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起亚k4新款改名:强势回归市场

李孜漪作者:李孜漪2024-12-24 02:58:51

最近,起亚汽车宣布对其热销车型k4进行改名,全新款式即将强势回归市场。起亚k4新款改名的举措引起了消费者的广泛关注,因为这将给市场带来令人耳目一新的驾驶体验。新款车型将不仅仅是外观上的更新,更将在性能和内饰方面进行升级,势必会成为市场上的一匹黑马。让我们一起期待起亚k4新款的正式亮相,感受它全新的魅力!

起亚k4新款改名

瑺樗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

纾湫

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
纾,来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》,原文:聊纾江海志,寄此小山林

礼霁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
礼霁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《华阳巾》,原文:须是古坛秋霁后,静焚香炷礼寒星

楦宏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

虔蓬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
虔,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:弟子贫原宪,诸生老伏虔

黛绘

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
黛,来源于李景让的《唐诗》《寄华州周侍郎立秋日奉诏祭岳诗》,原文:山霁莲花添翠黛,路阴桐叶少尘埃

域瞻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
域瞻,来源于家铉翁的《宋诗》《孔同知孔圣之裔垂念逆旅用意勤甚诗以谢之》,原文:袖有一瓣香,无路瞻圣域

繁栾

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
繁,来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其二》,原文:俯仰穹壤间,乐少忧且繁

炘绚

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》,原文:文饶空赋桐花凤,绚丽虚成画史名

舜炯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
舜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其一》,原文:孰知尧舜力,明德自升闻

蘅稽

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
蘅,来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》,原文:蘅茝不时与,芬荣奈汝何

秋英

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
秋英,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵明甫西园之什 其一》,原文:填饥饭秋英,借健膏石斛

棋衡

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
棋衡,来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》,原文:弈棋纵衡远近布城郭,鱼鳞参差高下分冈原

烯朦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于韩淲的《宋诗》《乘晓汲闻蛙鸣》,原文:起来片月尚朦胧,汲井开门露滴空

暌里

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
暌里,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:万里行骥足,十年暌凤翔

棹存

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
棹,来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》,原文:舍棹叩仙扉,宫额赐龙瑞

玮璩

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

桢慕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桢,来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》,原文:谢朓去吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

芾菀

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:一去棠阴歌蔽芾,再来人乐似乖崖

初倩

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
初倩,来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》,原文:入梦傅巖初岂意,上书曼倩本徒劳

颜固

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
颜固,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其三》,原文:自喻固适志,超遥亡愧颜

栖资

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栖资,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和史馆丁学士赴阙书怀见示》,原文:绝俗文章终远大,循资班列暂卑栖

良德

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
良德,来源于姜窈窕的《唐诗》《诗》,原文:今检《唐诗纪事》卷三一载,张叔良为广德二年登进士第,与此云大历相合

谐逊

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
谐,来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:暮暮相望夕甫谐

晃益

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:则被这金晃的我这眼睛儿花腊搽,吓的我这手脚儿软剌答,可若是官司知道怎割杀

郄秭

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

文序

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
文序,来源于葛胜仲的《宋诗》《迩日诗卷承若拙编为小集见示且有诗因次韵》,原文:敢请冠篇重作序,二难文采胜延之

箩静

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
箩,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

杉约

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
杉约,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》,原文:隠约银汉星,微芒翠杉月

缎苏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

钊映

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

元灏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
元灏,来源于张方平的《宋诗》《古意》,原文:灏灏元气淳,茫茫太古迹

芗瑥

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
芗,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:韭芹蔬笋罗芬芗,配食兖邹二国封

笃篌

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
笃,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》,原文:愿子事笃实,浮言扫谵谆

戍妤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
戍,来源于袁去华的《宋词》《水龙吟》,原文:汉江流入苍烟,戍楼吊古临无地

若瑧

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
若,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 升和》,原文:夕惕若厉,钦奉弘基

文真

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
文真,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其八》,原文:腐语陈言俱扫灭,奇文秀句出天真

璋翡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璋,来源于杨亿的《宋诗》《欧阳使者监和州军》,原文:新剖牙璋出护军,使车归养指江濆

徵韪

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

苏磐

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
苏,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

艾泷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
艾,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其四》,原文:每日乍升丹禁晓,艾人晴影照金扉

睨绪

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
睨,来源于韩愈的《唐诗》《送僧澄观》,原文:惜哉已老无所及,坐睨神骨空潸然

陵粤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
陵粤,来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》,原文:闽粤乍开新幕府,灞陵初起旧将军

郇艾

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

熙堰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
熙,来源于韩休的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:于穆濬哲,维清缉熙

甄曦

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
甄,来源于强至的《宋诗》《知郡都官示答盱眙周令诗有感而作》,原文:每岁欲甄群吏状,是人思出大贤门

由晤

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
由晤,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:空悲结霜霰,无由欣晤语

晨覃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晨,来源于黄敏求的《宋诗》《野塘杂兴 其二》,原文:晨兴正衣冠,浣手供炉馨

普悠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
普,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:佛曲由来自普通

倾尹

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
倾尹,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》,原文:更愿少尹贤,置酒意倾写

谒晏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谒晏,来源于王禹偁的《宋诗》《伏日偶作》,原文:掖垣已忝年深直,朝谒终妨日晏眠

