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三岁幼儿改名父母承担哪些责任

郭倾作者:郭倾2025-01-08 08:34:50

当三岁幼儿改名时,父母不仅需要考虑孩子的实际需要,还需要了解法律规定和相关程序。改名是一项重大决定,可能对孩子的身心健康和成长产生深远的影响。因此,父母需要认真对待这个问题,不仅要尊重孩子的意愿和个人权益,还要充分考虑到社会和文化影响。在选择更名时,应当咨询专业机构或律师建议,确保做出的决定符合法律规定,并能够为孩子带来积极的影响。

三岁幼儿改名父母承担哪些责任

隋琬

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
隋,来源于王奕的《宋词》《八声甘州》,原文:自晋宋以来,隋唐而下,旁若无人

馥子

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
馥子,来源于郭印的《宋诗》《送莫少虚赴省试》,原文:莫君江南佳公子,才华秀拔春兰馥

缥廷

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缥,来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》,原文:缥渺危栏曲槛,遥天尽、日脚初平

闰皎

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
闰,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其一》,原文:绿橘未题霜降颗,黄杨才长闰余丛

蕊燝

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蕊,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》,原文:谁翦轻云成碎蕊,天留密雪封枯条

槐彦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
槐,来源于喻汝砺的《宋诗》《过府学遂谒文翁堂》,原文:绿荻负幽隐,髙槐泛轻凉

俞燏

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
火光貌。
国学点评
俞,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:〖1〗《吉石庵丛书》影印日本藏古钞陈舜俞《庐山记》卷四收此诗,题作《游东林寺》

玫卫

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玫,来源于吴文英的《宋词》《还京乐》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

黎筝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
黎,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其七》,原文:文康伯仲见昌黎,传到云孙又过之

映扬

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
映扬,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:清波映白日,摆尾扬其须

尔磊

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尔磊,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:磊落男儿,暂睹蠢尔之徒

袁憧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
袁,来源于郑谷的《唐诗》《荆渚八月十五夜值雨寄同年李屿》,原文:棹倚袁宏渚,帘垂庾亮楼

竺谨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
竺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:82 惇,亶,祜,笃,掔,仍,肶,埤,竺,腹,厚也

翎合

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
翎合,来源于沈禧的《元曲》《梁州・彻赚得寻芳客争探斗买,勾引得惜花人浅耨深埋。冠群不入凡流派。》,原文:我则道紫麝脐调合就天香,白凤翎铺排着国色,玉梅英妆点出容额

壹时

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
壹时,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:主国待客,出入三积,饩客于舍,五牢之具陈于内,米三十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆陈于外,乘禽日五双,群介皆有饩牢,壹食再飨,燕与时赐无数,所以厚重礼也

诣霆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
诣,来源于叶清臣的《宋诗》《游摄山栖霞寺》,原文:游人尠或诣,隠者谁与期

霄纭

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霄,来源于薛嵎的《宋诗》《郭氏抗云楼》,原文:放鹤重霄阔,凭栏万木春

澈悦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
澈,来源于苏轼的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:萦回成曲沼,清澈见肝膈

时姬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
时姬,来源于李白的《唐诗》《白鼻䯄》,原文:细雨春风花落时,挥鞭直就胡姬饮

槐翌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
槐,来源于顾禧的《宋诗》《杂感》,原文:风雨槐阴梦,仓黄斗柄微

檀晨

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
檀晨,来源于王存的《宋诗》《静照堂》,原文:香檀印篆销晨暮,题墨笼纱记往还

郄熠

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郄,来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》,原文:几树芬芳檀与沉,枝枝若占郄家林

茯茂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茯,来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》,原文:自有茯苓堪自寿,愿言黄帝勿幽寻

荷玫

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
荷,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:荷气馥,槐阴碎

简樨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:事贵简严,理惟幽奥

鸢陟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
鸢,来源于陈与义的《宋诗》《雨中》,原文:古泽生春霭,高空落暮鸢

霜珉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霜,来源于张耒的《宋诗》《句 其八》,原文:霜橙共我乡

祈鸯

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
祈,来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其九》,原文:四海衣冠祈宋祚,万年基业系公身

霆瑜

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:快雨乍晴虹霓起,蛰虫欲振雷霆驰

犹蕋

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
犹,来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》,原文:犹记华阴同醉

芍缘

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芍,来源于尹济翁的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:几许暮春清思,未知芍药,先拟荼蘼

灿志

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
灿,来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》,原文:灿烂炯寒芒,晴空见冰柱

德冉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
德冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

璨幽

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
璨幽,来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》,原文:璀璨开鲛室,幽深闭虎牢

炅烨

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

律远

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
律远,来源于刘克庄的《宋诗》《和北山一首》,原文:文律不论先汉后,诗源远自国风来

尤祯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尤,来源于许景衡的《宋诗》《和左经臣移居》,原文:北宫尤养勇,东郭故安贫

肖瑗

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
肖,来源于王柏的《宋诗》《题魁星》,原文:因此冰炭痴儿肠,彷彿肖象祈流光

湲夕

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
湲夕,来源于窦巩的《唐诗》《洛中即事》,原文:高梧叶尽鸟巢空,洛水潺湲夕照中

滦袤

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

朝盛

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朝盛,来源于吕本中的《宋诗》《寄李怤去言》,原文:伊昔先朝文物盛,君家诸父当朝廷

煊诏

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

卓翙

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
卓,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:余子不足数,眼明见卓落

