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汤圆创作可以改名称吗？探讨文创产品的命名问题

何鹭旆作者：何鹭旆2025-01-01 04:26:33

汤圆创作是一种传统的手工技艺，随着文创产业的兴起，越来越多的人开始将汤圆创作与现代设计相结合，创作出新颖的文创产品。然而，在给这些产品起名字时，很多人会遇到一个疑问：汤圆创作可以改名称吗？在文创产业中，一个好的名称可以为产品增加独特性和吸引力，有助于提升产品的知名度和销量。但是，改变已有的品名也可能会影响消费者的认知和接受度。对于汤圆创作这样的传统手工艺，改变名称可能会影响到产品的传承和保护。在做出是否改变品名的决定时，需要权衡各种因素，不仅考虑商品销售的需求，还要考虑到产品文化传承的价值。因此，对于汤圆创作这样的传统手工艺，是否可以改名称，需要综合考虑文化传承、市场需求等多方面因素，做出明智的决策。

汤圆创作可以改名称吗

晋汉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晋汉，来源于林希逸的《宋诗》《读史》，原文：西麟绝笔汉纪凤，晋马食曹江化龙

霄轩

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
霄轩，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《蛮牌令犯》，原文：一朝运通，九霄气冲，异日轩昂把妻子来封

钲萧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
钲，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：雨收宇宙喜清明，社舞村歌沸鼓钲

韵汶

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
韵，来源于高观国的《宋词》《更漏子》，原文：玉箫闲，清韵咽

贞储

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
贞储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 降神用《景安》。二章。》，原文：贞驭下临，储休锡羨

弘榭

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
弘，来源于杜牧的《唐诗》《长安送友人游湖南》，原文：子性剧弘和，愚衷深褊狷

茂麟

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茂麟，来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》，原文：高文缀翡翠，茂学掩麒麟

资韦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
资，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：野芹称美献，行潦资远酌

雅玖

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
雅玖，来源于贺铸的《宋诗》《酬宗室令率惠墨》，原文：雅意肯要琼玖报，十丸聊以助吾颠

鸥植

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鸥，来源于文同的《宋诗》《江上主人》，原文：鱼小犹论尺，鸥轻欲问铢

延园

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
延园，来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其三》，原文：阙里诸生弥属望，雪园他日待延枚

缤蓬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》，原文：村夫田妇初不知，缤纷围遶争相祈

仁薏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
仁，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其二》，原文：用心得艮体，所以仁者寿

诀隋

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
诀，来源于许浑的《唐诗》《学仙二首 二》，原文：心期仙诀意无穷，采画云车起寿宫

袅罡

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
袅，来源于梅尧臣的《宋诗》《丙戌五月二十二日昼寝梦亡妻谢氏同在江上早行忽逢岸次大山遂往游陟予赋百余言述所覩物状及寤尚记句有共登云母山不得同宫处倣像梦中意续以成篇》，原文：鼠惊竖毛怒，袅枝如发弩

储元

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
储元，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》，原文：储极元寮宠，公貂盛策班

秭椰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

秋栗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
秋栗，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：家家酒绿枌榆社，处处霜红柿栗秋

梦朔

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
梦朔，来源于黄庭坚的《宋诗》《喜念四念八至京》，原文：朔雪萧萧映薄帏，梦回空觉泪痕稀

里樨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
里樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

蘅懿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蘅，来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：槐路清梅暑，蘅臯起麦凉

正典

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
正典，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇帝合六首 其三》，原文：宝典标灵日，明离正午方

晟仞

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

幻韵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
幻韵，来源于康进之的《元曲》《双调・新水令武陵春》，原文：当年曾避虎狼秦，是仙家幻来风韵

隽盂

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
隽，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：整顿须神武，扶持立隽功

缥钏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》，原文：缥缈三花仙，蜿蜒千尺龙

盂理

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
盂理，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一》，原文：蔬盂有妙理，未减五侯鲭

纴武

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

郦植

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

魁嵊

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
魁，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・水仙子》，原文：玉螳螂飞绕在兰丛内，白罗扇长如明月辉，怎肯教杜韦娘嫁了王魁

碧肖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
碧，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 沈著》，原文：海风碧云，夜渚月明

晃奘

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晃，来源于薛季宣的《宋诗》《赏雪》，原文：晃朗长江北，天地都无色

妍蔓

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
妍蔓，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：蔓露凝霜色倍妍，夔州何独无诗篇

晨徵

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晨，来源于楼钥的《宋诗》《沈朝奉挽词》，原文：终老三牲养，凌晨一炷香

胥滢

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
胥，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》，原文：不须十日照胥敖，且要仙花丽隰臯

烽兴

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
烽兴，来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》，原文：兴来走上烽火山，著足不定秋风寒

序梁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
序，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其八》，原文：四序不代运，生物皆凌夷

籍壹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
籍壹，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：人称张籍好古淡，我爱赵壹辞伊优

崔缈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《龙眠画马》，原文：崔嵬瘦骨带火印，离立欲不禁风吹

袁淅

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
袁，来源于郑史的《唐诗》《秋日零陵与幕下诸宾游河夜饮》，原文：新秋宋玉能为赋，永夕袁安好共吟

郦晃

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

纪骅

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
纪，来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和（句）》，原文：（《诗话总龟》三四《纪梦门》）

中禧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
中禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

晠朴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于曾巩的《宋诗》《汉广亭》，原文：太守朴鄙人，迂无适时术

浩德

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
浩德，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：浩浩昊天，不骏其德

