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未满十六岁改名字要多久?完整指南

孙桠沛作者:孙桠沛2024-12-25 06:59:57

未满十六岁的孩子要改名字需要经历一系列的程序,包括向民政部门提交申请、公告告知、申请审批等步骤。根据不同地区的规定,整个改名过程可能需要1个月至3个月不等。家长或监护人需要一同办理手续,确保手续齐全。在申请改名时,还需要提供相关证件、理由和证据,并经过相关部门审核批准。希望这篇文章对您了解未满十六岁改名的流程有所帮助。

未满十六岁改名字要多久

莱祈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
莱祈,来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》,原文:蓬莱望气沧波阔,太一祈年紫府遥

淅硝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淅,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》,原文:一时同接淅,平昔共栖梧

仁楹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:宗庙之祭,仁之至也

熙杨

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
熙杨,来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其三》,原文:燕子楼台人寂寂,杨花庭院日熙熙

醇绍

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《龟堂》,原文:东阳醇酎无由到,知负今年几碧筩

曼箬

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
曼,来源于邓肃的《宋诗》《龙兴避难》,原文:那知行空老曼倩,窃食不遗王母桃

甯堇

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
甯,来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:为妇读刘伶传,教儿书甯戚经

蕾爀

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:栗玉圆彫蕾,金钟细著行

蔻伽

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蔻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》,原文:鸳鸯水畔回头羨,荳蔻图前举眼惊

泱蝶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泱,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

堇箫

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

谧望

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谧望,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:贾谧之党遍天下,望尘拜者尤为妖

岐谊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岐谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《得陈天常屯田斑筇竹二枚》,原文:杨朱非为岐,贾谊非为鵩

崔缃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
崔,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:爨人去几秋,鱼台尚崔嵬

德勃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
德勃,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 千里蒸蒸二章(十句)》,原文:(上缺)教里闾勃兴远是効敦□崇德(下缺)心因,慕之慎□

栾琢

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
栾琢,来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》,原文:月斧琢朣胧,团栾覆石钟

娴泊

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

择君

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
择君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君召牛,纳而视之,择其毛而卜之,吉,然后养之

勉岿

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
勉,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答子渊学士》,原文:忠义必相勉,权利孰肯就

麟戚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
麟戚,来源于李吟山的《宋诗》《赠汪水云》,原文:青云贵戚玉麟儿,曾逐銮车入紫闱

汉琮

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汉琮,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

浦鸯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
浦鸯,来源于周密的《宋词》《采绿吟》,原文:采绿鸳鸯浦,画舸水北云西

岐麟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
岐,来源于李峤的《唐诗》《又送别》,原文:岐路方为客,芳尊暂解颜

颖芉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
颖,来源于胡仲弓的《宋诗》《和际书记见寄》,原文:免毫挥月颖,鹤毳落霜翎

璞葵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
璞,来源于苏轼的《宋诗》《梦中作寄朱行中》,原文:哀哉楚狂士,抱璞号空山

邕郁

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
邕,来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》,原文:记好尽堪邕辍翰,序工且放颢题诗

绍楚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
绍楚,来源于王梵志的《唐诗》《九八》,原文:(「课」,项楚、蒋绍愚校作「颗」

罡缨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

罡澄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
罡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

淼珲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
淼,来源于汪元量的《宋诗》《感慈元殿事》,原文:绿波淼淼浮三殿,紫禁沈沈断六更

献瑺

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
献,来源于朱湾的《唐诗》《奉使设宴戏掷笼筹》,原文:献酬君有礼,赏罚我无私

韬狄

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
韬,来源于钟嗣成的《元曲》《乌夜啼・一个斩蛟龙秀士为高第,升堂室古今谁及。一个射金钱武士为夫》,原文:婿,韬略无敌,武艺深知

萦澧

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
萦,来源于司马光的《宋诗》《送王伯初通判婺州》,原文:岚光晴向背,溪溜暖萦纡

嵊筱

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

原悟

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
原悟,来源于辨章的《唐诗》《依韵奉酬悟真大德(题拟)》,原文:原附悟真诗后,题作「依韵奉酬」

簌彤

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
簌,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 舂碓》,原文:娟娟月过墙,簌簌风吹叶

缥町

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
缥,来源于陈允平的《宋词》《氐州第一》,原文:紫芡波寒,青芜烟澹,南浦云帆缥缈

吟汝

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
吟汝,来源于萧立之的《宋诗》《锦鸡送陈广文》,原文:吟边怜汝忽自怜,我亦江南客千里

笈燝

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
笈,来源于袁说友的《宋诗》《书魏元益便面》,原文:闭门终老幽人事,负笈担簦学者宜

葭其

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
葭其,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚食蟹》,原文:横行葭苇中,不自贵其身

零麒

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
零,来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》,原文:沧波正澄霁,凉叶未飘零

颖瑺

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
颖,来源于陈著的《宋诗》《挽张梅坦二首 其一》,原文:兰亭高擢颖,芹泮早称雄

籍琯

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
籍,来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其一》,原文:误陪金马籍,愧奉栢梁篇

页芈

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:(同前第二一八八页)

郄淙

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
郄,来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》,原文:更许下才听白雪,一枝今过郄诜荣

芉昊

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

言原

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
言原,来源于李白的《唐诗》《梁甫吟》,原文:侧足焦原未言苦,智者可卷愚者豪

