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一个人可以去派出所改名吗?

何姝骥作者:何姝骥2025-01-03 07:45:38

在中国,一个人想要改名必须经过一定的程序和审批。派出所是负责管理户籍信息的单位,因此很多人都会想到去派出所办理改名手续。但是在实际操作中,是否可以在派出所改名其实并不是那么简单。根据相关规定,一个人要想改名,必须符合一定的条件,并且需要进行相关的手续和审批。如果您也有类似的需求,不妨继续阅读,了解更多关于在派出所改名的详细信息。

一个人可以去派出所改名吗

皖瑄

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
皖,来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠沦

蓬润

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蓬润,来源于释绍嵩的《宋诗》《送黎主簿》,原文:诗题寺壁云根润,江送蓬婆雪汁香

芦自

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芦自,来源于陶梦桂的《宋诗》《送坚大师往云盖兼简隆老》,原文:瓦砾犹能说,葫芦自去缠

馥鉴

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
馥,来源于赵鼎的《宋诗》《京师次韵邵泽民忆拟江梅花》,原文:忆并条山访云屋,渡水凉飚散芬馥

临漾

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
临漾,来源于曹勋的《宋词》《松梢月》,原文:恍若如临异境,漾凤沼岸阔,波净鱼惊

晣柔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

旒青

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旒青,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:瑞光焕发垂珠旒,青天白日烂不收

渲銮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

蕋蔓

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

城央

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
城央,来源于邹浩的《宋诗》《次王彦鲁韵呈仲弓》,原文:城南兼吏隐,草树水中央

允翀

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
允,来源于拾得的《唐诗》《颂 二》,原文:此条承陈允吉师告知)

倾袁

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
倾袁,来源于韩淲的《宋诗》《过新安月夜步浮丘亭分韵赋诗得弄字》,原文:休倾袁绍杯,且卧毕卓瓮

翎湛

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翎,来源于王建的《唐诗》《于主簿厅看花》,原文:小叶稠枝粉压摧,暖风吹动鹤翎开

识璃

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
识璃,来源于释怀深的《宋诗》《登云从禅师掩土》,原文:瑠璃殿上无知识,木马泥牛暗断肠

孝绘

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
孝绘,来源于释惟一的《宋诗》《小师惠林师孙法济请赞》,原文:只缘真实不脱空,故得孝子慈孙写真而绘容

昀晰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

鑫琦

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》,原文:今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字,尤误,王琦已云《乐府诗集》作无名氏

维漓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
维,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:阛之隘,维吾之宾矣

尹暌

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尹,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尧民歌》,原文:(正末云)教我做东京府尹

骥觅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
骥觅,来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》,原文:他年刘子骥,定觅桃花源

慕珏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
慕,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:平生夔契慕,晚岁瞿聃妙

茯苑

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

佐箫

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
佐,来源于皎然的《唐诗》《南湖春泛有客自北至说友人岑元和见怀因叙相思之志以寄焉》,原文:有客江上至,知君佐雄州

郦矜

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
郦,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

禧逊

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
禧,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:鸿禧已不凡,崇寿气尤古

杏葭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
杏,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:坛荒杏老,墉鼠穴虺

储禧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
储禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:挹彼注兹,储禧迎祥

重逵

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
重,来源于杜甫的《唐诗》《涪江泛舟送韦班归京》,原文:花远重重树,云轻处处山

霁闳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
霁,来源于释重显的《宋诗》《天竺送僧》,原文:雪霁莲峰顶,孤禅起石牀

瑾轶

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑾,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》,原文:言议思公瑾,英雄陋本初

召黎

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
召,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:擢第应制举,召试拂华盖

笃燿

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
笃,来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》,原文:礼秩加新命,朝章笃理刑

凝琲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凝,来源于孔武仲的《宋诗》《净因院赴浴》,原文:坏壁凝香霭,明轩泛暮晖

粹鑫

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
粹,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:真儒正学久无传,酝藉如公独粹然

犹静

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
犹静,来源于徐玑的《宋诗》《山居》,原文:地僻春犹静,人闲日自迟

釉矜

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》,原文:恐淡添猩血,矜香弃麝煤

翎湲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
翎,来源于曹邺的《唐诗》《奉命齐州推事毕寄本府尚书》,原文:日暮天欲雨,那兼羽翎伤

鸢飐

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
鸢,来源于刘敞的《宋诗》《澄心堂读许浑以下诸诗》,原文:鱼跃鸢飞殊有意,卜居仍欲近湖边

寅畅

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其二》,原文:执事有恪,惟寅惟清

纲阜

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
纲,来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》,原文:操持纪纲地,喜见朱丝直

华旆

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
华旆,来源于黄庭坚的《宋诗》《南楼画阁观方公悦二小诗戏次韵 其一》,原文:十年华屋网蛛尘,大旆重来一日新

蘅齐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蘅,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:杂蘼芜兮杜蘅,作丛秀兮欲罗生

崇固

拼音五行释意
chóng高明宏大。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
崇固,来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》,原文:辞变于象占,四者固所崇

晏缃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晏,来源于楼钥的《宋诗》《谢林德久正字惠诗次韵》,原文:老我甘投闲,晏然十三秋

滟栾

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
滟栾,来源于喻良能的《宋诗》《中秋爱山翫月》,原文:一笑团栾人似月,十分潋滟酒生澜

陵篁

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
陵,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:欲度南陵更断肠

磐久

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
磐久,来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》,原文:南山地久与天长,磐石安基势永昌

