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9岁还能改名吗？改名的注意事项和方法分享

何孝作者：何孝2024-12-10 09:28:54

改名是一件十分重要的事情，因此在做出决定之前需要充分考虑。有些父母在孩子很小的时候就给他们取名，但是随着孩子的成长，有时候可能会觉得之前取的名字不太适合孩子现在的身份或者性格特点。那么，9岁的孩子还能改名吗？其实，在中国法律上规定，18岁以下的未成年人需要父母同意才可以改名，因此9岁的孩子是可以改名的。但是在进行改名前，家长需要考虑孩子的心理承受能力以及后续的身份证、户口等手续变更问题，建议与专业律师或文化名字公司进行咨询。

9岁还能改名吗

煜樗

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：崩腾放闸水，煜爚入洞火

颉纤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
颉纤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：颉皇观迹虫篆兴，纤端积润八体成

幽伊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
幽伊，来源于陈宓的《宋诗》《延平范子登同姪祖年见访惠诗次韵》，原文：森森九桂植岩幽，所谓伊人在一洲

严璁

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《和景彝西阁独直》，原文：严严代王言，落落奋清藻

明芸

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
明芸，来源于耿湋的《唐诗》《送姚校书因归河中》，原文：明日过闾里，光辉芸阁郎

飖楦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：飘飖天地间，一别方兹晨

煊振

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

姝娄

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
姝，来源于李白的《唐诗》《于阗采花》，原文：乃知汉地多名姝，胡中无花可方比

柳择

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
柳，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：故傍绣帘柳线

璩绡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

扬央

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
扬央，来源于赵彦若的《宋诗》《端午帖子 其一》，原文：扬子江中方铸镜，未央宫裹更飞符

謇明

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
謇明，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

邕林

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
邕林，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其四》，原文：自叹蔡邕今老矣，铭言独不愧林宗

町辕

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
町，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：町疃瑞文眠径草，蜿蜒神物戏池波

唯砺

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：闲地唯东都，东都少名利

柃绍

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于释道璨的《宋诗》《陈了翁祠》，原文：更化早知成绍述，平舟悔不用元龟

苡郁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苡，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

越川

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
越川，来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其二》，原文：南越生祠久，东川画像多

沅乘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沅乘，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰

淞棂

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：蹴然发叹悲风过，渺渺吴淞卷白波

冬容

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
冬容，来源于方岳的《宋诗》《墐屋》，原文：旋墐山寮准备冬，石炉松火尽从容

魁才

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
魁才，来源于刘才邵的《宋诗》《送李似之二首 其二》，原文：晴虹词彩冠群才，淡墨名高北斗魁

孝捷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
孝，来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》，原文：至孝在尽欢，饮水犹欣欣

芾元

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

弈繁

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
弈，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》，原文：大都如弈棋，败局如已逝

棕阑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棕，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

杉诚

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
杉，来源于陈舜俞的《宋诗》《过下方祇园入上方看经院遇八十老僧》，原文：偃盖杉松路，包金橘柚层

琰乘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琰，来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》，原文：时携琰石游，间以刘白辈

淅献

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》，原文：卢商舟淅两岐间，四月军行八月还

戚炀

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戚，来源于沈辽的《宋诗》《题子瞻雪堂即次前韵》，原文：不能下帷学董相，何暇悲歌如寗戚

惟祈

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
惟祈，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：我非敢勤，惟恭奉币，用供王能祈天永命

舜澧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
舜，来源于李廌的《宋诗》《凤凰台》，原文：舜韶奏九成，凤凰故来仪

理鸯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
理鸯，来源于汪元量的《宋诗》《宋宫人分嫁北匠》，原文：复采鸳鸯花，缀之连理枝

纲笠

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纲，来源于徐钧的《宋诗》《文宣洋》，原文：万古纲常俱扫地，独于临死未忘儿

淄婳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淄，来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》，原文：京都足风埃，士气随亦淄

萱旷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋诗》《姪寿叔祖》，原文：萱堂幸继芝兰末，仰祝百千龟鹤龄

骅堰

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骅，来源于李商隐的《唐诗》《崇让宅东亭醉后沔然有作》，原文：骅骝忧老大，鶗鴂妬芬芳

征樟

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
征，来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》，原文：残月挂征鞍，路长山绕

爀川

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

运析

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
运析，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：析㯕增广运，直道有好恶

澄粤

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澄，来源于郑谷的《唐诗》《西蜀净众寺松溪八韵兼寄小笔崔处士》，原文：澄分僧影瘦，光彻客心清

槿晳

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
槿，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：鹧鸪声苦晓惊眠，朱槿花娇晚相伴

晳壬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

翊誉

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翊，来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》，原文：韩世忠安危属君，立勤王志节，比翊汉功勋