礴淑

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《送复之屯田赴成都》,原文:槃礴西南江与岷,石犀金马世称神

逊庚

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
逊,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・折桂令》,原文:(李逊、裴使君云)则为你积功累行阴功厚,布德施恩神天祜

壹棂

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
壹,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:壹气孔神兮,于中夜存

恤煊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
恤,来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》,原文:恤章峻直宁王宝,治行高推汉吏循

珉泱

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珉,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:十龄传正印,一德镂坚珉

洵珈

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

戚庆

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
戚庆,来源于孙郃的《唐诗》《长信宫》,原文:(以上二首均见嘉庆元年刊戚鹤泉编《三台诗录》卷一、光绪二十年刊王棻纂《光绪仙居志》附《仙居集》卷十九

珈觉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

采蔳

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
采,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:35 尸,采也,采,寮,官也

什砚

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
什砚,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:会友樽罍醅泼蚁,渡淮诗什砚磨蟾

自阔

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
自阔,来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜寄白阁僧》,原文:营营不自息,暌阔数年情

嵇玢

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嵇,来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》,原文:清狂君勿嗤,嵇阮未易不

桑棂

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
桑,来源于方回的《宋诗》《送家自昭慈湖山长》,原文:日能自用力,疾鞭扶桑辔

品熙

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
品熙,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》,原文:熙熙品物瞻尧日,习习薰风动舜絃

璂华

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

沦珞

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沦,来源于张继先的《宋诗》《得请还山元规远迓遂成山颂》,原文:喜见石浑沦,忘言意独真

巡莞

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
巡,来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其二》,原文:朔望第一客,巡寮意更亲

捷搦

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
捷,来源于仇远的《宋诗》《题范譓卿爱山吟境图》,原文:终南捷径从渠行,少室素价元非轻

麒颖

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
麒,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:使麒麟可得羁而系兮,又何以异虖犬羊

筠渭

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
筠,来源于许浑的《唐诗》《江上喜洛中亲友继至》,原文:罢酒松筠晚,赋诗杨柳春

楚莱

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
楚莱,来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其二》,原文:尚想莱班戏,空留楚挽招

觅娄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
觅娄,来源于舒邦佐的《宋诗》《为端夫病起解嘲》,原文:前身恐是娄师德,试向沙头觅渡船

瑭乘

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

瀚缤

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瀚,来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》,原文:萧关迎有骑,瀚海食无鱼

祈黎

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
祈黎,来源于彭龟年的《宋诗》《寄黄商伯兼简詹元善》,原文:祈望罗明月,生黎斸水沈

韧碧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

重熙

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
重熙,来源于何羣的《宋诗》《降真巖》,原文:他年殿阁鸣钟磬,广运重开帝载熙

傅珵

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
傅,来源于徐照的《宋诗》《题陶贞白故居》,原文:太傅新为记,今来亦不存

葆懿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
葆,来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》,原文:太守即悬圃,淮夷成葆疆

兆钊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
兆,来源于释子淳的《宋诗》《送觉上人》,原文:异类潜行未兆前,昂藏头角耸摩天

蒂旨

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蒂,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘西寺》,原文:昔年棣萼联枝发,今日莲宫并蒂开

锋斌

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
锋,来源于项安世的《宋诗》《送任寿朋赴襄阳令 其二》,原文:蟠胸蠹帙千年富,手到鸡锋一吷微

楹纶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
楹,来源于释道潜的《宋诗》《与廖明略学士赋余干县白云亭一首呈吴明府》,原文:光风转洲渚,爽气生轩楹

继瑜

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
继,来源于刘攽的《宋诗》《送欧阳永叔留守南都》,原文:毕命继三后,商邑正四方

颐娅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
颐,来源于白玉蟾的《宋诗》《初冬即事》,原文:搘颐默默靠柴扉,顿放诗题塞翠微

笈决

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
笈决,来源于李昴英的《宋诗》《送梁上舍必得大学解试》,原文:试期催负笈,战决胜焚舟

辰闻

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
辰闻,来源于章甫的《宋诗》《雷》,原文:三伏久不雨,今辰忽闻雷

麒珈

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
麒,来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》,原文:季父英名上玉津,瞿昙抱送石麒麟

謇弛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
謇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:謇謇去为中国使,皇皇宁许外夷觇

佳芍

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
佳芍,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:独殿清和,有佳名芍药

萝棹

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
萝棹,来源于刘长卿的《唐诗》《入白沙渚夤缘二十五里至石窟山下怀天台陆山人》,原文:辍棹古崖口,扪萝春景迟

尧硝

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尧,来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》,原文:尧民保同乐,吾其获归耕

治丁

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
治丁,来源于王洋的《宋诗》《舟宿南尉岸下夜夕不寐思丁老小山戏成长韵》,原文:老丁自治产,费金亦其意

杏亭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
杏亭,来源于司马光的《宋诗》《送谢都官知光化军》,原文:野店杏初发,津亭柳已黄

缎俞

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

冬桢

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冬,来源于张耒的《宋诗》《种菊》,原文:餐华秋冬兮,食叶春夏

晏珩

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晏,来源于戴复古的《宋诗》《族姪孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其二》,原文:相期到杨晏,有始柰无终

曜昉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
曜,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:碧落卓然躔度,炳曜更腾辉

瑹明

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》,原文:赫赫明明,维祖维宗

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