戍婴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
戍,来源于乔备的《唐诗》《出塞》,原文:旌断冰谿戍,笳吹铁关城

津辰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
津辰,来源于宋祁的《宋诗》《二月十八日席上忆季长未还不同斯乐欲作诗寄之会使者来已有新章今牵连成篇拜呈上》,原文:烟压西郊雨压津,满城歌吹为芳辰

澈妍

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
澈妍,来源于梅尧臣的《宋诗》《勉裴如晦》,原文:收拾见颜色,莹澈犹自妍

玢旌

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

潇淄

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
潇,来源于孟郊的《唐诗》《游城南韩氏庄》,原文:初疑潇湘水,锁在朱门中

虢瑄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
虢,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・神仗儿》,原文:他将那水凋,我氵虢的咽了,不觉忽的昏迷,他把我丕的来药倒

尹元

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
尹元,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・太平令》,原文:(梁尹云)这新状元你认的么

艾睿

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
艾,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 栽松》,原文:童童蒿艾间,拱把力尚微

意境

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
意境,来源于刘摰的《宋诗》《灵巖寺》,原文:主人著意开佳境,无负千年四绝名

益丁

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
益丁,来源于曾几的《宋诗》《为张四明作》,原文:迩来伐竹声丁丁,手披榛丛待三益

爕挚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

睿恤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
睿,来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》,原文:睿作端知圣,清尊不翅贤

轼霁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
轼霁,来源于邓肃的《宋诗》《偶成》,原文:衡云霁韩愈,海市呈苏轼

珂婷

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珂,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:终见童氏里,鸣珂声赫奕

苡诣

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苡,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

昭瑜

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昭瑜,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

践易

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
践易,来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》,原文:扁颜固云易,践名良独难

苏瑗

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
苏,来源于杜甫的《唐诗》《哭李尚书》,原文:樵苏封葬地,喉舌罢朝天

椎峥

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
椎,来源于李石的《宋诗》《夏旱》,原文:火光之中兴白雾,风伯鼓鞴雷奋椎

普萧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
普萧,来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》,原文:寺中萧然无个僧,普贤小殿生阴气

韦绘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
韦绘,来源于俞德邻的《宋诗》《送董左丞二首 其二》,原文:煌煌勋业绘凌烟,共说韦平有世贤

琰庭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琰庭,来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》,原文:翠琰雄文惭内史,黄庭美翰枉羲之

燿朝

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
燿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

史淳

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
史淳,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其二》,原文:咸淳无正史,德祐少完人

搦笛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
搦笛,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》,原文:搦笛叫月姊,伴我啜绿蚁

烟篌

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
烟,来源于柳永的《宋词》《归朝欢》,原文:一望乡关烟水隔

旭镌

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
旭,来源于宋祁的《宋诗》《硖石寺》,原文:旭日生巖罅,归云宿橑边

尉珩

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
尉,来源于高适的《唐诗》《同羣公题郑少府田家》,原文:昔为南昌尉,今作东郡客

鸢骥

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鸢骥,来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其二》,原文:晚伏追风骥,长嗟堕水鸢

袁兆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
袁,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:杜陵侔稷契,诸葛陋袁曹

裕玉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
裕玉,来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》,原文:雕篹想陪清庙食,玉杯应从裕陵游

唯潞

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
唯,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:唯执节者不几

缎骥

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

卫瑶

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
卫瑶,来源于耿湋的《唐诗》《春日书情寄元校书伯和相国元子》,原文:卫玠琼瑶色,玄成鼎鼐姿

苏佶

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苏,来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》,原文:文虽欧苏工,理至关洛定

蕊闻

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕊闻,来源于宋祁的《宋诗》《葵》,原文:闻说蕊间露,能令肌骨香

飖焘

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
飖,来源于文天祥的《宋诗》《旅怀 其三》,原文:昨夜分明梦到家,飘飖依旧客天涯

绅执

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
绅执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:麻者不绅,执玉不麻

荑援

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荑援,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:簪玉步河堤,妖韶援绿荑

漪景

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
漪景,来源于岳珂的《宋诗》《米元章道林诗帖赞》,原文:云泉松石之胜写于涟漪,必其地之景物足以称其诗也

诺泯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诺,来源于强至的《宋诗》《某尝约才甫游双溪以连雨多事因循未果辱诗督行谨依韵和》,原文:宿诺古人尝有诫,春游今我果成赊

宁淑

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
宁淑,来源于卢炳的《宋词》《临江仙》,原文:康宁新喜事,淑善旧家声

淞什

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

易筝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
易筝,来源于洪咨夔的《宋诗》《东西山 其二》,原文:折屐碁边情易矫,捋须筝畔泪难禁

荔知

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荔知,来源于汪藻的《宋诗》《附舶船送荔子》,原文:千里云飘破浪开,使君知道荔枝来

缨姿

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缨姿,来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》,原文:虽无丘壑姿,宿昔芥尘缨

冬华

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冬华,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十月,华元自止之,不可

夷德

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
夷德,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 徐偃王庙》,原文:王有岐夷德,千年貌亦存

与筝

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
与筝,来源于赵彦晖的《元曲》《仙吕・醉中天嘲人右手三指》,原文:与你架银筝怎地ㄐ

旌雯

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
旌,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:记江湖十载,厌持旌纛

衍执

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
衍执,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其三》,原文:帝诏执事,彻申土疆,衍沃腴良

翼绍

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翼绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》,原文:绍开中兴,翼善传圣

珐韬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:快展韬铃资世用,看归来、金印悬双肘

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