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李家成改名李砚，探讨其中的原因与影响

郑斓闰作者：郑斓闰2024-12-19 19:12:08

最近，李家成宣布改名为李砚，这一消息引起了网友们的热议。不少人纷纷猜测李家成改名的原因是什么，是为了脱离旧名带来的包袱还是出于其他考量？同时，人们也开始思考这一改名对于李家成自身以及整个娱乐圈可能产生的影响。在这篇文章中，我们将深入分析这一突发事件的背后故事，探讨其中的原因与可能的影响。

李家成改名李砚

成颍仞

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
颍，来源于杨亿的《宋诗》《王廷评臻知庐州舒城县》，原文：颍水生贤自古奇，西游声价满京师

成琮凇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琮，来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》，原文：白龙过涧玉琮琤，涧外松声击戛鸣

成吟珲

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
吟，来源于贺铸的《宋词》《□□□・七娘子》，原文：拥鼻微吟，捋须遐想

成伦典

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
伦典，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・后庭花》，原文：你休要犯王条成罪愆，则索辨人伦依正典

成绰盈

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绰盈，来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》，原文：绰约多逸态，轻盈不自持

成未謇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
未謇，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

成寒蕴

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
寒蕴，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：众蕴有余采，寒泉空哀呻

成娅芙

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

成娄芈

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
娄，来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其二》，原文：颜子黔娄旧居畔，乱铺平地伴逍遥

成意飖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
意飖，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其二》，原文：飘飖托方便，意气乃如此

成至浅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
至浅，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄商洛令陈成伯》，原文：斯言至浅理非浅，少补英豪一二明

成芾华

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芾华，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

成蝶典

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蝶，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：小雨初收蝶做团

成幽谨

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
幽，来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》，原文：幽人作计筑幽居，傍水为亭手植芦

成津嵇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
津，来源于杜甫的《唐诗》《过津口》，原文：回首过津口，而多枫树林

成零存

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
零存，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：零落谁存者，追寻昨梦余

成胥融

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胥，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部尚书邵安简公挽词》，原文：曾向江湖握君手，相从朝路一华胥

成瑹析

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

成史姝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
史，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：经揭日月，史严辞事

成璨鸯

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璨，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘元因赠王幼安》，原文：拟倍万乘器，璨璨雕璠璵

成涔与

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
涔与，来源于白居易的《唐诗》《秋日怀杓直》，原文：浔阳与涔阳，相望空云雾

成舟雅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
舟雅，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其一》，原文：更引轻舟倚芦岸，香秔鲜鲙雅相宜

成璆淅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璆，来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》，原文：羽觞聚泛兰亭月，璆佩锵鸣阆苑风

成其城

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
其城，来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》，原文：夜囹熖发照城阙，燎原不足方其明

成中允

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
中允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中

成竺澄

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
竺，来源于林希逸的《宋诗》《刘躔甫七十》，原文：竺岭佛来争四日，崆峒人在更千年

成正愉

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
正愉，来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》，原文：富平家人正愉乐，安昌帝师工献谀

成献戍

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
献戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」范献子谓魏献子曰：「与其戍周，不如城之

成缎盛

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

成韪决

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

成由镌

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
由镌，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：中怀洞然无由歧，镌镵文字干有司

成琰笃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
琰，来源于郑惠真的《宋诗》《送水云归吴》，原文：琵琶拨尽昭君泣，芦叶吹残蔡琰啼

成召棠

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
召棠，来源于刘敞的《宋诗》《树下二首 其二》，原文：召公爱小棠，百歳俾勿拔

成珂琝

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珂，来源于刘禹锡的《唐诗》《代靖安佳人怨二首 一》，原文：宝马鸣珂踏晓尘，鱼文匕首犯车茵

成欢瑜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
欢瑜，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

成艾芨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泾州审言 其一》，原文：谁人识谢艾，只是一书生

成童理

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
童理，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》，原文：(童)理会得

成陟艺

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
陟，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》，原文：繄天实启迪，岂以诩饰，如彼韦陟

成郦鼎

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
郦鼎，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

成熙汉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
熙汉，来源于项安世的《宋诗》《黄均州挽词 其二》，原文：干道淳熙首尾年，相从江汉丽谯边

成钊纴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

成斓瑗

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
斓，来源于孙元晏的《唐诗》《吴 黄金车》，原文：黄金车与斑斓耳，早个须知入谶来

成沉倾

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沉倾，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：钟鼓声沉北斗高，白日渐远倾葵藿

成箩桢

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箩，来源于徐积的《宋诗》《荷花》，原文：绿箩枝叶能承露，红玉肌肤不惹烟

成旖鸯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
旖鸯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

成亦栾

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
亦栾，来源于洪适的《宋诗》《酬景卢赋圃中种橘移花》，原文：情话团栾亦终日，坐中惟欠十般行

成肖惟

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
肖惟，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：肖巖非特说，画阁岂惟乔