纲瑺

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
纲，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：厥初皇极中建，扶世有三纲

莆钊

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莆，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：秋来竹屋多归梦，天与莆人一破颜

亚昭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
亚，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：宴语暌兰室，辉荣亚柏台

尤柃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
尤，来源于周紫芝的《宋诗》《青阳道中望九华诸峰作》，原文：不知罏锤工，铸此一尤物

骥渲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骥，来源于强至的《宋诗》《雨中呈丁评事》，原文：诗有龟儿掌，游须骥子随

晰璋

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

郄优

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
郄优，来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》，原文：栾郄门风大，裴王礼乐优

翩诺

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
翩诺，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：欲驾飞鸿，翩然独往，汗漫期相诺

凡备

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
凡备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲，广车、軘车淳十五乘，甲兵备，凡兵车百乘，歌钟二肆，及其鏄磐，女乐二八

本箐

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 九》，原文：或似（辛本、川本、京本作「类」）虎形（京本作「熊」）幷猛兽，当（京本作「形」）其敌上或城营，不可向前征

妤箪

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
妤，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

淼绍

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淼，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：塔寺开金碧，楼台漾淼弥

漳箐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
漳，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘克强谢仲振》，原文：两公共夹清漳住，匹马时冲细路行

圆韵

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
圆韵，来源于王洋的《宋诗》《八月道宫闻莺》，原文：密林啭圆吭，流韵入清杳

舟勖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
舟，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：扁舟小泊花溪侧

菀昉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

单楣

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
单，来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按琱戈

陇陟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陇，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：礼命公台重，烟霜陇树繁

汉林

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汉林，来源于许浑的《唐诗》《重赋鹭鸶》，原文：云汉知心远，林塘觉思孤

盂妤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
盂，来源于于石的《宋诗》《己卯寒食》，原文：麦饭一盂酒一滴，哀哀儿女春衫湿

永桦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
永，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 坐禅》，原文：横该竖入，生死永息

慷巡

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《答金陵使君答王待制见寄杂言》，原文：君家夷吾虽有慷慨语，快意未必如君诗

悟晃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
悟，来源于张说的《唐诗》《岳州九日宴道观西阁》，原文：大道由中悟，逍遥匪外寻

祈亘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祈，来源于陈叔达的《唐诗》《州城西园入斋祠社》，原文：祈年服垂冕，告币动褰帷

真中

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
真中，来源于薛能的《唐诗》《孔雀》，原文：曾处嶂中真雾隐，每过庭下似春来

炜芾

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：巍巍堂堂兮炜炜煌煌，三千大千兮周行独立

漓恽

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
漓，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》，原文：口沫手胝频捧读，兰亭醉墨尚淋漓

晷绅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晷，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》，原文：安恻宽晷刻，反掌成伯王

瑄澄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

赓缈

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
赓，来源于陈著的《宋诗》《儿姪辈为燕老集石秀叔以诗来和之二首 其二》，原文：寿语相期滋我愧，醉吟多感有儿赓

缤珏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其二》，原文：龙驾兮天门，羽旄兮缤纷

炔缘

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

嶂秉

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
嶂，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 四更山吐月》，原文：始疑千嶂合，徐觉半窗明

纤沛

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纤，来源于陈允平的《宋词》《月中行・月宫春》，原文：蔷薇架下偏宜酒，纤纤手、自引金锺

诗莲

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
诗莲，来源于薛季宣的《宋诗》《读书三首寄景望 韩文》，原文：所作古意诗，甘心玉井莲

嵊零

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

逸仓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
逸仓，来源于王十朋的《宋诗》《游湖值雨薛士昭衣巾霑湿意气自若戏用前韵》，原文：俊逸诗篇有，仓皇雨具无

廷荷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
廷荷，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：迂疏自笑谋身拙，却荷朝廷德意寛

映弛

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
映，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》，原文：红梨惊合抱，映岛孤云馥

亚纭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亚，来源于杨万里的《宋诗》《南溪堰滩》，原文：忽如亚父撞玉斗，又似仲尼鸣象环

畅晖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
畅晖，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：玄晖赋江练，文畅咏汀苹

什玮

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
什，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：古者公田什一，用田赋非正也

霄斯

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霄斯，来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》，原文：此客云霄士，斯文造化工

陵泊

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
陵泊，来源于陈著的《宋诗》《辟戴帅初食长菜》，原文：漂泊无家杜少陵，兵闲奔走如蓬萍

致波

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
致波，来源于陈陶的《唐诗》《闲居寄太学卢景博士》，原文：久滞鼎书求羽翼，未忘龙阙致波涛

浦笠

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
浦笠，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 江天暮雪》，原文：中有轻舠移断浦，玉笠琼蓑一渔父

遥勘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
遥勘，来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》，原文：遥指三官校勘台，樵人几度闻丝竹

研单

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
研，来源于曾丰的《宋诗》《五羊遣书问董仲脩 其一》，原文：笔研为谋左，烟岚与死濒

晠旌

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于张元干的《宋词》《兰陵王》，原文：帘旌翠波飐

颐澄

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
颐澄，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：为我演蒙颐，山立静澄神

蔚篌

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蔚，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：早年缀官簿，青衫蔚于菼

辽艺

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
辽，来源于陈师道的《宋诗》《赠郑户部》，原文：千载归来辽海东，江山如旧里闾空

寅汶

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
寅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：76　俨，恪，只，翼，諲，恭，钦，寅，熯，敬也

承琢

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
承琢，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：琢玉再为花，承以敷腴绿

潆朴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

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