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微博改名保留48小时:快速了解微博改名规则及流程

谢娅作者:谢娅2024-12-06 14:28:14

微博改名保留48小时的规则是指在用户进行改名操作后,系统会保留用户新昵称48小时,期间其他用户无法注册或使用相同的昵称。这一举措旨在保护用户的改名权益,给予用户足够的时间来确认新昵称是否符合个人需求。如果在48小时内用户未确认,系统将自动恢复原昵称。因此,在进行微博改名时,务必仔细考虑新昵称的选择,以免造成不必要的麻烦。下文将为您详细介绍微博改名的具体流程及注意事项,帮助您顺利完成改名操作。

微博改名保留48小时

卿溯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卿溯,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:墨卿溯源流,甄陶何远矣

僖涛

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

廷素

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
廷素,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 林少嘉》,原文:长安市素多游侠,天子廷曹怀士人

瑭玮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

蒲旒

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蒲,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:鵩来蒲州坐,永隔宣室召

栾孝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

青瑄

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
青瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

骓召

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骓,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:黑云压垒骓嘶风,荆轲聂政粗豪同

振冽

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
振冽,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:白苹对红蓼,亦各振清冽

瑥怀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉艳亭即事 其二》,原文:夙酒萦怀处,芳亭拄颊间

缪维

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缪,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:毫厘之缪隔千里,万水千山差一指

箬寓

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
箬,来源于袁说友的《宋诗》《舟遇逆风有叶舟坐二小儿以一竿挂二笠代帆而来》,原文:巧将双箬笠,快夺一帆风

语琥

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
语琥,来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》,原文:解鞍握手语,意合琥珀芥

严未

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
严未,来源于王令的《宋诗》《读东汉》,原文:不能乘作唐虞计,未会严陵所谓髙

勤艺

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
勤艺,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其一》,原文:勤劳艺且筑,就绪五载间

汉渤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
汉渤,来源于葛绍体的《宋诗》《太湖吟》,原文:上接河汉高,下连溟渤虚

柔岚

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
柔岚,来源于郭祥正的《宋诗》《济源草堂歌赠傅钦之学士》,原文:春生广野碧玉柔,月拥翠岚银粉扑

梦暄

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
梦暄,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其七》,原文:晓来茅屋梦,相对饱朝暄

椰袤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
椰,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:岭水争分路转迷,桄榔椰叶暗蛮溪

嘉琛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嘉琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

存庭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
存庭,来源于范成大的《宋诗》《林屋洞》,原文:宝钟灵鼓何须叩,庭柱宵晨已默存

旬其

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旬其,来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其三》,原文:盈尺其多矣,踰旬果是耶

亦燏

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
火光貌。
国学点评
亦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:三耦卒射,亦如之

镜晏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
镜,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鸾镜香尘掩

茶湫

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
茶,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其二》,原文:门前客能来,我亦留茶瓜

槿誉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
槿,来源于李复的《宋诗》《答公孙及》,原文:芳槿曜朱华,荣好常在旦

久重

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
久重,来源于宋庠的《宋诗》《恩忝西掖垣》,原文:久叨鸱尾三重阁,却趁蛾眉五日班

松时

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
松时,来源于蔡绦的《宋诗》《上乌程李明府》,原文:直操已为松柏许,贞心不逐岁时移

境宣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
境宣,来源于李彭的《宋诗》《和季敌戏书》,原文:心静境云寂,默居宣妙言

纤储

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
纤,来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 六》,原文:空劳纤手,解佩赠情人

陇绪

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 一》,原文:迟回度陇怯,浩荡及关愁

娄凝

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
娄,来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 极目》,原文:欲知山水有穷处,却是离娄看得真

玺沅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玺,来源于袁说友的《宋诗》《上官桀诈令人为燕王旦上书言光疑有非常臣愿归符玺宿卫察变上曰朕知是书诈也后桀燕王等谋废立事觉尽诛》,原文:燕国归符玺,将军有谤书

由缎

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
由,来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》,原文:盛衰不自由,得失常相逐

俐楚

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》,原文:你若求妻,(云)常言道丑妇家中宝,休贪他人才精精细细,伶伶俐俐,能言快语,不中

觉旒

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
觉,来源于袁去华的《宋词》《垂丝钓》,原文:纵梦归易觉

璞尹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璞尹,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:《全唐诗》卷五一七收尹璞名下,幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

嵇召

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嵇,来源于李清照的《宋诗》《句 其七》,原文:所以嵇中散,至死薄殷周

觅珵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
觅,来源于苏泂的《宋诗》《赠暹姪》,原文:犹欣诸子姪,爱觅老夫诗

韵颐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
韵,来源于吕本中的《宋词》《西江月》,原文:冲破龙团气韵

