻案天宝遗事云时罗公远进药明皇自和饮妃故并及之》，原文：人间极宠皆祸兆，莫把妖魂幻飞鸟

攸缮

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》，原文：其容允若，于礼攸宜

桥泓

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
桥泓，来源于范端臣的《宋诗》《洞桥》，原文：桥下一泓水，泠然照吾缨

豫邕

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
豫，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其一》，原文：吾人同醉豫章春，别后惟君日日新

棋矜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棋矜，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬顾子敦见寄》，原文：对棋可待矜无敌，读易聊须记绝编

怀缃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
怀缃，来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》，原文：缃帙文书展，青衿怀抱空

逻祁

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
逻，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

缔冉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缔，来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》，原文：大包谁缔结，架壑一何耸

尧萦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
尧萦，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：太医争献天师艾，瑞雾长萦尧母门

蕴誉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蕴誉，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：禅誉推庞蕴，亲评主闵骞

芝书

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芝书，来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》，原文：贻书彭元忠，好作瑞芝记

染篁

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
染篁，来源于易元矩的《宋诗》《竹》，原文：世间多少相思泪，洒遍修篁染不斑

尔菀

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

徵珐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

唯袅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十日雨中饮》，原文：典衣不直钱，唯是布与絺

箫椎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：箫勺之仁，参和万国

京纪

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
京纪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：一、九年，春，纪季姜归于京师

温禺

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
温，来源于徐玑的《宋诗》《寿权漕大卿 其二》，原文：接物温温笑满眉，步趋登降亦委蛇

巡凝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
巡凝，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》，原文：犹似含颦望巡狩，九疑凝黛隔湘川

奕琳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
奕琳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉玉币用《灵安》。》，原文：琳宫奕奕，黼坐煌煌

武爕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》，原文：我武惟扬，皇威有晔

锦博

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
锦博，来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 一》，原文：绡幌碧，锦衾红，博山香炷融

源濡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
源濡，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：渊源濡染由所自，甚美而度多文词

永亭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
永亭，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：永永勋庸辉信史，此亭万古镇星纪

椒旌

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
椒，来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》，原文：紫芝老艾副椒浆，请公倒尽长生酒

壬旎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
壬，来源于项安世的《宋诗》《绍兴送妻弟任县尉归邵武二首 其二》，原文：场屋追兄弟，闺门托妇壬

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