成资薏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
资，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：礼罗得奇才，戎幕资良筹

成诺洌

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
诺，来源于宋祁的《宋诗》《感怀》，原文：主诺固多暇，避贤怀所钦

成隋覃

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
隋，来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 六》，原文：隋家堤上已成尘，汉将营边不复春

成搦岳

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
搦，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：山中小禽兽，何足劳捉搦

成凰淑

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
凰，来源于孔平仲的《宋诗》《送郭明叔任分宁》，原文：预想弦歌富闲暇，白云深倚凤凰楼

成翡闳

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
翡，来源于王观的《宋词》《天香》，原文：霜瓦鸳鸯，风帘翡翠，今年早是寒少

成湫洌

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
湫，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 早观龙湫》，原文：夜宿羣峰里，朝游大石湫

成桐爕

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
桐，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：其桐其椅，其实离离

成隅钏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
隅，来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》，原文：趋隅偶未谐，夙昔梦见之

成偕仟

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
偕，来源于杜甫的《唐诗》《夏日叹》，原文：眇然贞观初，难与数子偕

成怀蓬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
怀蓬，来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其一》，原文：幽兰怀春风，葭蓬亦芽茁

成颖缈

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颖，来源于陈与义的《宋诗》《西郊春事渐入老境元方欲出游以无马未果今日得诗又有举鞭何日之叹因次韵招之》，原文：毛颖陈玄虽胜流，也须从事到青州

成荑鸥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荑，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

成勤航

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
勤航，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：冠带百蛮走梯航，玉皇案前勤赞襄

成备荏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：备物咸秩，柔祇格思

成淇荟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
淇，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》，原文：陶公岂真乞，善谑淇澳诗

成沅缨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居偶题四首 其四》，原文：半世学骚终不近，空余清梦上沅湘

成沦燮

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沦，来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：玄鬓日以变，丰景将遂沦

成霓琳

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
霓琳，来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》，原文：兰炷薰琳殿，霓旄映绿莎

成卓璩

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
卓，来源于王铎的《唐诗》《[拟]送贺秘监归会稽诗》，原文：《广卓异记》题下署：「门下侍郎王铎

成隽郦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》，原文：云梦气回复，比肩生隽豪

成莆黎

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》，原文：莆人谩课招魂些，应伴迂斋返甬东

成言齐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
言齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：齐人来归郓、言雚、龟、阴之田者，盖为此也

成睨缨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：中有神朅临，䁹睨舟往还

成炫斯

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
炫，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

成盈朔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
盈朔，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾摘傍梅读易之句以名吾亭且为诗以发之用韵答赋》，原文：三时收功还朔易，百川歛盈归海斥

成逵琰

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
逵，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

成盂汐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
盂，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：一方覆盂安，中原谁共济

成佐炔

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
佐，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其一》，原文：武侯王佐材，有胆大如屋

成虔缤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
虔缤，来源于张镃的《宋诗》《谒丛霄馆 其二》，原文：飙御缤来下，储休答意虔

成暖肖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
暖，来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》，原文：暮寒因有雪，炉暖且檀栾

成史燿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
史燿，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

成爀柯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

成郝晋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

成浚南

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
浚南，来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》，原文：横槎展拓万里天，力浚江南障江北

成绚零

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绚，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》，原文：徐郎吴下蒙，绚丽工语言

成融媵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
融，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：暖日融融媚节

成漪隽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
漪，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：漾晴漪

成谧霁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

成涧尔

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涧尔，来源于韩淲的《宋诗》《读魏仲先处士诗有感偶成二首 其二》，原文：涧泉韩仲止，生计聊复尔

成秸汀

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
秸，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：积架连云根，藁秸乱墟冢

成晢孜

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

成仞楦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
仞，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：千仞乔崧虽突秀，未如纤巧具天真

成缮璂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

成冉篁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
冉篁，来源于吕本中的《宋诗》《渴雨简张仲宗二首 其二》，原文：雨湿平林松桂香，断云冉冉拂疏篁

成嵇梧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其二》，原文：旧慕嵇中散，今师靖长官

成文忆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
文忆，来源于文天祥的《宋诗》《题彭小林诗稿》，原文：晚识宗文忆浣花，删余今见雅名家

成辰颐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辰，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：佳辰怜爽旷，秀句好彫瑳

成烽璆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
烽，来源于张绍文的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：虽是幕府文书，玉关烽火，暂送平安信

成新儒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
新儒，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初不赴丹山醵饮二首 其一》，原文：白发不供新样眼，黄花却喜旧儒冠

成蓬萱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蓬萱，来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 瑞萱堂》，原文：母桃未熟蓬莱浅，连夜吹开堂北萱

成丁匠

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
丁匠，来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》，原文：割鸡焉用庖丁手，斲鼻乃见匠石工

成专庆

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
专庆，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：其记室荣九思为诗以剌之曰：『丹青饰成庆，玉帛擅专诸

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