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安工大商学院改名：全面升级商学教育，迈向更美好的未来

张枝烊作者：张枝烊2024-12-17 08:03:03

安工大商学院作为国内著名的商学院之一，一直致力于培养卓越商业人才。近日，学院正式宣布改名，这一重大举措标志着学院即将迈入全新的发展阶段。新的名字将更好地反映学院的办学理念和发展方向，为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。安工大商学院将继续秉承“团结、务实、拼搏、进取”的校训，不断拓展国际交流与合作，为培养更多具有国际视野和竞争力的商业精英而努力。让我们共同期待安工大商学院更美好的未来！

安工大商学院改名

安波觉

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
波觉，来源于赵善涟的《宋诗》《池亭夜游》，原文：树摇知鸟宿，波静觉鱼沉

安佶桦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

安凛凛

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛凛，来源于徐铉的《唐诗》《步虚词五首 五》，原文：三素霏霏远，盟威凛凛寒

安樱燃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
樱燃，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：棠棣先饶韡，山樱未敢燃

安渤孝

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
渤孝，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：〖2〗《日本后纪》二十四日本嵯峨天皇《赠渤海使王孝廉正三位敕书》云：「惜往饰终，事茂旧范，褒忠录绩，义存先彝

安未邕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
未邕，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：未委何所长，能如粲投邕

安琝尉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于梅尧臣的《宋诗》《宜春宴射篇李驸马请赋杂言》，原文：天子赐宴羣臣嬉，少年都尉方追随

安苍融

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苍融，来源于杨简的《宋诗》《宝莲官舍偶作》，原文：万里苍茫融妙意，三杯虚白浴天真

安栖茜

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
栖，来源于杜审言的《唐诗》《重九日宴江阴》，原文：高兴要长寿，卑栖隔近臣

安竹舸

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
竹舸，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄李十五祕书二首 一》，原文：竹枝歌未好，画舸莫迟回

安甯佰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
甯，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：要归一醉尔，甯复计薄厚

安纮津

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

安笠策

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
笠策，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：花镳柳策熙怡里，耘笠渔蓑笑语中

安竺馟

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
竺，来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》，原文：高兮竺卿，秋水虚明

安卓韪

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
卓韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

安晶梧

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晶梧，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》，原文：盘中水晶咸，井上梧桐叶

安箴夷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箴夷，来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书漫成》，原文：伯松不学陈遵饮，为识鸱夷是酒箴

安椰律

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

安霓仞

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霓，来源于王初的《宋诗》《送陈校勘入宿》，原文：日落风回卷碧霓，方蓬一夜拆龙泥

安汉恺

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
汉恺，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》，原文：恺悌周君子，循良汉守臣

安郅娴

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

安陟砺

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
陟，来源于郭祥正的《宋诗》《书无想山先域屋壁二首 其二》，原文：寒食年年一度来，伤心扪涕陟崔嵬

安憧宸

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其七》，原文：憧憧来无尽，扰扰相夺倾

安耘缃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
耘，来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》，原文：断莫绕家觅梨栗，更须为国习耘鉏

安溯致

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
溯致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》，原文：承天致顺，溯日为明

安普慕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
普，来源于释祖钦的《宋诗》《普义上人》，原文：云门普，赵州无

安琥幂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琥，来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》，原文：琥珀杯中物，琼枝席上人

安尹零

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尹，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其二》，原文：临民不称瞻巖尹，慰俗犹依赠扇风

安钲湲

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》，原文：快哉真得楚王风，钲鼓喧江四面雄

安浦飔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
浦飔，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：归樯栉栉逗淮浦，凉飔猎猎生巖隈

安苓娆

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
苓，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：宝奁森漆栗，乐笼富参苓

安硝临

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
硝临，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

安衍颐

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
衍，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其五》，原文：不似穷冯衍，甘为薄幸人

安珈纶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

安旒媖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
旒，来源于刘克庄的《宋诗》《席间次水村主人韵》，原文：昭代未应无狗监，诵公新作冕旒前

安桥豫

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桥，来源于高观国的《宋词》《解连环》，原文：依依灞桥怨别

安佰邕

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

安祯骞

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》，原文：人和美叶祯祥出，阵善深为典教推

安弘纶

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
弘，来源于柳宗元的《唐诗》《送元暠师诗（幷序）》，原文：莫让金钱施，无生道自弘

安翎辑

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
翎，来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 芦花》，原文：夜擘饥翎搏未起，一汀撩乱雪飞花

安廷舟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
廷舟，来源于晁公溯的《宋诗》《送梁子辅赴召 其三》，原文：汉廷日征召，舟楫去纷纷

安壹文

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
壹文，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：兴离骚之微文兮，冀灵修之壹悟

安郝汝

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

安虢遥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
虢，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：君不见虢山之石团团有桂在中象圆月，又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

安页时

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》，原文：（同前第五册第三一五八页

安虢楚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
虢楚，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》，原文：灭虢吞虞未息兵，柔秦败楚霸威成

安闰斌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
闰，来源于刘辰翁的《宋词》《洞仙歌》，原文：但黄杨长寸，闰年倒寸，似凭得到梧宫甚时候

安箬勰

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
箬，来源于陈旸的《宋诗》《缺题》，原文：白发忽惊蒿里暮，青衫难问箬溪春