捷勤

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
捷勤，来源于裘万顷的《宋诗》《送范二丈入蓝田书院二首 其一》，原文：敏捷朝千字，辛勤夜一灯

橙奕

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
橙，来源于姜特立的《宋诗》《新居觅竹栽 其二》，原文：觅橙曾有句，乞竹可无诗

晃琢

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

姣笺

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《古鉴》，原文：鉴面祗知西子姣，照心难见比干真

匠柯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
匠柯，来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》，原文：饱德霏霏谈论爽，如观大匠斧高柯

阜渤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
阜渤，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：涛波卷堆阜，一一溟渤吞

詹崔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
詹，来源于崔橹的《唐诗》《春晚岳阳言怀二首 二》，原文：何似不羁詹父伴，睡烟歌月老潺潺

戈炀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戈，来源于罗隐的《唐诗》《遁迹》，原文：朝廷犹礼乐，郡邑忍干戈

页茜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
页，来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四九一页

芨鸢

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

荑源

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荑，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：忆昔移居时，始是青荑茁

竣轩

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

翡漳

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翡，来源于赵福元的《宋诗》《桃木》，原文：云鬟绕绕梳翡翠，頳颜滴滴匀猩红

言凡

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
言凡，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：人言百果中，唯枣凡且鄙

涔钲

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》，原文：佛子心如涔蹄水，随其清浊现影耳

经湫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
经湫，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：鴈荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨濛濛

醇儒

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
醇儒，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其三》，原文：涉猎愧醇儒，南州入幕初

笛珏

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
笛，来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》，原文：清吟开酣饮，长啸杂横笛

倩仪

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
倩仪，来源于宋之问的《唐诗》《送合宫苏明府颋》，原文：贤哉荀奉倩，衮职伫来仪

巡斯

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
巡斯，来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》，原文：如何事巡抚，民瘼谅斯求

徽苏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
徽苏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：（见同书卷十《迎春乐》注引《灼灼歌》）（按：《片玉集注》引《丽情集》中诗，或称篇名，或称作者，或并引之，颇不一致，可参本书卷十八元稹《崔徽歌》条按语及拙辑《苏舜钦诗文续拾》《爱爱歌》附按

芝滇

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芝，来源于孟浩然的《唐诗》《寄天台道士》，原文：焚香宿华顶，裛露采灵芝

言虔

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
言虔，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

时晢

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
时，来源于吕岩的《宋词》《沁园春》，原文：当时

霖苒

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
霖，来源于刘言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：望霖窥润础，思吹候生条

甄原

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
甄原，来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》，原文：孤生蒙庇逾岁月，况复鸰原辱甄录

泱旆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
泱旆，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

烊皙

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

惋瞻

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
惋，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：诗书或发冢，熟念令人惋

允梁

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
允，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：允矣天人际，机缄妙已宣

纶薏

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纶，来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》，原文：记羽扇纶巾，气凌诸葛

炀謇

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春

知硝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
知，来源于向的《宋词》《如梦令》，原文：知否

廷棂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
廷，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其一》，原文：君之来兮殊廷，雷隆隆兮雨冥冥

恺湲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
恺，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：王恺家中藏难掘，颜回饥僝愁天雪

玢棂

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

倾阑

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
倾阑，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其六》，原文：莘老夜阑倾数斗，焚香默坐日生东

愉焓

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
愉，来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》，原文：一门慈孝更雍愉，四老真堪入画图

沐虢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
沐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：虞，沐浴，不栉

钲隋

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
钲，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

婳镌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

秋寅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
秋寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」秋七月戊寅，左师至

鑫霄

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于戴复古的《宋诗》《次韵旴江李君昉见寄二首时李在包守郡斋 其二》，原文：玉霄亭下路，几夜梦相寻

庭重

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
庭重，来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》，原文：旄节尽从蛮檄落，彩衣重向鲤庭趋

易桑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
易桑，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：君不见燕然易水波桑干，东连鸭绿西贺兰

奂合

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奂合，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

桥棂

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桥棂，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：窗棂风入秋气活，桥脚倒撑天面青

楦单

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

尔骞

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
尔骞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

苓茂

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苓茂，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：茂养高标松抱苓，岁寒姿傲雪霜丁

昼郁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昼郁，来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：填然歌颂沸康庄，郁郁捎云昼漏长

诣峨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
诣峨，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其二》，原文：最怜超诣处，高标鬰嵯峨

研勋

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
研，来源于陆文圭的《宋诗》《移居图二首 其一》，原文：潜夫两跋最穷研，通老安身是契玄

辰袤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
辰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：五、冬，有星孛于大辰

璇蘅

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璇，来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其二》，原文：璇极随心阔，铜壶入梦长

佰繁

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

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