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湖北成人改名字需要什么手续

康识棣作者:康识棣2025-01-01 18:00:21

想要在湖北成人改名字,首先需要了解改名的具体手续和程序。成人改名字需要经过公安部门的审批,主要包括提交相关资料、填写申请表、支付改名费用等步骤。在办理改名手续时,需要准备好身份证、户口本、改名证明等材料,并按照规定填写各类申请表格。完成上述步骤后,还需等待公安部门的审核和领取改名证明。总的来说,湖北成人改名字的手续相对繁琐,但只要按照规定步骤一步步操作,就能成功办理改名手续。

湖北成人改名字需要什么手续

朴銮

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朴,来源于程公许的《宋诗》《罗仙宫道士留午饭后遍览山中佳景三十六峰罗列几席夜雨达旦客枕甚清》,原文:道士多野朴,山肴亲洁蠲

思朔

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
思朔,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》,原文:嘱咐您寻思,遭节朔年至,我死在阴司,你与我烧些钱烈陌儿纸

策良

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
策良,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其三》,原文:前规尧舜后三王,六维龟鉴策最良

栗璐

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
栗,来源于吴惟信的《宋诗》《废寺》,原文:栗鼠下阶走,竹鸡当户啼

翡昃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翡,来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》,原文:雨余翡翠山连七,春涨玻璃溪自双

沐羲

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沐,来源于释居简的《宋诗》《蕙林》,原文:晓梳风猎猎,晚沐雨森森

圣冕

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
圣冕,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其四》,原文:轩冕傥来物,岂足羁圣贤

枫瞻

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
枫瞻,来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》,原文:自牧豫章郡,空瞻枫树林

翩鹄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翩鹄,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:鸿鹄之上日月旁,翩翩孤影摇苍茫

堰潆

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
堰,来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》,原文:短棹还随海浪回,通明堰下小徘徊

嘉隽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嘉隽,来源于王直方的《宋诗》《题清芬阁》,原文:余隽独不吮,嘉殽常自将

郇莆

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

琮笛

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琮笛,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:孤竹宁收笛,黄琮未作瑊

华融

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
华融,来源于韦骧的《宋诗》《席间和向辟之元夜 其二》,原文:月华莹澈通春夕,民气融和却暮寒

澄壬

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
澄,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:浄揖澄江练,高窥擢露茎

舸荑

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张正臣赴泰州幕》,原文:轻舸莫言迟,古城沧海畔

椎蘅

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《桃花源诗》,原文:花开记春不记岁,金椎自刼博浪沙

烊麟

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

潆煊

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

谒茂

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谒茂,来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》,原文:同时谒帝评事,回首不忘茂陵

邕飔

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
邕,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》,原文:邕碑谁秉笔,愿采入新篇

魁郄

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
魁,来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》,原文:星躔已应魁三象,天路须知尺五通

书宏

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
书宏,来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》,原文:稽古堂中书作种,儿孙班被文章宏

慕涵

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慕,来源于吴可几的《宋诗》《钓台》,原文:直使万乘意,慕仰非鸿冥

旌庄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旌庄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”庄王亲自手旌,左右㧑军退舍七里

燮时

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燮时,来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》,原文:燮调頼时相,感应由圣君

纭元

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纭,来源于徐瑞的《宋诗》《刘元辅寄咏史诗六十首赋此为谢》,原文:永嘉诸老不可作,史传纷纭孰与评

陇兹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
陇兹,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其三》,原文:兹焉废耕陇,岁晏空菽粟

澈玺

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澈,来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》,原文:王孙天麒麟,眸子奥而澈

才苍

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
才苍,来源于刘克庄的《宋诗》《中》,原文:原头宰木苍如此,才见山庵葺数椽

绡芝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
绡芝,来源于丁仙现的《宋词》《绛都春》,原文:绛绡楼上,彤芝盖底,仰瞻天表

恤炯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恤,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:揽衣切切念丝棼,当馈孜孜恤暑耘

正召

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
正召,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:伫想君正烦燮理,一封召入为霖雨

霁嶂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
霁嶂,来源于黄滔的《唐诗》《秋思》,原文:碧嶂猿啼夜,新秋雨霁天

闻昭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
闻昭,来源于欧阳詹的《唐诗》《荆南夏夜水楼怀昭丘直上人云梦李莘》,原文:凫声闻梦泽,黛色上昭丘

蕖南

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蕖南,来源于韩维的《宋诗》《和邻几馆宿观伯镇题壁有作》,原文:得州东南胜,绕郭生芙蕖

蓬筝

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蓬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:上缔蓬茅,下远官府

源琯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
源,来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》,原文:夕阳移梦土,芳草接湘源

馚曦

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》,原文:晨曦晒屋裂,独恨冲尘黄

浅珈

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
浅,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:浅斟低唱好家风

札葭

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其七》,原文:给札曾来为学士,拂衣不爱作司徒

屿馠

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hān芳香。
国学点评
屿,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 一》,原文:遥裔烟屿鸿,双影旦夕同

杉萦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
杉萦,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:杉篁漏疏櫺,云气萦长帟

珐佳

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于滕甫的《宋词》《蝶恋花》,原文:掬水佳人,拍破青铜镜

烨翌

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
烨,来源于黄机的《宋词》《谒金门》,原文:看君金印烨

霁骏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
霁,来源于柳永的《宋词》《郭郎儿近拍》,原文:新霁

