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学龄前儿童二次改名申请书：如何正确填写申请表？

罗些醇作者：罗些醇2025-01-15 16:59:02

学龄前儿童二次改名申请书是一项重要的法律文件，为确保一切顺利进行，正确填写是至关重要的。在填写申请书之前，首先需要准备好齐全的材料，包括户口本、身份证等证明文件。然后，按照规定的格式填写个人信息、原名和新名字、理由等部分。在描述改名的原因时，最好简洁明了地说明，避免复杂的解释和理由。填写完毕后，务必认真核对信息，确保准确无误。只有这样，申请才能顺利通过，学龄前儿童也能顺利完成二次改名流程。

学龄前儿童二次改名申请书

朔武

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朔武，来源于梅尧臣的《宋诗》《红梅篇》，原文：是非方朔谩汉武，只知此桃不知语

仟澧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

儒浦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
儒浦，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《光绪志》录十六首，缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

薏韧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

桑晰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桑，来源于曹邺的《唐诗》《捕渔谣》，原文：天子好征战，百姓不种桑

采晠

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
采，来源于吕本中的《宋诗》《余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒》，原文：杯盘眩红绿，四方采珍异

月冽

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
月冽，来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》，原文：六月如焰火，寒冽冰雪侔

宣郝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
宣，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二三》，原文：诸法寂灭相，不可以言宣

辕衡

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
辕衡，来源于乐雷发的《宋诗》《赠衡山侯霖》，原文：家住衡山茗坞深，轩辕道士是知音

姝重

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
姝，来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》，原文：似木吴儿劲，如花越女姝

瑷祁

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

奂绰

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
奂，来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

晋至

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晋至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》，原文：公至自晋

礴沛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：百粤多名山，磅礴甚雄伟

常壹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
常壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「长民者，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德壹

圭禧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
圭，来源于萧贯的《宋诗》《句》，原文：红萍半圭山波面，回首觚棱九霞绚

漪远

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
漪远，来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其一》，原文：溪流灔池塘，远看绿生漪

勉景

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
勉景，来源于韦骧的《宋诗》《元正二日小宴呈席客》，原文：投隙会并宜勉强，转头光景祇逡巡

覃珵

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

涵镌

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
涵，来源于邵雍的《宋诗》《川上观鱼》，原文：天气冷涵秋，川长鱼正游

珈珺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

湲朴

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
湲，来源于李白的《唐诗》《观元丹丘坐巫山屏风》，原文：水石潺湲万壑分，烟光草色俱氛氲

稽勋

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
稽勋，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：富贵功名今发轫，愿看稽古策高勋

忻慷

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《谢董都官见寄》，原文：谈席方忻接余论，诗筒多谢遗佳言

园罡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
园，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：蒸蒸沸古鼎，蔌蔌投园葵

弈璐

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
弈，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：我行此计无赢输，世事从来弈棋耳

沐睨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沐，来源于司马光的《宋诗》《和君倚藤牀十二韵》，原文：行当起经济，膏沐醒吾人

捷茯

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
捷，来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》，原文：好风转旗捷有神，长年捩柂翻堪倚

芨序

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

渊胥

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渊胥，来源于张元干的《宋诗》《西峡行》，原文：下临湍濑千仞渊，胥靡轻生履危道

瑞映

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑞映，来源于张纲的《宋诗》《雪作》，原文：岁稔不须占瑞谍，家贫尤喜映书帷

天珐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
天，来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：云飐晴天

钲孜

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钲，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：不烦钲鼓腾山噉，賸有旗鎗战酒兵

天瑺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
天，来源于洪咨夔的《宋诗》《送客一首送真侍郎》，原文：天乎天乎知客心

翎睿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翎，来源于牟巘的《宋诗》《答术者》，原文：会友诵佳句，等闲生鹤翎

茯礼

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

搦玫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》，原文：后身复现搦碎虚空后，当知所南先生为无量劫前之祖

镜虔

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
镜虔，来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》，原文：镔铁作镜辟大旱，清泉虔祀甘霖感，魅孽当前惊破胆，服之疫疠莫能犯

召陵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
召陵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：师在召陵也

藻奎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
藻奎，来源于金履详的《宋诗》《奉复鲁斋先生上蔡书院圗诗二首 其二》，原文：地居郊左宜芹藻，天锡奎章示楷模

颀酝

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：颀然一道士，野鹤堕鸡羣

亦缤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
亦缤，来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》，原文：坡今骑鱼去，众客亦缤纷

茹沫

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
茹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：工颦又宜笑，百辈来茹咨

耘晗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《呈庆伯》，原文：莫为饥寒常道路，要留精力事耕耘

弈渊

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
弈，来源于杨简的《宋诗》《喜雪次陈书韵》，原文：暂停枰上犹贤弈，来作絃间太古声

