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为什么顺德大良锦湖中学要改名？

蒋芉邕作者：蒋芉邕2024-11-26 16:41:20

顺德大良锦湖中学是一所享有盛誉的学校，为何要改名呢？其实，近年来随着教育体制改革的不断推进，学校也需要与时俱进，适应时代发展的需要。教育机构改名往往涉及到校园文化、教育理念等方面的调整，为学校发展注入新的活力。通过改名，学校可以更好地传承优良的教育传统，同时迎接新的挑战，提升教学质量，实现教育目标。未来的顺德大良锦湖中学将以全新的面貌和更加卓越的教育质量，走向更加辉煌的未来。

顺德大良锦湖中学改名为什么

奘颐

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

觅采

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
觅采，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・一任他漫天巧结银河冻，半霎儿满地平铺素剪绒，则落得高卧先生》，原文：常则是采薪夫觅觅寻寻，那里取惜花客潜潜等等

晖昱

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晖，来源于卫叶的《唐诗》《晚投南村》，原文：客行逢日暮，原野散秋晖

漳遥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
漳遥，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其二》，原文：漳浦城高南斗边，朱旗遥拂紫薇躔

浚淄

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
浚，来源于汪梦斗的《宋诗》《过御河有感》，原文：隋疲民力亡天下，却为他人浚两河

乔镌

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
乔，来源于杜甫的《唐诗》《向夕》，原文：深山催短景，乔木易高风

潇禾

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
潇禾，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：江上纷纷折败芦，田内潇潇偃禾黍

萦媖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
萦，来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：愿赴朝宗日，萦回入御沟

林绚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
林绚，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：烟林入画图，脱叶霜新绚

鼎禹

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
鼎禹，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其六》，原文：忆昔禹铸鼎，罗缕九土珍

冶峪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冶，来源于文同的《宋诗》《野花叹》，原文：妖鶑冶蝶不尔顾，去尔自欲寻名葩

绅笺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
绅笺，来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其一》，原文：腰臂拘挛倦笏绅，笺天乞得水云身

希萌

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
希，来源于释咸杰的《宋诗》《赠何神童》，原文：一览赞希奇，杨晏堪为伍

净璇

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
净璇，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：璇题净横秋影，笑南飞、不过新鸿

怡浅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
怡浅，来源于周必大的《宋诗》《胡季亨圃中有观生亭取观天地万物生意杨诚斋赋二诗次韵 其一》，原文：静观此理怡然顺，岂间深青与浅红

茵彰

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茵，来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》，原文：寄语山僧休尽扫，石间留取作毡茵

篁涟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
篁，来源于萧立之的《宋诗》《云心遣示雨凉古句用旧韵再次奉答》，原文：九仙拍手一佛笑，橘花多处开笄篁

滇璁

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

朴笃

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
朴，来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》，原文：苍崖老木含太古，民物朴野天理全

娄捷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
娄，来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》，原文：娄德高僧通夙命，王维善画记前身

肖明

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
肖明，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其三》，原文：慈俭遵先志，刚明肖上干

霖渝

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霖，来源于张九成的《宋诗》《秋晴》，原文：造物果何意，成此三日霖

婕傅

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
婕，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

兆品

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
兆品，来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》，原文：改卜三川兆，尊名一品仪

虢莲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

与罡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
与罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

鸢夷

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸢夷，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：自嗟鸢跕堕，空羨鹤夷犹

兆潞

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
兆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：82　兆，域也

颉翊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
颉，来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》，原文：后来颉颃追时好，客卿子墨先生楮

苏楹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苏楹，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符夜访世美》，原文：苏子甫及瓜，装赍动簷楹

霆婵

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
霆，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：披开日月光，振起雷霆音

皤札

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：危而不扶，颠而不持，惟筇竹之负涪皤

潇淅

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
潇淅，来源于柳永的《宋词》《临江仙》，原文：梦觉小庭院，冷风淅淅，疏雨潇潇

尔奘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：然则何言尔

潭玟

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
潭，来源于刘克庄的《宋诗》《赋西淙瀑布得断字》，原文：客言下有潭，龙伏不可玩

淑琯

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
淑，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：都似君家太淑人

兹汉

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
兹汉，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其七》，原文：汉兴历数世，兹事竟未遑

宣铭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
宣铭，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：省方展采宣邦职，登岱铭功举国章

津理

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
津理，来源于赵蕃的《宋诗》《张以诗卷来再用韵谢之》，原文：昔在蛮荆孰疆理，后来秦汉始津涯

柃槿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于李公明的《宋诗》《木芙蓉》，原文：秋莲多绿子，晚槿亦朱颜

藻舟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
藻舟，来源于钱起的《唐诗》《巨鱼纵大壑》，原文：方快吞舟意，尤殊在藻嬉

栗序

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栗，来源于吴则礼的《宋诗》《无著有还玉涧之意作诗留之》，原文：径须折折楖栗杖，我曹穷措有妙处

