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天幻灿天改名——探讨名字的力量

张畅齐作者:张畅齐2024-12-30 00:51:49

在中国传统文化中,名字被认为是一个人命运的象征。而随着社会的发展,越来越多的人开始意识到名字的力量,纷纷选择改名以改变自己的命运。天幻灿天改名,这个关键词引起了不少人的兴趣。改名不仅仅是简单的更换一个字或一个字母,更是一种寻找自我、重塑人生的过程。那么,一个人的名字究竟有多重要呢?让我们一起深入探讨天幻灿天改名这一现象背后的奥秘。

天幻灿天改名

晴馚

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晴,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二五》,原文:久晴还雨,禾山解打鼓

箪华

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箪华,来源于韩淲的《宋诗》《有怀昌甫》,原文:浮华眩钟鼎,洒落忘箪瓢

羿蓬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
羿,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄

榆岭

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
榆岭,来源于韩琦的《宋诗》《北园秋雨》,原文:声入关榆苦,阴缠塞岭昏

祁晖

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

蒲宜

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蒲宜,来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 冬 其一》,原文:窟深宜兔蛰,蒲折荫鱼寒

陵坤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
陵坤,来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》,原文:始终最爱严子陵,坐视干坤任倾倒

鹤琯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
鹤,来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》,原文:当年谢傅,几曾鹤发貂冠

羲嵇

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
羲嵇,来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》,原文:欲唤羲黄谈太古,自疑嵇阮即前身

蕴璋

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蕴璋,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

恣尧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恣尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九○》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫恣纵时

浅飔

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
浅飔,来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》,原文:瀛红浅露娇啼脸,绡翠轻飔醉倚干

天堇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
天,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:欺天乎

文潆

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
文,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五三》,原文:澹澹梳妆薄薄文

仑炯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
仑,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:肢脉昆仑析,胚浑混沌先

喻甯

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
喻,来源于武三思的《唐诗》《秋日于天中寺寻复礼上人》,原文:喻筏知何极,传灯竟不穷

曜茉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:明两承曜,作贰宣猷

淳樟

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
淳,来源于曾丰的《宋诗》《送梁藤州广誉解组还朝兼简葛子章卢伯真》,原文:干道淳熙间,随牒公之邑

瑶蔻

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瑶,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:凄清汎瑶瑟,放浪酣金杯

楦馠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hān芳香。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

媵琥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

骅绪

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骅,来源于强至的《宋诗》《走笔送杨正臣先辈还吴》,原文:骅骝行得路,鸿雁去成群

婷椰

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
婷,来源于王大烈的《宋诗》《贺人生女》,原文:祥光子夜都明彻,婷婷仙子来仙阙

誉巍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
誉巍,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》,原文:践历髙华久,巍然誉望崇

伽峨

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
伽,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:寻译到李唐,伽蓝栋宇充

尔承

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
尔承,来源于白居易的《唐诗》《三谣 蟠木谣》,原文:用尔为几,承吾臂支吾颐而已矣

茉篌

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
茉,来源于董嗣杲的《宋诗》《枨花》,原文:院落彩粧人最巧,搀先茉莉簇凉枝

磐仁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山怀陶渊明》,原文:醉来卧磐石,闷默天地通

炫逵

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炫,来源于米芾的《宋诗》《奉诏书御屏》,原文:目炫五光开,云蒸步起雷

馟蓓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:为君绝倒,折尽千树玉蓓堆

纤觅

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
纤觅,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・金盏儿》,原文:这娇娃是谁家,寻包弹觅破绽敢则无纤掐,似轴美人图画

灵伽

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
灵伽,来源于李绅的《唐诗》《再游应天寺圣母阁》,原文:越地灵踪多少处,伽蓝难尚此楼台

唯宏

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
唯宏,来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》,原文:唯不少贬,是真宏法

同睿

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
同睿,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其一○》,原文:定应悬睿想,忧乐自同民

璇至

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璇至,来源于李复的《宋诗》《负暄》,原文:上古有至人,御风登璇穹

棋绎

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
棋,来源于赵彦端的《宋词》《好事近》,原文:竹外有些亭榭,置酒尊棋局

原霁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
原霁,来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》,原文:艳阳过半也,应是好、郊原新霁

峻纴

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峻,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》,原文:两掖仪台峻,珍丛应序黄

缪单

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵桂嘉任郎中赠别二十四韵》,原文:缪从周旋间,获奉澹泊欢

曜畅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
曜畅,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:炎精亦曜畅大钧,天祐皇业卑唐虞

袁藻

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
袁,来源于孔武仲的《宋诗》《癸酉冬雪》,原文:南郭踵欲随,袁安正高眠

年未

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
年未,来源于牟巘的《宋诗》《吾五十年间未尝一杯自寿汝曹所知者今乃力营甘旨为七袠庆事出创见欲深避去复不可使汝曹他日懊恨亦如吾者小诗答渠勤意丙申正月十五示诸儿》,原文:七十新年未尽穷,香醪满泛馔尤丰

绡簌

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
绡簌,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:簌簌轻绡

致晨

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
致晨,来源于洪咨夔的《宋诗》《赵忠简孙璧见过有诗用韵》,原文:有隣晨致薤,无客夜剪韭

谐旒

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
谐,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:美恶何足道,君亦真恢谐

舟盛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
舟盛,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

禧年

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
禧年,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:繁禧是介,万年惟宁

曦桥

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
曦桥,来源于杨万里的《宋诗》《至日薄寒》,原文:曦幕暖吹红皱起,霜桥冷步缟声松

