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如何写一份成功的学校改名申请书

廖旨弛作者：廖旨弛2024-11-21 21:26:30

在学校决定进行改名时，一份精心准备的改名申请书至关重要。首先，需要清晰阐述为什么要改名以及背后的原因和动机。其次，要提出合理的替代名方案，确保新名字符合学校的定位和核心价值观。最后，要注重申请书的格式和内容，确保逻辑性和条理性，同时避免出现语法错误和拼写错误。通过认真准备和撰写，学校改名申请书将成为成功改名的关键。

学校改名申请书在学学校替代名

槿琲

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
槿，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：秋芜上空堂，寒槿落枯渠

謇寓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

昶珊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

麒坤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
麒坤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》，原文：麒麟意合干坤地，獬豸机关日月东

恒些

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
恒些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：去君之恒干，何为四方些

鸢伽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鸢，来源于文同的《宋诗》《山雨》，原文：高鸢饿独叫，远燕寒双入

鸯皤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
鸯，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：烛影烧残蝴蝶梦，纹皱起鸳鸯翼

媛纪

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
媛，来源于常浩的《唐诗》《闺情》，原文：又见《名媛诗归》卷十四

阮銮

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
阮，来源于皎然的《唐诗》《奉和裴使君清春夜南堂听陈山人弹白雪》，原文：方知阮太守，一听识其微

明楹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
明楹，来源于周锷的《宋诗》《和郡守彭吏部按视湖亭凡二首 其二》，原文：双虹倒影上簷楹，碧水澄空一镜明

詹钏

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
詹，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》，原文：耿耿自知明，何劳詹尹卜

艾皤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
艾，来源于陈克的《宋诗》《瑞香》，原文：寂寥千年初，戢戢逢艾多

槐寅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
槐，来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》，原文：高槐汤饼排朝馔，嘉菊香菹芼戛羹

桑原

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桑原，来源于王安石的《宋诗》《白沟行》，原文：万里锄耰接塞垣，幽燕桑叶暗川原

瞻煜

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瞻，来源于张耒的《宋诗》《宿凤翅山悬泉寺》，原文：翛然改瞻视，异物如不隔

休颜

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
休颜，来源于朱熹的《宋诗》《读诸友游山诗卷不容尽和和首尾两篇 其一》，原文：诗书本说人间事，勋业休看镜里颜

鼎洲

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鼎洲，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》，原文：谩采瀛洲药，犹除荆鼎丹

良旖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
良，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡子企大夫还台》，原文：天王尧舜资，化柄付良宰

闰骓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《寒食呈陈崇清》，原文：三春幸自添余闰，双笔今题第几篇

籍缘

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
籍缘，来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・离情空懊恼，我魂劳梦劳；缘薄命薄，看明朝后朝。我劝你断肠》，原文：籍上除了姓名，姻缘簿上寻个着落，一星星记在心苗

嘉约

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
嘉约，来源于元稹的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：此日临风飘羽卫，他年嘉约指盐梅

晳兆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

其莲

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
其莲，来源于曾几的《宋诗》《莲榭》，原文：眼前突兀见莲榭，秋水泠然沼其下

权尚

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
权尚，来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其一》，原文：权宜从杀礼，末命尚深忧

迪阔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
迪，来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》，原文：黜边取迪浑闲事，只恐纷纷掷甓来

曜楚

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
曜楚，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》，原文：(指苗)你掌司天，算星曜，(指李、楚)你做元戎，司斩斫，(指曹、潘)你统雄兵，做招讨，(指郑)你管亲军，守城廓，(指王)你统貔貅，驱将校

攸泷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
攸，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其四》，原文：伦杀淮南炎杀攸，天将造化马为牛

恢沧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恢沧，来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》，原文：愿君沧溟恢宇量，听披缾罂居井湄

琳致

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琳致，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：岂知辱贶答，碔砆致璆琳

锋远

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
锋远，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：嵚岖远荆棘，瘏痡辟锋铓

娅莹

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

戚蕖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
戚，来源于司马光的《宋诗》《送昌言舍人得告还蜀三首 其三》，原文：外物有荣悴，中心无戚疏

颀杨

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
颀，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：主人颀然腰十围，一官会计同游嬉

珏白

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

闻芗

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
闻芗，来源于释德洪的《宋诗》《岁穷僧众米竭自往湘阴乞之舟载夜归宿桥口寒甚未寝时侍者智观坐而假寐作此诗有怀资钦提举》，原文：故人醉里闻芗泽，应背银缸照翠帏

霏潮

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
霏潮，来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其三》，原文：云气霏霏春雨急，烟波渺渺暮潮平

诺滟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
诺，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：载酒傥重来，应无爽宿诺

蔷欢

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蔷欢，来源于陈允平的《宋词》《定风波》，原文：一笑蔷薇孤旧约，载酒寻欢，因甚懒支持

郄零

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

玮卓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

秸典

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
秸，来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》，原文：积垒下些娘大小窝巢，苘麻秸盖下一座祆神庙

恣笠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恣笠，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：芒鞋竹杖恣如往，烟蓑雨笠长相随

洛悠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
洛悠，来源于姚镛的《宋诗》《杂诗》，原文：悠悠京洛尘，污人头上缨

备怀

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
备怀，来源于释居简的《宋诗》《寄乡州宪使曹国博》，原文：展旗卓笔在怀袖，文事武备皆称之

君翩

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
君翩，来源于苏轼的《宋诗》《余与李廌方叔相知久矣领贡举事而李不得第愧甚作诗送之》，原文：与君相从非一日，笔势翩翩疑可识