安杏婴

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
杏，来源于程的《宋词》《宝鼎现》，原文：绿杨欲舞，红杏微笑，春工渐侈

安箴扬

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
箴扬，来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》，原文：忽然载酒从陋巷，为爱扬雄作酒箴

安如柒

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
如，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：或水如雷声，或埽如人喘

安飔召

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
飔，来源于阳枋的《宋诗》《挽故人 其二》，原文：轻飔生宰木，多少鼻成酸

安翊常

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
翊常，来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其一》，原文：三朝辅翊秉鸿钧，功在旗常泽在民

安皙觅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：吴缣楚练何白皙，居士持来遗禅客

安惜瑭

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
惜，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一一》，原文：惜哉无祖逖，谁肯著先鞭

安琢媖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔我往矣思君子也高阳之从事过瀛之野作河广诗而匿其名使者唐侯独见而知之故赋是诗》，原文：维彼硕人，追琢其章

安袁攸

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
袁，来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》，原文：谢安蹑屐游东山，袁宏登舟宴牛渚

安遒烯

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
遒，来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》，原文：岐路不可极，岁月亦易遒

安砚阔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
砚阔，来源于许棐的《宋诗》《赠画鱼沈秀才》，原文：渔翁枉占烟波阔，不及君家小砚池

安晷暖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晷暖，来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》，原文：暖风催麦早，晴晷转花迟

安言仞

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
言仞，来源于郭祥正的《宋诗》《水磨》，原文：翻思兵家言，千仞俯可窥

安槐荑

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
槐，来源于曾巩的《宋诗》《题张伯常汉上茅堂》，原文：槐柳若云布，连阴入虚堂

安胥韵

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
胥韵，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：申旦首胥溪，险韵当离酌

安闰瑾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
闰，来源于王之道的《宋词》《惜奴娇》，原文：和闰月、更无剩数

安简喻

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
简喻，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：撒盐矜巧喻，授简喜知音

安诗泷

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诗泷，来源于员兴宗的《宋诗》《赠休上人》，原文：碧眼不输巖下电，清诗迸出陇头泷

安廷追

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
廷追，来源于释德洪的《宋诗》《戏廓然》，原文：但恐吕望之，追法薛廷望

安瑜甯

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑜甯，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

安振肖

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
振肖，来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：他年解有速肖时，会振风流旧江左

安汀缤

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
汀，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：载酒桃花浪，寻诗杜若汀

安徵仑

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五一》，原文：夜半正明还不露，金刚脑后铁昆仑

安楠章

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
楠章，来源于李纲的《宋诗》《次韵李西美舍人见寄二首 其二》，原文：杞梓楩楠委崖谷，上章端欲叩天阍

安召俪

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：宰相□□，周公留召，娄公容狄

安滢黎

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

安云兴

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
云兴，来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》，原文：行行逸兴高白云，千里江山入芒屦

安容悟

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
容悟，来源于刘攽的《宋诗》《奉酬孙少述》，原文：正容悟失道，已矣将何言

安泯梁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
泯梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《郑州王密谏漱玉斋》，原文：渠渠梁照日，泯泯水分京

安沛晰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《再用前韵咏子舟所作竹》，原文：虚心听造物，颠沛风云会

安烽严

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
烽严，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：远戍报烽火，孤城严鼓鼙

安浠町

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》，原文：兔迒鹿町便为家，不怕飞腾万仞崖

安翌箫

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

安愉钰

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：12　悦，怿，愉，释，宾，协，服也

安珹渤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于真德秀的《宋诗》《题金山》，原文：襟前渤澥歛暝色，袖里岷峨吹晓风

安霜笺

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
霜笺，来源于周朴的《唐诗》《谢友人惠笺纸幷笔》，原文：范阳从事独相怜，见惠霜毫与彩笺

安霁桑

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霁桑，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其二》，原文：腊白才呈春已动，扶桑霁影晓相叉

安益莱

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
益莱，来源于邓肃的《宋诗》《谢朱乔年》，原文：公如买莱苦求益，我已忘要何用渠

安寓庄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
寓庄，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔送一丈黄菊》，原文：尝闻一丈黄，直谓庄周寓

安弘鹄

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
弘，来源于罗隐的《唐诗》《台城》，原文：深谷作陵山作海，茂弘流辈莫伤情

安鹄恤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
鹄，来源于李寅仲的《宋词》《齐天乐》，原文：甚当日君王，浩歌鸿鹄

安久暌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
久暌，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：久与鱼鸟暌，尘土厌徽索

安临淼

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
临淼，来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》，原文：烟钟舂起夕阳愁，淼淼临平春事幽

安颉零

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颉零，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：莫是羽毛零落尽，不堪燕燕颉颃飞

安倾祺

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
倾，来源于毛滂的《宋词》《七娘子》，原文：欲同次道倾家酿

安韬本

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
韬本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十四》，原文：倘或遭逢如此兆，外藩（京本作「番」）雄略（京本作「客」）有谋韬，俱废若（京本作「永」）冰消

安什逻

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
什逻，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

安逊缘

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
逊缘，来源于李商隐的《唐诗》《送王十三校书分司》，原文：定知何逊缘联句，每到城东忆范云

安桢榭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

安莘辽

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
莘，来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》，原文：入社宜归洛，休耕不起莘

安澜硝

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
澜，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 观澜》，原文：每向狂澜观不足，正如有本出无穷

安澧襄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

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