昙郅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昙，来源于岳飞的《宋诗》《归赴行在过上竺寺偶题》，原文：兵威空朔漠，法力仗瞿昙

书谧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
书谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

袤骓

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

蕖羲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蕖，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：芙蕖万朵，向晚为谁开却

嵘戎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嵘戎，来源于释道潜的《宋诗》《送俞伯谟宣德赴辟成都》，原文：秦山峥嵘堑戎虏，自古征人愁怅望

冽资

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冽，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：风号寒，霜凛冽

浩霄

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浩霄，来源于杨学李的《宋诗》《望云楼》，原文：又何须黄鹤霄汉之浩渺，亦可想岳阳烟水之弥漫

芨炳

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

凇璃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

淼芍

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
淼，来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》，原文：云帆淼淼巴陵渡，烟树苍苍故郢城

昼祁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昼祁，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：密雪舞冬昼，祁寒反夏炎

炳颉

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炳，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：近者摩镜帖，字字炳丹青

涧韦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》，原文：翩然何山麓，古涧谢疏凿

琀黎

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》，原文：老天福黔黎，雪村镇梅垒

铮旬

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》，原文：古铁铮铮，烬余不热

芹献

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芹献，来源于陈渊的《宋诗》《宿仙霞圣仙寺呈伯思子静二首 其一》，原文：客舍常争席，山僧独献芹

娅笈

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
娅，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟韦应物》，原文：痴儿踏吴歌，娅姹足讹音

储芙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
储，来源于徐集孙的《宋诗》《休日招李山房杜北山访渭滨秋浦于孤山即席用韵》，原文：孤策遍寻储鹤地，偏提自汲煮茶泉

瑄郅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

朗弘

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
朗，来源于韦应物的《唐诗》《咏晓》，原文：深沈犹隐帷，晃朗先分阁

勖傅

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

亚和

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
亚和，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴带歇指煞・佳人有意郎君俏，郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧，》，原文：李亚仙负心疾，郑元和下番早

廷睿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
廷睿，来源于郭印的《宋诗》《和晁子西铃属劝农长篇》，原文：朝廷睿泽浸华夷，良牧承流上所知

钰初

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：恨不当初嫁邓通

零诺

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
零诺，来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧大山》，原文：世间师友多零落，今在庭闱诺唯中

涔暖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《句 二》，原文：不须挂岭居天末，但见涔阳在眼前

仁奈

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仁奈，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其一》，原文：自应仁者寿，命也奈之何

晗晏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

峰郇

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
峰，来源于于鹄的《唐诗》《过凌霄洞天谒张先生祠》，原文：戢戢乱峰里，一峰独凌天

庭寅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
庭寅，来源于黄庭坚的《宋诗》《过洞庭青草湖》，原文：乙丑越洞庭，丙寅渡青草

霁幻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
霁幻，来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》，原文：忆昨雨霁投招提，五峰幻出如新沐

轶辰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
轶辰，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

珧遥

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

圣珐

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
圣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：圣，譬则力也

蕾晳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其二》，原文：花枝破蕾作轻红，渐有春愁入眼中

璎晟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

晨戎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晨戎，来源于吴则礼的《宋诗》《怀谨常三首 其一》，原文：今晨讵复嬾，要与阿戎谈

域予

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
域，来源于方干的《唐诗》《献王大夫》，原文：操心已在精微域，落笔皆成典诰词

栖蕴

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
栖，来源于盛松坡的《宋诗》《乌石山僧舍》，原文：诗成因抵掌，飞起欲栖鸦

伽绚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伽，来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》，原文：区区鼠辈何足磔，此心本应僧伽祖

析钰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
析，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：喜得安居从此始，绝胜厘析事虚文

琥页

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《咏史》，原文：何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车

支滇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
支，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和胜之暑饮》，原文：委顿体不支，藜牀为穿凿

和绍

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
和绍，来源于韩琦的《宋诗》《乙卯巳会醴亭》，原文：欲学永和当日序，媿无奇笔绍前踪

冰沧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冰沧，来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其一》，原文：賸栽晚岁松筠友，长伴沧江冰雪颜

盛玖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
盛玖，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

荏溯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荏，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：荏苒荏苒瞻西海，明年花开复谁在

葵彤

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
葵，来源于梅尧臣的《宋诗》《漫书》，原文：蒲葵两钱扇，漫写未嫌轻

璩研

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

瑷尚

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

漫栖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
漫栖，来源于王质的《宋诗》《山友辞 山和尚》，原文：呜呼此友兮堪同栖，鲜枝润叶漫苍陂

璂堇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

箩篌

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

砺慕

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
砺慕，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》，原文：洗砺子荆真可慕，中庸伯始竟何成

尤温

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
尤温，来源于蔡戡的《宋诗》《题端约喜神诗》，原文：先生学道尤温恭，皎然明月来窗栊

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