舸史

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
舸，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：客舸东流，语离深夜，遣我新愁积

皙勘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

郄缮

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
郄，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

芝萱

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芝萱，来源于杨亿的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：芝影连虚室，萱丛接后堂

晟纫

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

僖蕋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

潮知

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
潮知，来源于白玉蟾的《宋诗》《凤凰台》，原文：花觉月寒春又老，沙知潮落夜将分

佳嫣

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
佳嫣，来源于王洋的《宋诗》《席上和郑顾道烛下海棠》，原文：争如锦帐照佳人，一笑嫣然春意足

贞澄

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
贞澄，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 三》，原文：秋空共澄洁，美玉同贞素

章堇

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
章，来源于释文珦的《宋诗》《哭李雪林》，原文：平生嗜章句，有甚于渴饥

泰琼

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
泰琼，来源于饶节的《宋诗》《赋刘仲高高斋诗》，原文：泰山北斗不自赞，琼株玉树绝否臧

绚圆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
绚，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

寓翡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《舣舟泊头镇风雨中乘小舟行十余里遵陆游罗浮山宝积延祥寺》，原文：寓目天水永，微茫见瀛洲

僖典

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

茗诺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《李国博遗浙姜建茗》，原文：吴姜渍吴糟，越茗苞越箨

缨识

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缨识，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：含丝繁艳今始识，鲜苞长蕊彯红缨

本沥

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
本沥，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十六》，原文：象主病灾如卧草，四门宰犬沥田沙，子候（京本作「后」）设施佳

朔德

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朔德，来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》，原文：穷则德操，达则方朔

湛樟

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
湛，来源于张纲的《宋诗》《道士王如晦真赞 其一》，原文：任造化之日逝，独湛然而常存

汀漳

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
汀漳，来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》，原文：潢池赤子弄库兵，犬牙蟠接虔漳汀

执韧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
执，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其五》，原文：牧人执杖看，免惹闲公事

钧粹

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
钧，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：从后看，大钧播物，万象皆春

滦栎

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

惋峪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
惋，来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》，原文：十洲三岛曾行处，离情几番凄惋

渲璃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

馚粹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》，原文：有粹其文兮有觌其古，风舞雩兮步趋绳矩

源坤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
源坤，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：金精只在坤宫药，坤在西南为川源

熹耘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

渤炯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
渤，来源于叶适的《宋诗》《哭郑丈四首 其三》，原文：京都通百郡，溟渤汇群川

澈奈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澈，来源于方凤的《宋诗》《与皋羽子善游宝掌山》，原文：隙泉漏滴清且澈，薜萝为衣俨陈设

粹纮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
粹，来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其一》，原文：粹然君子儒，赴我同襟期

骊婷

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
骊，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》，原文：独喜丰蔀幽，坐获骊龙珠

慈荏

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
慈，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》，原文：同胞谓慈亲，同气谓严父

沛旷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
沛，来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：沛水祥云泛，宛郊瑞气浮

晤芉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晤，来源于李淛的《宋诗》《普照院》，原文：独坐午窗谁晤语，鹧鸪声里竹阴移

潮姝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
潮，来源于张若虚的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》，原文：春江潮水连海平，海上明月共潮生

绅杉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绅杉，来源于林大声的《宋诗》《句 其二》，原文：双瀑挂天绅，七杉排斗样

町襄

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
町，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：一样春风到町畦，物成春亦不能齐

矜虔

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
矜，来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》，原文：寅协无他式，清勤慎不矜

盈婳

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
盈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：三时不害，黍稷盈畴

情瑹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
情，来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》，原文：山无情

初桢

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
初，来源于孔平仲的《宋诗》《一字至七字送梦锡梦锡托疾引归》，原文：秋渐老，雨初晴

椿枫

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
椿枫，来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》，原文：遥拜祝椿算，长愿侍枫宸

永莞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
永，来源于朱敦儒的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：炎昼永，初夜月侵床

盛硝

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
盛，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：唐室初最盛，渐衰自中叶

史凝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
史凝，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其二》，原文：天二欲警老刺史，车声夜入凝香耳

楹俏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其一》，原文：屏除长物轩楹爽，洗濯尘襟肺腑凉

波炀

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
波炀，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

暖峰

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
暖峰，来源于李咸用的《唐诗》《春暮途中》，原文：细雨如尘散暖空，数峰春色在云中

灏鉴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》，原文：灏然天宇内，应不负平生

羿挚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

郁棂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
郁，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其六》，原文：芬芸百花，馥郁红花

昶槐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

弈翼

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
弈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弈者举棋不定，不胜其耦

孜礴

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
孜，来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》，原文：为郡亦龊龊，劳心徒孜孜

煦奥

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
煦，来源于徐铉的《宋诗》《和徐秘书》，原文：他年得路抟风去，肯念今朝煦沫么

致喻

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
致喻，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：屈致二喻来，呼名老与寿

益琮

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
益，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》，原文：乘云知益远，濡露但增哀

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