筝臻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
筝，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 二》，原文：锦筝银甲响鹍弦，勾引春声上绮筵

驹炔

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
驹，来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其二》，原文：飞黄去腾踏，局趣效辕驹

屿严

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
屿，来源于金君卿的《宋诗》《清江台》，原文：金沙洗淘洲屿出，红紫错杂围春城

映亚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
映亚，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：井梧凋、铜铺低亚，映小眉、瞥见立惊鸿

虔礼

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
虔礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 八》，原文：奠璧郊坛昭大礼，锵金拊石表虔诚

繁朴

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
繁朴，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：繁华渐盛古朴衰，书谓乡人非美事

召哲

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
召，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：笋班行趣召，金带已先横

谊晋

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
谊晋，来源于赵时清的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：汉初贾谊曾前席，晋后渊明耻屈身

钊槿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

瑞绡

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瑞绡，来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》，原文：亲祝星鱼裂绘绡，再旬方见瑞英飘

与荷

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
与荷，来源于楼钥的《宋诗》《送伯舅汪运干》，原文：森森百万虎与貔，荷戈分驻淮东西

贤轩

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
贤轩，来源于苏拯的《唐诗》《经鹤台》，原文：筑台非谓贤，独聚乘轩鹤

纭合

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纭合，来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》，原文：纷纭六合外，莽眇三皇初

羡莞

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
羡，来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：美荫羡君诚得计，何须悽怨嘒风前

薏元

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
薏元，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

鸢屹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸢，来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其一》，原文：谁传仙去曾骑鲤，况说南征看跕鸢

函璞

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
函璞，来源于郑思肖的《宋诗》《卞和泣玉图》，原文：大璞中函天地精，卞和抱出愈分明

祺理

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
祺，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》，原文：道符休泰，运叶祺祥

戎缃

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
戎，来源于李流谦的《宋诗》《送宇文德济解绵竹丞》，原文：冰霜竹林游，粪土戎与涛

飏斯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
飏斯，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五六》，原文：顺水飏帆，击碎斯关

城胧

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
城胧，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・南吕/一枝花》，原文：现如今两国吞并，使不的风雷性，且朦胧入汉城

容冬

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
容冬，来源于陆游的《宋诗》《新黏竹隔作暖阁》，原文：蜗牛负庐亦自容，是岂不足支穷冬

堰卓

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
堰，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

苑崎

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苑，来源于罗隐的《唐诗》《送沈光侍御赴职闽中》，原文：礼优逢苑雪，官重带台霜

欢峻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
欢峻，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》，原文：百灵拱卫天居峻，万国欢康帝业隆

恒蘅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：恒豆之菹，水草之和气也

纴愿

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

驹南

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
驹南，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄潘歙州伯恭》，原文：上溪无健鳞，下岭无壮驹，忆君南望空长吁

朔择

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朔，来源于戴表元的《宋诗》《袁提干挽诗二首 其一》，原文：晦朔鸡鸣在，江山鹤梦非

璞骥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璞骥，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：唾壶虽缺璞更多，骐骥不生奈老何

酝冶

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
酝，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡送酒有酒婢之语次韵》，原文：侍郎情所寄，九酝屈杨枝

嶛犹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

绅谊

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绅，来源于萧立之的《宋诗》《挽彭复雅二首 其一》，原文：死无家货营砖甓，生有诗名动缙绅

绅庄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绅庄，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其一》，原文：几年辞宠解华绅，佛忍庄恬共啬神

樗澧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《寓舍书怀》，原文：春从豆蔲梢头老，日向樗蒱齿上消

汝崎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
汝，来源于韩的《宋词》《满江红》，原文：便相忘尔汝，醉巾沾湿

桦源

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

绡纭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绡，来源于罗隐的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：江烟溼雨鲛绡輭，漠漠远山眉黛浅

潆史

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

青挚

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
青，来源于栖蟾的《唐诗》《牧童》，原文：青山青草里，一笛一蓑衣

其纫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
其纫，来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》，原文：绽裘纫絮办冬和，羽化其如独冷何

竺卫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
竺，来源于喻良能的《宋诗》《买舟至九里松游三天竺》，原文：游遍三天竺，行穷九里松

惟楠

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
惟楠，来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》，原文：九级惟涂甓，千梁尽架楠

灵秋

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
灵秋，来源于陆游的《宋诗》《哀郢二首 其一》，原文：离骚未尽灵均恨，志士千秋泪满裳

珺玮

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

旆骓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旆，来源于华岳的《宋诗》《浦城买舟》，原文：微雨催行旆，西风送客舟

绚旷

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
绚，来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》，原文：世阅双旌相绚映，人生五马自风流

晣祈

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

潭谧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潭谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

笃猷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
笃，来源于卫宗武的《宋诗》《和叶野渡易古铜瓶韵》，原文：于以笃心盟，岂但荣目观

矗瞻

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
矗，来源于石耆翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：山矗矗，水粼粼

冽晤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
冽，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》，原文：残冬凛冽寒，滴水便成团

燮敖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
燮，来源于释居简的《宋诗》《张荃翁赴浦江丞而丧耦唁荃翁谢获轩见寄 其二》，原文：征调苦多忘惜日，燮调伤煖不成冬

浦萦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
浦萦，来源于陆游的《宋诗》《秋赛》，原文：柳姑庙前烟出浦，冉冉萦空青一缕

合宁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
合宁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹见寄二首 其二》，原文：余子不应霑厚禄，此郎宁合坐长贫

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