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西海岸幼儿园整改名单-全方位了解整改记录

袁炫戍作者：袁炫戍2024-12-29 23:47:24

最近，关于西海岸幼儿园的整改名单引起了社会的广泛关注。针对近期曝光的一些问题，幼儿园已经制定了整改方案，并公布了整改名单。整改名单涵盖了幼儿园各方面的问题，包括师资力量、教学质量、校园环境等多个方面。此举旨在提升幼儿园的教育质量，保障孩子们的健康成长。接下来，我们将详细解读西海岸幼儿园整改名单，帮助家长和教育工作者更全面地了解整改情况。

西海岸幼儿园整改名单

尚允

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尚允，来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》，原文：以似诗书端可尚，允怀今古不堪悲

霓娅

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
霓，来源于柳永的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：对雌霓挂雨，雄风拂槛，微收烦暑

炅轩

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

礴才

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
礴才，来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》，原文：一秋梦桂仙洲碧，盘礴才能半日中

霄榭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
霄榭，来源于温庭筠的《唐诗》《寄分司元庶子兼呈元处士》，原文：月榭知君还怅望，碧霄烟阔雁行斜

葵琝

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
葵，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》，原文：晚圃雨来葵叶嫩，晴坡烧后蕨苗长

璁意

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璁意，来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》，原文：祝君早得意，归辔听璁珑

鸢律

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鸢，来源于洪炎的《宋诗》《次韵即事二首 其一》，原文：怨惊寄猿鹤，飞跃任鱼鸢

励励

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

典洵

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
典，来源于祖无择的《宋诗》《寄信安判官张秘校》，原文：莲幕从军客，蓬仙典校人

鸯映

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸯映，来源于徐集孙的《宋诗》《采莲曲》，原文：芦叶映港清，捉对鸳鸯浴

储秸

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
储，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：归欤三间茅，搜我万卷储

舟书

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
舟书，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》，原文：遍游湖寺棹舟还，重理残书逼小寒

京忻

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
京，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：七、叔孙得臣如京师

罡仑

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：远怀步罡夕，列宿森然明

漪筠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
漪筠，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：酒瓮沉沉倾玉瀣，簟筠细细蹙风漪

墨矗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
墨，来源于查籥的《宋诗》《访苏黄遗墨》，原文：行人舟似叶，题墨藓生纹

裳研

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
裳研，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：丽词落纸焕黼裳，细研物变穷天藏

苓磐

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》，原文：纵未得茯苓，且当拾流肪

良种

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
良种，来源于陈俊卿的《宋诗》《林元美司户耕乐亭》，原文：良田自种秫，酒瓮春浮蛆

璁晷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

霆熹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
霆，来源于郭祥正的《宋诗》《送徐长官》，原文：使我目睛眩，又若遭雷霆

竣儒

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

淳黎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淳，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一二》，原文：浇淳不相袭，用舍何其缪

濡波

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
濡波，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二一》，原文：寒林濡露，明月濯波

槿隅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
槿，来源于吕本中的《宋诗》《偶题》，原文：槿篱临古涧，苍然来书幄

清戚

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
清戚，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》，原文：玉戚副朱干，英茎荐清曲

璎仞

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璎，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

经初

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
经初，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：不经真识为品题，此物初筵几不齿

笈姣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》，原文：不消负笈趁槐黄，解褐惟于孔庙堂

晗薏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

漪仓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
漪，来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》，原文：暖叶生浮绿，风漪起细鳞

严尚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
严尚，来源于陈造的《宋诗》《次韵严上舍读书目昏》，原文：严侯著书定千载，尚向枯策求闻见

倩昼

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
倩，来源于华岳的《宋诗》《赠别 其三》，原文：柳风吹不断行色，更倩柔条绊马蹄

绪雅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绪雅，来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄二首 其一》，原文：雍容闲雅许君都，万绪相逢一笑无

元缮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
元，来源于方回的《宋诗》《送程侍御二首 其一》，原文：浩浩良难测，元元恐弗堪

炽缘

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炽，来源于杜甫的《唐诗》《送从弟亚赴安西判官》，原文：南风作秋声，杀气薄炎炽

幻桑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
幻桑，来源于范成大的《宋诗》《自箴 其三》，原文：泡幻初无典要，光阴况已桑榆

零炀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
零，来源于杨泽民的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：牛衣休涕零

舟峪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舟峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

昕初

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昕初，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：昕朝初放仗，密燕忽闻宣

未澎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
未澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

汐婕

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
汐，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

运湛

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
运湛，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》，原文：运广薰风积，恩深湛露晞

州燝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
州，来源于晁补之的《宋词》《定风波》，原文：跨鹤扬州一梦回