曙飖

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
曙,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:拂曙銮舆上,晞阳瑞雪晴

驰昀

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
驰,来源于黄干的《宋诗》《挽李尚书母太淑人 其一》,原文:篆烟长寂寞,驺从任驱驰

芃汝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芃汝,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

湲挚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
湲,来源于杨衡的《唐诗》《送公孙器自桂林归蜀》,原文:桂林浅复碧,潺湲半露石

燮肖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燮,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》,原文:金明池上绿衣儿,燮理阴阳焉用之

惋懿

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
惋,来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 三》,原文:丈夫誓许国,愤惋复何有

鸥洵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸥,来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》,原文:渔竿吾道在,鸥鸟世情赊

焘蓓

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

匠融

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
匠融,来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》,原文:缅想融结初,镌镵自天匠

澎瑷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

芷玟

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芷,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:清漪泛芳藻,绝谷多幽芷

磊宁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
磊宁,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈刑部杜丈君章》,原文:平生傀磊宁独此,跻俗唐虞要遭主

执亦

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
执亦,来源于希迁的《唐诗》《参同契》,原文:执事元是迷,契理亦非悟

圭荏

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
圭,来源于权德舆的《唐诗》《奉和鄜州刘大夫麦秋出师遮虏有怀中朝亲故》,原文:何时介圭觐,携手咏康哉

骋支

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骋支,来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》,原文:瘦藤行可支,慎勿厌驰骋

望笠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
望笠,来源于项安世的《宋诗》《和陈信民用韵以高抚州之命相招》,原文:早晚一犂亲受地,时于笠底望行车

天皓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
天皓,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:秋天澄皓色,春日发辉光

飏由

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
飏,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:横飞应自得,远飏似无贪

晋黛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晋,来源于王安石的《宋词》《南乡子》,原文:晋代衣冠成古丘

绘肖

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绘肖,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:遂俗肖仪容,烂然彤绘事

悟锦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
悟锦,来源于拾得的《唐诗》《诗 十七》,原文:若能悟理性,那由锦绣包

筱种

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

沐勃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沐,来源于周紫芝的《宋诗》《望黄山》,原文:一沐去尘土,再沐生羽翰

晶兹

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晶,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:晶光下射东方山,石卵含丹孕巖腹

珹茯

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》,原文:常言吃药全胜饭,华岳松边采茯神

曼珐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
曼,来源于释月磵的《宋诗》《德详大师礼补陀五台》,原文:若论观音与曼殊,尽恒沙界无不是

术鸥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
术,来源于晁补之的《宋诗》《八音歌二首答黄鲁直 其二》,原文:金丹妙通灵,子有遗世术

桠琀

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

泊芉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
泊,来源于刘摰的《宋诗》《舟次胡陵中秋不见月》,原文:舟泊古城下,重云埋桂宫

崧楚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
崧,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓起临汝》,原文:崧高忽在眼,岌峨临数郡

肖裴

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
肖,来源于张商英的《宋诗》《题真浄肖像》,原文:孰传其旨,觌露唯肖

峻中

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峻中,来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》,原文:西去休言蜀道难,此中危峻已多端

旨琬

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旨,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六九》,原文:建法幢,立宗旨

皖浠

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
皖,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:朅来皖水滨,乐哉同襟期

燿昃

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
燿,来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初四日正仲子堂可大及梅所周炼师会耕养堂》,原文:草具枇杷足,瓜庐熠燿行

罡筠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

秸旬

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

遒桠

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
遒,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其一》,原文:忧国心长折,惊人语太遒

蝶临

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蝶临,来源于王德信的《元曲》《针线箱南・把一床弦索尘埋,两眉峰不展开,香肌瘦损愁无奈。懒刺绣,》,原文:我则怕蝶使蜂媒不再来,临鸾镜也问道朱颜未改,他早先改

璆棂

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璆,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》,原文:温然荆山璆,可续虞磬韵

域林

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
域林,来源于谢翱的《宋诗》《山寺送翁景芳归觐》,原文:林残西域果,钟动下方棋

韵团

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
韵团,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其二》,原文:琼葩分韵香疑减,柳絮成团似却非

霄菡

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霄菡,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》,原文:高近紫霄疑菡萏,迥依江月半婵娟

纴罡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

瑗汉

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

洲瞻

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
洲瞻,来源于杨万里的《宋诗》《出横山江口》,原文:县近瞻双塔,洲横隔一沙

单虔

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
单虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》,原文:(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也,李亚仙好忍也,我郑元和好苦也,适才亚仙在此,尽有顾盼小生之意,争奈被他虔婆逼勒去了,单留小生一个,又是打伤的人,那里讨碗饭吃

些荟

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
些,来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其三》,原文:江声助悲些,莫返大夫魂

峤愉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
峤,来源于释正觉的《宋诗》《与昌国善友》,原文:夜堂莫怪云悭月,春峤将知雨促华

漪勋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
漪,来源于朱熹的《宋诗》《曾点》,原文:春服初成丽景迟,步随流水玩晴漪

凰至

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凰至,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・油葫芦》,原文:投至的十年身到凤凰池,知他磨了几锭乌龙墨,知他坏了多少霜毫笔

翙林

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琀绅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于朱长文的《宋诗》《张虞卿挽诗》,原文:盛开黉舍招英俊,敞辟华堂待缙绅

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