情璐

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
情,来源于于石的《宋诗》《杜少陵赠卫八处士韵别秉国》,原文:一饮情易阑,再饮情更长

薇晓

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
薇晓,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝

澧容

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》,原文:沅澧春风拂马鞭,客愁何事四无边

麟知

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
麟知,来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》,原文:世已无孔子,获麟意谁知

韶乔

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
韶,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫见寄》,原文:王粲今方乐,边韶旧好眠

齐洌

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:十、冬,葬齐灵公

岭槿

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
岭槿,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》,原文:远对三茅岭,踈开一槿篱

术君

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
术君,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》,原文:畅道术似君平,财如邓通,赢得个车马填门四远里人传颂

勰樨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

乘晋

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
乘晋,来源于韩元吉的《宋诗》《自天封登华顶将自桐柏以归土人谓之望海尖》,原文:唤起吹笙王子晋,夜深乘月上琼台

骋缤

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骋,来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》,原文:是时冬夕长,谐笑得驰骋

霈文

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霈文,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其二》,原文:圣朝始悟文章弊,大霈首更诗赋科

漳谆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
漳,来源于李百药的《唐诗》《赋得魏都》,原文:还惜刘公干,疲病清漳隈

姬情

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
姬情,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:多谢歌姬流盼、更情浓

樱般

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
樱,来源于杨万里的《宋诗》《晚憩富阳二首 其二》,原文:急唤清空竹陵酒,旋尝梅子与樱桃

崧儒

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
崧儒,来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》,原文:寒儒欲继崧高颂,不独生申但美宣

仓阜

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
仓阜,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:连山叠阜化囷仓,尽饱万姓饥火肠

璐茉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

笺柳

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
笺柳,来源于洪适的《宋词》《选冠子》,原文:左符词伯,蛮笺巧思,不道起风飞柳

燮和

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
燮和,来源于紫姑的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:费多少、阳和调燮

裕才

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
裕才,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:若人才有裕,修已德无邪

鹤贤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
鹤贤,来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其二》,原文:鹤髪仙人年德尊,大贤之后更多闻

园尉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
园尉,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其六》,原文:诗题:寄题石都尉林亭首句:园林都尉宅

暄桅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
暄,来源于罗隐的《唐诗》《孙员外赴阙后重到三衢》,原文:地寒谩忆移暄手,时急方须济世才

扬韦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
扬韦,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:扬雄有前言,韦曜存往牒

诣辽

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
诣辽,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:譬如宿舂粮,所诣岂得辽

净颜

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
净颜,来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》,原文:江澄海净神母颜,施红点翠照虞泉

槿越

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
槿越,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:不堪肠断思乡处,红槿花中越鸟啼

鸢庆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鸢,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:魂魄亲蝇蚋,膏脂饱乌鸢

巡僖

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
巡,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:惨淡移天阵,逡巡却冦营

滟萝

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
滟,来源于廖刚的《宋词》《蓦山溪》,原文:玻璃潋滟,聊共醉红裙,阳春曲,碧云词,慷慨怀千古

萌朴

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萌朴,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:尘心已萌淳朴散,桃源咫尺仙凡判

臻晗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》,原文:攸介攸止,纯禧荐臻

蕋情

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

固境

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
固境,来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 三》,原文:感现尽冥心境界,资持全固道根株

炯皙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炯,来源于李彭的《宋诗》《和苦雨韵》,原文:唯我与之子,炯炯定寡求

芃璩

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芃,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》,原文:芃芃稼连云,老少纷在场

勤澧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勤,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其一》,原文:殷勤去年月,潋滟古城东

熙追

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
熙追,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:白牛烹了正熙熙,皮角官中却要追

缨采

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缨采,来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》,原文:乱花柳,粲宝钿缨络、采丝帷帐

炳鹤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
炳,来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》,原文:矫矫髙平生,真诀炳丹青

栖暖

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
栖暖,来源于陈瞻的《宋诗》《题朝阳巖》,原文:向暖盘栖鹤,迎寒簇钓船

晳宏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

瞻季

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瞻季,来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》,原文:遥瞻季行役,正对女伤悲

孜札

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
孜,来源于晁端礼的《宋词》《步蟾宫》,原文:任孜孜、求告不回头,诮满眼、汪汪地泪

中蔻

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
中蔻,来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》,原文:十年梦里婵娟,二月花中豆蔻

愉禧

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
愉,来源于洪咨夔的《宋诗》《天象》,原文:首言金乌效祥瑞,变我愁蹙成愉怡

夷珈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
夷,来源于许翰的《宋诗》《奉和大观文相公见寄古风》,原文:夷儿金束袍,漉蔌悬珊瑚

岚芹

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
岚,来源于杨万里的《宋诗》《寄题王国华环秀楼二首 其一》,原文:近山远岫不知重,暖翠晴岚只满空

荑汝

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荑,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:卑枝雨过结留荑,曲汜萍开窥哺壳

纬攸

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纬,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:望云彰德,察纬告征

憧夕

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
憧夕,来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》,原文:憧憧洛阳道,日夕皇华使

泊斐

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泊,来源于文同的《宋诗》《任居云栖枝阁》,原文:独横古溜琴,远意追淡泊

肖恣

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
肖,来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》,原文:贱子惭不肖,万里困飘寓

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