彤薇

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
彤,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱崖》,原文:彤霞贯来久,赤石异诸崖

勖逸

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

仞帧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
仞,来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台和昔人韵二首》,原文:屋角东边十仞台,龙蟠虎踞亦奇哉

林漳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
林漳,来源于吴融的《唐诗》《寄尚颜师》,原文:自叹眠漳久,双林动所思

璞郄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
璞,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:卞璞羞空献,齐竽叹失吹

弛延

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
弛,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:太昊弛维纲,畏避但守谦

仑萌

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
仑,来源于薛能的《唐诗》《柘枝词三首 二》,原文:日色昆仑上,风声朔漠间

婴璇

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
婴,来源于释德洪的《宋诗》《小字金刚经赞》,原文:人可见,不可读,譬如婴儿亲崖蜜

史珐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
史,来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》,原文:百城今刺史,华省旧郎官

瑺熹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

煦祈

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
煦,来源于韦应物的《唐诗》《晦日处士叔园林燕集》,原文:始萌动新煦,佳禽发幽响

巍稷

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
巍稷,来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》,原文:龙亡虎逝今已矣,太宗社稷犹巍巍

休悦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
休悦,来源于强至的《宋诗》《徙居》,原文:潺潺无时休,弄水悦童丱

玉芹

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
玉芹,来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》,原文:徒有献芹心,终流泣玉啼

熙润

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
熙润,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》,原文:熙熙蓼萧,块润风调

般致

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
般致,来源于释可湘的《宋诗》《自赞 其三》,原文:个般摽致,其谁与偕

浠樟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:平泉花木奇樟桧,辛苦栽培竟属谁

嶛允

拼音五行释意
liáo高。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

茯淄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
茯,来源于郭祥正的《宋诗》《赠舒州李居士》,原文:深锄茯苓酿酒,极饮形骸可长久

俐筱

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》,原文:(贴)我东人枉恁地多伶俐,落圈匮总不知,把骨肉下得轻弃

珩休

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珩,来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》,原文:既不画此背嵬军阵形,国容貂蝉佩葱珩,军容金甲马朱缨

绚骓

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绚,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

振桠

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
振,来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》,原文:盲风振苕华,重露落芙蕖

莞庄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》,原文:楼高试推窗,可以得笑莞

渌熠

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
渌,来源于张谔的《唐诗》《百子池》,原文:旧闻百子汉家池,汉家渌水今逶迤

琬漓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琬,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:访古旧文昏琬琰,记游新刻上筼筜

嵊璆

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

觉颉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
觉颉,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:苦恨天骄久颉颃,抚臂便觉大袂攘

桐蔷

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
桐蔷,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹兄见怀》,原文:刺桐花映野蔷薇,湘水侵门过客稀

纮戍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

仑蝶

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
仑,来源于罗隐的《唐诗》《答宗人衮》,原文:昆仑水色九般流,饮即神仙憩即休

休烟

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
休烟,来源于黄裳的《宋词》《水龙吟》,原文:便西归、休梦华胥国□,约无限、烟霞伴

纫焘

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

奘兹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

檬琯

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

玉蓁

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
玉蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

璩融

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

炫绡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
炫绡,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:云锦涨春坞,霞绡炫夕阳

佶姝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

罡与

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
罡与,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

辰昊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
辰昊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:乃命羲和,钦若昊天,历象日月星辰,敬授民时

篌沛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
篌,来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》,原文:欲起把箜篌,如凝彩弦涩

萄淙

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《六日云重有雪意独酌》,原文:偶得名罇当痛饮,凉州那得直蒲萄

休烨

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
休,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》,原文:休轻觑了也

烊薇

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

燃樨

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
燃,来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其六》,原文:执爨正燃吹饭火,乞餐恰值寄眠僧

萃初

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
萃初,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:在昔绍圣初,群英萃朝绅

纭屹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
纭,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

沐骥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沐,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄裴仲谟》,原文:骚骚家治具,夫子且归沐

妤漾

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
妤,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

荔凡

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荔,来源于王禹偁的《宋诗》《赠虚己》,原文:梦忆一岩红薜荔,心轻三事紫袈裟

纪璁

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纪,来源于曾巩的《宋诗》《山水屏》,原文:定视乃渐通,纪数难迫促

虔湲

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》,原文:驾言谒款,其盥惟虔

苡烊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
苡,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

璋殷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:并袭冠带,来奉圭璋

媖昉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

淳飔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淳,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:三县俗淳宜静理,两衙事简可闲眠

捷渭

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
捷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』命我文公戎服辅王,以授楚捷,不敢废王命故也

屹韪

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
屹,来源于谢薖的《宋诗》《移松二首 其二》,原文:河出昆仑派九州,屹然砥柱立中流

缔珐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缔,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:北虏盟方缔,蛮陬孽已锄

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