奈冬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奈冬,来源于韩淲的《宋诗》《石尉归杭 其二》,原文:无非共醉穷冬景,其奈他吟处士来

初召

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
初召,来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》,原文:人情离合古来有,召公初亦疑周公

季缨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
季缨,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》,原文:结缨季路空遗迹,投阁扬雄亦厚颜

晷潜

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晷潜,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:松风不约炉烟直,昼晷潜随僧话长

醇憬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《书事》,原文:醪酒芳醇偏易醉,胡羊肥美了无羶

翎支

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翎,来源于许必胜的《宋诗》《赠友山二姪》,原文:熟精文选吾家事,早向秋空试凤翎

韬励

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
韬,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:六丁文焰,六韬武略,那更六经心醉

绰伽

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绰,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:绰约素情在,扫除时世籹

袤璂

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

秉秋

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秉秋,来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其一》,原文:羌人生之秉贞兮孰无阳秋,惟澹而无欲兮斯能无求

杉燝

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
杉,来源于白玉蟾的《宋诗》《桃源祠》,原文:松杉十丈入斤斧,夏屋数间俱劫灰

仓青

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仓青,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:天子居青阳大庙,乘鸾路,驾仓龙,载青旗,衣青衣,服仓玉,食麦与羊,其器疏以达

怀泯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
怀泯,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其七二》,原文:一种平怀,泯然自尽

逻其

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
逻其,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》,原文:深虞逻寇知,儿啼扼其口

钲悦

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
钲,来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》,原文:官仓须玉粒,早为挂铜钲

禹尉

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
禹,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:春浪桃花,禹门三尺平跳过

瞻烊

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瞻,来源于齐己的《唐诗》《送灵{巩/言}上人游五台》,原文:此去清凉顶,期瞻大圣容

奥槿

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奥,来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》,原文:元方知自力,阃奥次第窥

素栖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
素栖,来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》,原文:钱郎英远,满腹贮精神,窥素壁,墨栖鸦,历历题诗处

史韬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
史韬,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十、李庙咏》,原文:晋史传韬略,留名播五凉

嶂瞳

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嶂,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:清湖列嶂开坐隅,白沙峩峩烟岫铺

献璆

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
献璆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》,原文:堂献瑶篚,庭敷璆县

临纪

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
临纪,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉》,原文:向来一纪登临意,白发颓龄才一至

汝远

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
汝远,来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨》,原文:上帝嗟何远,昭昭寔汝临

瑹央

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:更直入承明,侍宴趋未央

绍婳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
绍,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九○》,原文:议司稽考绍煕丰,因革三王二帝功

葆昱

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
葆,来源于胡寅的《宋诗》《次德施见和》,原文:头如衰葆更加霜,身似陈茶不奈汤

葭町

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
葭町,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:町篠沿缘密,川葭靃靡柔

勃璞

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勃,来源于韩淲的《宋诗》《晚寒散步涧上》,原文:支吾老态懒成言,勃窣蹒跚试出门

栗羡

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
栗,来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》,原文:风陨栗房开紫玉,烟蒙萝幄叠青绡

楠礴

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:水浮石楠花,崖络菖蒲根

繁繁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁繁,来源于杨万里的《宋诗》《李花》,原文:李花宜远更宜繁,惟远惟繁始足看

骋益

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骋,来源于孔平仲的《宋诗》《登资圣阁》,原文:远目方驰骋,春云还自阴

敦津

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
敦津,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:[遭]逢敦孝治,蹇塞值通津

鉴箫

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鉴箫,来源于贯云石的《元曲》《梁州・卜龟卦铜腥玉笋,盼鸿书目断云山。别离情绪谁曾惯!这些时银筝》,原文:懒按,锦瑟慵弹,玉箫倦品,宝鉴羞观

洛瑭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
洛,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:击汰千艘供洛禊

休勃

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
休,来源于高登的《宋词》《行香子》,原文:休负文章,休说经纶

辽容

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
辽,来源于陈陶的《唐诗》《豫章江楼望西山有怀》,原文:时人未识辽东鹤,吾祖曾传宝鼎书

绍奎

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绍,来源于朱贞白的《唐诗》《题棺木 二》,原文:(《江湖小集》卷八绍嵩《江浙纪行集句诗》

纭觅

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
纭,来源于叶适的《宋诗》《石经春秋一代奇宝王氏为熙丰学废不用瑞安沈彬老蜡而有之后世孙体仁阁以庋焉余为名曰深明》,原文:万物散聚常横陈,汀花岸草从纷纭

秉麟

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
秉麟,来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》,原文:翰林秉笔回英眄,麟阁峥嵘谁可见

祯皤

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
祯,来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》,原文:嘉祯果中君平卜,贺喜须斟卓氏杯

林滦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
林,来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》,原文:林下独居闲散又

钏樨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
钏,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:卷珠帘、尽日笙歌,盛集宝钗金钏

潞斓

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
潞,来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》,原文:我欲效潞公,賸种坡之阳

曦桑

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
曦桑,来源于文天祥的《宋诗》《用韵谢前人》,原文:输与君家近,扶桑五色曦

谐冬

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
谐冬,来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》,原文:是时冬夕长,谐笑得驰骋

优鹭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
优鹭,来源于范仲淹的《宋诗》《献百花洲图上陈州晏相公》,原文:洁白怜翘鹭,优游羡戏龟

韪嵇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

茂虔

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茂虔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:元龟协吉休符茂,盛藻迎祥睿志虔

芾畅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
芾,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:婆娑棠芾满江浒,不与霜后菰蒲凋

娥博

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
娥,来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》,原文:传语桂娥应奈静

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