英藻

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
英藻,来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙莘老》,原文:品藻开英鉴,赏音发清弹

璩皖

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

瑺姬

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
贤淑美丽的女子。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

虔炯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
虔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月丁巳,楚子虔诱蔡侯般,杀之于申

诏绚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诏,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:汉诏崇儒术,虞庠讲帝猷

暖町

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
暖,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:暖风摇曳,香气霭轻氛

析蓁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
析,来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》,原文:会令利术析毫末,万古江流常向东

珧湲

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

溯曦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
溯,来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》,原文:石栈梯云入翠阆,峡船溯水通银河,栈平峡稳行人多

篁兆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋诗》《介亭饯杨杰次公》,原文:丹青明灭风篁岭,环珮空响桃花源

绅勘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:不惟书诸绅,起居见前参

晏理

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晏理,来源于李端的《唐诗》《奉和王元二相避暑怀杜太尉》,原文:艰难尝共理,海晏更相悲

蕴谨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
蕴,来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》,原文:天保祐皇帝,公生蕴奇德

淖运

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《和周昞仲过踏洞滩》,原文:堪怜濆淖上舟难,争似山坳住舍安

旌沉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
旌沉,来源于程俱的《宋诗》《太守富枢密见示题赵叔问回光庵诗次韵奉和因叙比蒙屈顾郊居愧谢之意》,原文:千骑双旌间绿沉,草堂无迳辱幽寻

寓觅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
寓觅,来源于赵蕃的《宋诗》《因诚斋寄张三十叔》,原文:忽逢玉节春江上,再拜题诗觅寓公

昭懿

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昭懿,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》,原文:懿僖及昭哀,二十一君传

勋恢

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
勋恢,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:惟先抚摩术,可策恢复勋

昀屹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》,原文:屹然居独尊,群峰俱不至

绍嵇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
绍嵇,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 四》,原文:岂无嵇绍血,霑洒属车尘

羡唯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
羡唯,来源于韦骧的《宋诗》《咏素扇》,原文:不羡裁纨妙,唯怜入手轻

若素

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
若素,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:游兰若兮芳洲,卧香蒲兮翔素流

栗昱

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
栗,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:及乎泛官海,栗栗乘危航

其奎

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
其奎,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:此会是何人,其名野奎越

禺尉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》,原文:黎明抱应器,禺中饫干糇

景晗

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
景,来源于蒲寿的《宋词》《满江红》,原文:这美景良宵,且休虚度

久熙

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
久熙,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》,原文:圣朝久熙洽,天子乃登封

瑺曦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

什绅

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
什,来源于释居简的《宋诗》《须菩提赞》,原文:突然道希有世尊,你当时见个什么

钊栗

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

姬瞻

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
姬瞻,来源于毛滂的《宋词》《沁园春》,原文:桃李玉姬,芝兰子舍,尽向三台瞻寿星

涔媵

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
涔,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:转蓬忧悄悄,行药病涔涔

鸥矜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
鸥矜,来源于许景衡的《宋诗》《成正仲水乡秋兴寄王履道惠然见示以此谢之》,原文:凫鸥散凌乱,蛟鳄似矜宠

芝樨

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芝,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:永怀紫芝客,眺览期相陪

珐缃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:屯军郡国百余镇,缣缃岁奉春冬劳

潞澈

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
潞,来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》,原文:魏公丞相妇,潞国太师孙

戚洌

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
戚,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二九》,原文:夜闇勿遽戚,昼光无疾行

啸璋

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
啸,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:悲风啸荒垣,歌断庭花曲

阮茉

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
阮,来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》,原文:民随阮公姓,邻禁宛溪鱼

零益

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
零益,来源于苏轼的《宋诗》《吕与叔学士挽词》,原文:议论凋零三益友,功名分付二难兄

燏嶛

拼音五行释意
火光貌。
liáo高。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

禧淬

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
禧,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:岂弟布惠政,吉祥介繁禧

文宏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
文宏,来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》,原文:文昌德宏毅,承旨气肃穆

依沐

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
依沐,来源于刘攽的《宋诗》《陈通议园亭》,原文:聚星休沐事依然,社腊安车不计年

澄渝

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
澄,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》,原文:皎月流辉,景澄寒水

曙朔

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
曙朔,来源于郎士元的《唐诗》《送曲司直》,原文:曙雪苍苍兼曙云,朔风烟鴈不堪闻

耘怀

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
耘怀,来源于王阮的《宋诗》《次韵范石湖北窗书怀一首》,原文:独念暑耘人,斯时若为怀

怀曼

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
怀曼,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其三》,原文:直道疾伊优,壮怀增靡曼

町决

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
町,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:町疃瑞文眠径草,蜿蜒神物戏池波

晠绍

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《出涌金门》,原文:出涌金门一黯然,初来犹是绍兴前

丁峪

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
丁,来源于吕巖的《唐诗》《失调名》,原文:(《夷坚丁集》十八)

珧颍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

炯燏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
火光貌。
国学点评
炯,来源于洪皓的《宋诗》《次韵同出祓殡》,原文:勿讶廉颇羞蔺下,自知杨炯愧卢前

玮粹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

蒂冰

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
蒂冰,来源于朱淑真的《宋诗》《梅》,原文:雪格冰姿蜡蒂红,水边山畔淡烟笼

桥潭

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桥潭,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:潭上金桥跨龙背,绰约双鸾饮潭水

芨倾

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

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