季瑧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：五、季子来归

蕴袤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蕴，来源于赵蕃的《宋诗》《答审知见贻》，原文：秋风一摧折，仅可供束蕴

奘季

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

元常

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
元常，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：结欢惭季札，抗对敢元常

冉禄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
冉禄，来源于韩淲的《宋诗》《微禄弟有微禄养闲静之嘲因足成篇》，原文：微禄养闲静，冉冉惊老境

珐晴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：楼雪初晴，庭闱嬉笑

真援

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
真援，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：真人握赤符，援臂鼎再安

影灵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
影灵，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 三、莫高窟咏[二]》，原文：瑞鸟含珠影，灵花吐蕙藂（丛）

莞尤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：聊寄莞尔笑，汲深孰知底

嘉馚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其九》，原文：洋洋嘉鱼，伫以美罛

芉蕙

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纴韧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

植昶

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
植，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：疏池育莲芰，表道植杨柳

冽良

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
冽，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：仙翁飚驭何方去，犹记淘丹冽井中

莆昙

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
莆，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：灵应著莆阳

翰淮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翰淮，来源于张侃的《宋诗》《戏用东坡先生韵二首 其一》，原文：冠世文章李翰林，掀天功业汉淮阴

袤沅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

简迪

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
简迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今尔又曰：『夏迪简在王庭，有服在百僚

邕晷

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
邕，来源于萧刓的《宋诗》《浔州》，原文：自广直邕分十郡，绵龚引象列三江

婉追

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
婉追，来源于葛胜仲的《宋诗》《叔父承事用先公旧韵作诗次韵和呈》，原文：新诗清婉追棠棣，乐孺当年共究图

荔笈

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荔，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其八》，原文：荔枝配江䖴，徒夸有风味

粹桦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
粹，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》，原文：维岳钟英粹，兴王有俊良

喻砚

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
喻，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 四》，原文：掣电浮云真好喻，如龙似凤不须夸

瑗谊

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

弛元

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
弛元，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其二》，原文：凿落鬭倾元弛禁，秋千争蹴未容闲

允霓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
允，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》，原文：(末云)小生多备些钱，送与妈妈，必然容允

玮岿

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

彤昕

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
彤昕，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蝉辉衮绣

鼎铮

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鼎，来源于梅尧臣的《宋诗》《虾》，原文：于物岂无助，况能参鼎肉

覃沧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：内 奰于中国，覃及鬼方

竺援

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
竺援，来源于梅尧臣的《宋诗》《茂芝上人归姑苏》，原文：身衣竺干服，手援牺氏琴

铮漪

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：胡琴铮鏦指拨刺，吴娃美丽眉眼长

纪芷

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
纪芷，来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》，原文：端平天子初改纪，袭芳泰陵种兰芷

戍依

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
戍依，来源于罗邺的《唐诗》《春晚渡河有怀》，原文：烟收绿野远连空，戍垒依稀入望中

钰尉

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于李益的《唐诗》《来从窦车骑行》，原文：西北护三边，东南留一尉

烁旭

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
烁，来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》，原文：盛阳烁微阴，五月气蕴隆

纤尹

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纤，来源于黄滔的《唐诗》《卷帘》，原文：绿鬟侍女手纤纤，新捧嫦娥出素蟾

继与

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
继与，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：后与子继忠家晋阳，余赀犹钜万

恒盛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
恒盛，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：大哉阳德盛，荣茂恒留春

乔朴

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
乔朴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

凡睨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：凡木不愿材，大折小枝泄

同缘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
同缘，来源于袁倚的《宋诗》《象耳山》，原文：一邱一壑傥如愿，同竟大悲香火缘

冽谒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冽，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》，原文：冽冽霜杀春，枝枝疑纤刀

羡嶛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
嶛liáo木高。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：羡璇穹、箕宿动祥光，辉南极

缥涟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缥涟，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

忻昭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
忻，来源于白居易的《唐诗》《赠别崔五》，原文：明旦又分手，今夕且欢忻

攸舟

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
攸舟，来源于范成大的《宋诗》《潺陵》，原文：舟横攸河水，马滑潺陵道

茯凇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
茯，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

重翊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
重翊，来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》，原文：翊圣衔恩重，频年按节行

漪缘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
漪缘，来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》，原文：本当第一品天下，却缘顾笔在涟漪

勤容

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
勤容，来源于张耒的《宋诗》《戏呈希古》，原文：半世辛勤守黄卷，白头容易过青春

滇奕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

馚诺

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于钱起的《唐诗》《观村人牧山田》，原文：庶追周任言，敢负谢生诺

新耘

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
新耘，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：新春未识耕耘地，当卜何如买钓矶

珈绎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

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